REFERENCIAL (Área...): C. Literacia da Informação NÍVEL DE ENSINO:
1ºciclo
ATIVIDADE ENQUADRAMENTO:
Atividade desenvolvida em articulação com as docentes titulares de turma
ESCOLA:
EB Alto do Moinho
TURMA:
1ºA, 1ºB, 1ºC e 1ºD
DOCENTES:
Maria Jesus Navalhas, Anabela Quinzeréis, Ana Brioso e Elisabete Gomes
Higienista Oral do Centro de Saúde de Corroios – Sofia Barata Coordenadora do ATL- Susana Silva PB:
Zélia Pereira Santos Conhecimentos/Capacidades
Aprendizagens associadas ao trabalho da biblioteca escolar
1- Enuncia os conhecimentos que já tem sobre o tema e coloca questões. 2- Identifica, em contexto de grupo, os termos de pesquisa que melhor se adequam ao tema a tratar. 5- Identifica ideias principais, realizando inferências e explorando o sentido global da informação selecionada. 6- Interage e colabora com os pares, apresentando as suas ideias e opiniões. 10- Reflete conjuntamente sobre o melhor formato para a apresentação do que produziu − escrita, visual ou multimédia − , usando ferramentas digitais ou outras previamente selecionadas. 11- Partilha as aprendizagens realizadas num ambiente tradicional ou em espaços on- -line preparados pelo professor. 12-Verifica conjuntamente o cumprimento das tarefas e os resultados alcançados, refletindo sobre o que deve mudar. Atitudes/Valores 1. Manifesta espírito de interrogação; 5. Demonstra iniciativa e criatividade na resolução de problemas; 6. Aceita a crítica; 7. Tem em consideração as regras de utilização da Biblioteca.
Conteúdos curriculares
Português Leitura e escrita: 16. Ouvir ler e ler textos literários. (v. Lista em anexo) 1. Ouvir ler e ler obras de literatura para a infância e textos da tradição popular. 17. Compreender o essencial dos textos escutados e lidos. 1. Antecipar conteúdos com base nas ilustrações e no título. 2. Antecipar conteúdos, mobilizando conhecimentos prévios. Estudo do Meio: A SAÚDE DO SEU CORPO • Reconhecer e aplicar normas de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, lavar os dentes…). • Conhecer normas de higiene alimentar (importância de uma alimentação variada, lavar bem os alimentos que se consomem crus, desvantagem do consumo excessivo de doces, refrigerantes…). • Reconhecer a importância de posturas corretas do exercício físico e do repouso para a saúde (estar bem sentado, brincar ao ar livre, deitar cedo…).
• • Objetivos da atividade
•
Desenvolver ações de promoção da leitura, do saber e da saúde; Aumentar o número de indivíduos informados e capazes de interagir de forma dinâmica numa sociedade. Incorporar nos alunos habilidades, capacidades e destrezas para os ajudar a explorar o mundo da saúde oral.
Biblioteca Escolar: Sensibilização: • Hora do conto: "Kiko, o dentinho de leite" de Manuela Mota Ribeiro; • Canção: "Kiko, o dentinho de leite" de Sofia Ribeiro; • Decoração dos espaços com materiais do Kit SOBE; • Importância da alimentação saudável, para a saúde oral. Centro de Saúde de Corroios: Higienista Oral -Trabalho técnico/ científico:
Estratégias/tarefas
• • • •
Rastreio dos alunos; Aprender a escovar os dentes; Testes à escovagem; Como utilizar os Kits HO.
- Distribuição dos kits de higiene oral: 4 turmas do 1º ciclo. Expressão Plástica- trabalho colaborativo na sala de aula: Trabalho de expressão plástica que associa a alimentação saudável à saúde oral. Nomes dos dentes. Parceria com ATL’s: • Encaminhamento dos alunos do 1º ciclo, para as ATL´s para que se proceda à higiene oral após o almoço, utilizando os Kits HO. • Jogo SOBE- elaborado nas Atividades de Tempos Livres. Duração
Recursos
janeiro, fevereiro Recursos da Biblioteca Escolar: • Livros • Materiais do Kit SOBE • Kits de Higiene Oral – (distribuídos pela DGS mediante candidatura BE) Recursos do Centro de Saúde de Corroios •
Avaliação
Escova gigante, maxilares com dentes, liquido fluorescente
O empenho, o interesse e a qualidade de participação demonstrados. A avaliação da atividade do PAA, em formato digital. A higiene oral diária utilizando os kits. A mudança de hábitos alimentares.