Diseño y desarrollo de programas de aprendizaje en línea
enfoque sistemático implica la dedicación lógica al descubrimiento, prueba y logro de soluciones. También se refiere a la aplicación metódica de un proceso cada vez que se desea diseñar materiales instruccionales. Un sistema es más que el método que se utiliza para llegar al logro de los propósitos educativos
1.6.1 Ventajas del uso de sistemas de diseño instruccional Utilizar el enfoque ordenado y metódico de un sistema de diseño instruccional puede parecer a primera vista complicado y dar la impresión de que solamente dificulta el desarrollo de los materiales educativos, sin embargo no es así. Una vez que se acostumbra el profesor a realizar ordenadamente los elementos del sistema, este proporciona entre otras las siguientes ventajas:
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Es formal
En lugar de estar confiados en la efectividad de una colección de diferentes métodos “re-inventados” por cada profesor, el DI presenta en todas las materias un solo modelo formal de instrucción, que facilita el aprendizaje en los alumnos.
Está probado
Se basa en más de 50 años de uso. DI ha demostrado ser un método extremadamente efectivo para enseñar y capacitar, además de que reditúa mas de lo que cuesta.
Es justo
Algunos estudiantes se quejan de que los profesores enseñan una cosa y hacen los exámenes sin relación con el material que enseñan. Con el DI los exámenes se preparan basados directamente con los objetivos de aprendizaje y el contenido del curso, asegurando así que los exámenes reflejen y evalúen lo enseñado.
Es modular
Por su propia naturaleza el proceso de DI produce “piezas” de contenido que son fáciles de mantener actualizadas.
Es reutilizable
Las “piezas” de contenido facilitan el uso del material relevante de un curso en otro.