6
Paz Joven
Cartilla 3
ó i c a t n e s Pre n ó i c a t n e Pres
Colombia es un país de contrastes aquejado por problemas de diverso orden, habitado mayoritariamente por jóvenes dispuestos a generar transformaciones en su entorno social, político, cultural y económico. La energía y ganas de vivir de las y los jóvenes son de vital importancia en el esfuerzo del país por superar las situaciones de violencia, inequidad y discriminaciones de diverso tipo, y así, alcanzar una mejor calidad de vida; por ello la apuesta de Plan es generar espacios y posibilidades que les permitan desarrollar sus habilidades y potencialidades y su construcción efectiva como ciudadanos integrales. Es por ello que con el apoyo financiero de la Agencia Canadiense de Desarrollo Internacional-ACDI- se ha venido consolidando el Proyecto “Jóvenes Constructores de Paz” –JCP- el cual, desde un enfoque preventivo, busca desarrollar procesos participativos para la construcción de alternativas que promuevan la resolución pacífica de sus conflictos y los de sus comunidades. Así mismo, prevenir que las y los jóvenes se involucren en actos y hechos de violencia, facilitando que se conviertan en sujetos activos en la búsqueda de soluciones a sus conflictos, aportando a la construcción de procesos de paz en el país. En este sentido el proyecto gira en torno a la posibilidad de construir relaciones de convivencia democrática, las cuales no sólo se nutren por sistemas normativos y políticos sino que, ante todo, son un modo de vida en la cotidianidad de las personas que las lleva a relacionarse con los otros en el respeto, la solidaridad, la pluralidad y la espontaneidad como formas inherentes y constitutivas del ser humano. Por lo anterior, el proyecto asume a las y los jóvenes como sujetos de derechos, en su dimensión individual y colectiva, capaces de transformar la sociedad en la que viven, a través de su propio vivir, por lo cual se privilegia el enfoque de fortalecimiento de sus potencialidades desde la mirada del desarrollo humano. Es así como desde la vivencia de sus derechos se les apoya para la concreción de sus proyectos de interés y fortalecimiento de las iniciativas juveniles de organización y participación.
Teniendo claridad de que lo anterior se facilita en la medida en que las y los jóvenes encuentren ambientes, escenarios y contextos que favorezcan el ejercicio de sus derechos, se considera imprescindible realizar un trabajo que permita el fortalecimiento de las capacidades de docentes y padres de familia representantes de los espacios más cotidianos para las y los jóvenes: su escuela y su familia, facilitando así la construcción de ambientes democráticos, pacíficos, equitativos e incluyentes en los cuales puedan vivir plenamente.
JCPcartilla 3 ultimaimpresión.indd 6
25/02/2009 19:39:11