GENIOS HUMANISTAS ISSN: 2011-2734
DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA LOS TESAUROS CRIATURAS VIVAS Y PENSANTES EN TIEMPOS REMOTOS, LA CIENCIA EXPLICA MÚLTIPLES ORÍGENES BIBLIOPEGIA ANTROPODÉRMICA: LA VERDAD DE LOS LIBROS ENCUADERNADOS EN PIEL LAS MUJERES EN LA HUMANA. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO CRISIS ENCUENTRO DE SÍ MISMO LOS SERVICIOS DE INFORMACIÓN: UN ACERCAMIENTO A SU EVOLUCION VISIÓN: EL PROFESIONAL DE INFORMACIÓN EN EL FUTURO
UNA APROXIMACIÓN A LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN 1
2
DIRECTOR GENERAL Maricela Arce Jaimes UNIDAD TÉCNICA DE PROYECTOS, COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN ESTRATÉGICA Julio César Ponce rodríguez DIRECCIÓN EDITORIAL UAEMEX EDITORA Andrea Pedroza Arce EDITOR INVITADO Ana Edith Santiago Domínguez DICTAMINACIÓN TÉCNICA Guadalupe Curiel Defossé COORDINACIÓN EDITORIAL Margarita a. Guzmán Gómora INFORMACIÓN Pilar Eunice Martínez Martínez CORRECCIÓN Gemma Berenice Domínguez VERSIÓN EN INTERNET Roxana Berrocal Domínguez Víctor Adrián Rodríguez López CONSEJO EDITORIAL Eugenio Cetina Vadillo, Jorge Agustín Bustamante Fernández, Ernesto Márquez Nerey, Emmanuel Méndez Palma, Luis Mier y Terán Casanueva SUSCRIPCIÓN Y VENTAS Paseo Universidad esq. Paseo Tollocan Cd. Universitaria CP 50100, Toluca, Estado de México. Tel.: (722) 213 1407 ARTE Y DISEÑO Juvencio Sandoval G. www.creativeria.com.mx PREPRENSA E IMPRESIÓN Ediciones Corunda, S.a. de C.V. Calle Panteón 209, Bodega 3 Col. los reyes Coyoacán 04330, D. F. México. DISTRIBUCIÓN Intermex, S.a. de C.V. lucio Blanco 435, San Juan Tlihuaca, C. P. 02400. México, D.F
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CONTENIDO
Octubre-noviembre 2013 | Vol.38 | Número 258
DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA
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CRIATURAS VIVAS Y PENSANTES EN TIEMPOS REMOTOS, LA CIENCIA EXPLICA MÚLTIPLES ORÍGENES.
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LOS TESAUROS
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BIBLIOPEGIA ANTROPODÉRMICA: LA VERDAD DE LOS LIBROS
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ENCUENTRO DE SÍ MISMO
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CRISIS
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LAS MUJERES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO LOS SERVICIOS DE INFORMACIÓN: UN ACERCAMIENTO A SU EVOLUCION.
VISIÓN: EL PROFESIONAL DE INFORMACIÓN EN EL FUTURO UNA APROXIMACIÓN A LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
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De la lectura y la escritura García López Jorge Alberto Un libro abierto es un cerebro que habla, cerrado un amigo que espera, olvidado un alma que perdona, destruido un corazón que llora. Proverbio hindú
Son muchos y muy notables los estudiosos que han plasmado algunas ideas sobre uno de los inventos más grandes y perdurables en la historia de la humanidad, es decir, la escritura y la lectura, se ha señalado sobre este fenómeno que tanto impacto tuvo, tiene, y tendrá, en nuestra historia como seres pensantes, debido a lo cual no es mi intención, por el momento, dar una acepción novedosa o encontrar el hilo negro dentro de esta rama del conocimiento, sino más bien, apoyarme en aquellos que han escrito tan esclarecedoramente para responder algunas preguntas torales que viene a mi mente, siendo estas las siguientes: ¿qué es la lectura? ¿De verdad sirve la lectura? ¿Cómo ser y hacer lectores? Y finalmente ¿qué leer?
¿Qué es la lectura?
“Universalizar
concepciones
sobre la lectura, basadas en el Para responder esta pregunta, hemos de apoyarnos
acto
en el artículo de Elsa Ramírez (2009: 3), quien
comprensión, implica reducirla a
de
decodificación
y
escribe 5
un solo aspecto y soslayar su
y anteceden creencias, gustos,
complejidad […] [debido a lo
recelos,
cual] no se favorece el análisis
inscritos en las palabras grávidas
cabal que fundamente y explique
que nos anteceden y pueblan el
el fenómeno y con ello, se limita
mundo donde se inserta todo
la construcción o innovación de
sujeto. En el segundo momento,
conocimiento al respecto.
lleva a cabo la lectura de las palabras
Ello comprende, como bien sabemos, que el
miedos
y
escritas,
valores
previo
aprendizaje y, en el tercero, la
proceso de lectura no se limita a decodificar
lectura se prolonga en relectura y
símbolos, sino que la lectura va más allá del acto
reescritura del mundo.
mecánico y, al menos desde mi perspectiva, debe entenderse de la misma manera al proceso de
En este entendido tenemos para todo ejemplo el
escritura, pues dicho acto tampoco se encasilla en
artículo, Hacia una conceptualización de la cultura
la codificación de símbolos, pues es evidente que la
escita […], donde la autora Martos García (2009:
escritura tiene una finalidad comunicativa. Si bien
64) argumenta, sustentándose en Genette (1982)
es cierto, la lectura implica este acto decodificador,
que “los textos no se producen ni se leen tampoco
también es cierto que para que exista una
de forma aislada, sino en interacción con otros
apropiación del texto1 debe partirse del contexto
textos, entre los cuales se reconocen vínculos”. Ello
personal. P. Freire (2006) parafraseado por
conlleva a la autora a exponer y esclarecer términos
Ramírez (2009: 10) expone que la lectura
como “intertexto, paratexto, hipertexto, metatexto y
[…] implica una sucesión de tres tiempos: en el primero, el individuo efectúa una lectura
someramente como los elementos textuales que rodean, se enlazan y parten del mismo texto2
previa de las cosas de su mundo
Sin duda, los párrafos vertidos hasta el
—universo poblado de diferentes
momento no clarifican lo que es leer, sino más bien
seres y signos: sonidos, colores,
exponen algunos elementos que confluyen en este
olores,
acto, pasemos, por tanto a la siguiente pregunta.
sensaciones,
gestos,
formas y matices, donde habitan
1
architexto”, términos que podría exteriorizar muy
Y considero que uno de los motivos y causas finales de la lectura es precisamente la apropiación.
2
Para una explicación menos escueta consulte Martos García, A. (2009) Hacia una conceptualización de la cultura escrita: contextos y prácticas letradas en y desde El Quijote. OCNOS (nº 5, 2009), p. 55-68. ISSN 1885-446X.
6
la frase perdió su esencia, o si posee un sentido más profundo que no alcanzo a entender, incluso llegué a pensar que si esta es la realidad que se vive dentro de las redes sociales, la lectura y la escritura tienen un enorme peligro por delante. Pero más allá de ello, mi reacción prima fue refutarla, pues desde mi perspectiva, la lectura, además de propiciar conocimientos, impulsa el desarrollo personal, pues como dice M. Foucolt (1992: 40)
¿De verdad sirve la lectura?
El discurso no es apenas
La respuesta a esta pregunta, en un primer
más que la reverberación de una
momento, parecería evidente; la lectura sirve, sin
verdad naciendo ante sus propios
embargo, navegando en la red, en busca de frases
ojos;
que sustentaran esta respuesta me encontré lo
finalmente tomar la forma del
siguiente
discurso,
y
cuando
cuando
todo
todo
puede
puede
decirse y cuando se puede decir el ¿Por qué perder el tiempo
discurso a propósito de todo, es
leyendo? Dicen que la lectura
porque todas las cosas, habiendo
aumenta los conocimientos y
manifestado e intercambiado sus
conocer es poder pero... el poder
sentidos, pueden volverse a la
corrompe, y la corrupción es
interioridad
delito, y el delito nunca sale a cuenta,
si
sigues
silenciosa
de
la
conciencia de sí.
leyendo
¡acabarás en la bancarrota! y eso
Esto, desde mi particular punto de vista, nos
que parecía tan inofensivo, claro
dice que, una vez expuesto el discurso, pudiendo
los libreros quieren que pensemos
ser oral o escrito, podemos interiorizarlo, hacernos
así. 3
consientes de él, y a partir de ello buscar un crecimiento que sobrepase deseos mundanos; me
Esta frase me turbó, desconozco si, al sacarla de su contexto inicial (de haber tenido uno)
refiero a “sobrepasar deseos mundanos” debido a que los beneficios que otorga la lectura y la escritura
3
distan
mucho
de
ser
beneficios
http://www.frasescelebres.net/frases-de-lectura.html
7
“prácticos”
o
de
naturaleza
“inmediata”.
Si bien, Armando Petrucci (1990), en su capítulo
Desafortunadamente y probablemente debido al
Leer por leer nos aclara, por un lado, muchos
ritmo de vida de hoy en día, los beneficios
aspectos relacionados con la tradición lectora de
inmediatos y prácticos son los que buscan los
diferentes naciones y los cánones que en ellas
consumidores de este siglo XXI.
imperan. También nos da cuenta del contexto social que propicia y fomenta estás prácticas
¿Cómo ser y hacer lectores? La respuesta para la primera pregunta es sencilla, la única manera de ser un lector es leyendo, pero es importante esclarecer esto debido a que solo partiendo de ahí podemos dar respuesta a la segunda cuestión; cómo hacer lectores, es decir, cómo formar a alguien y atraerlo al mundo de las letras. Existen diversas respuestas para esto, pudiendo partir desde una perspectiva individual o colectiva.
lectoras; pero por el otro lado, Petrucci habla del siguiente elemento toral para el desarrollo lector, y probablemente más importante aún: la escritura. Pues según este autor, las prácticas de lectura seguirán en la medida en la que la escritura se desarrolle; de esta manera, parece sensato aseverar que una forma activa de formar lectores es partiendo de la idea de formar escritores ya que, en su búsqueda por escribir, el escritor indaga en otras lecturas e incluso puede referirse a otras lecturas.4
¿Qué leer? Finalmente llegamos a esta última pregunta, la cual considero es la más debatible, pues los puntos de vista tienden al maniqueísmo. Por un lado están quienes, no sin cierta razón, exclaman que todo escrito es digno de leerse, pues al ser producto de un sujeto inmerso en una sociedad, dicho escrito se convierte en parte de la cultura. Así, por el otro lado se encuentran los que elevan más la estafeta, y consideran que solo algunas cosas son dignas de leerse, basando el criterio de selección en los más altos “estándares culturales”; estos últimos, suelen 4
Regresamos así a los aspectos de intertextualidad, metatextualidad y otros.
8
optar por la lectura de los cánones heredados,
Martos
mientras que los primeros regularmente se inclinan
conceptualización de la cultura escrita: contextos y
por la literatura de moda.
prácticas letradas en y desde El Quijote. OCNOS
Particularmente, y hasta hace algunos meses, yo me encontraba dentro del primer grupo,
García,
A.
(2009)
Hacia
una
(nº 5), pp. 55-68. ISSN 1885-446X.
pues fui criado con la idea de que todo libro, por
Ramírez Leyva, E. M. (2009) ¿Qué es leer? ¿Qué
malo que sea, te deja alguna enseñanza, sin
es la lectura? Investigación Bibliotecológica (vol
embargo, el día de hoy mi pensamiento se concilia
23, nº 27) enero-abril, pp. 161-168.
mayormente con el segundo grupo, aunque sin
ISSN 0187-359X
dejar por completo al primero. Es decir, considero que la lectura de cualquier libro es meritorio, sin embargo también considero que hay más libros que tiempo, debido a lo cual, se debe pensar muy bien cuáles son los libros prioritarios y cuáles se pueden dejar para el último.
REFERENCIA Foucolt, M. (1992) El orden del discurso. Buenos Aires: Tusquets Frases para reflexionar [Disponible en internet] <http://www.frasescelebres.net/frases-delectura.html> [Consultado el 02 de junio del 2013]
9
Criaturas vivas y pensantes en tiempos remotos, la ciencia explica múltiples orígenes. Delgadillo Villavicencio Erick. Criaturas vivas y pensantes en tiempos remotos, la ciencia explica múltiples orígenes.
10
Existen diferentes vías para explicar las múltiples
su cuerpo se estaba adaptando a lo que la tierra le
formas de vida, que en la tierra se crearon y que
mayoría de seres que esta por desarrollarse y
estas fueron de interés para el hombre, dando la
adaptarse. “Estos compuestos químicos podrían
pauta para que se crearan las ciencias, y se diera una
llegar a juntarse unos con otros y reaccionar entre sí
explicación acerca del origen de la tierra, pero
de intricada manera para originar un sistema capaz
también del hombre.
de autor reproducirse, una forma primitiva de vida.
A lo largo de toda la vida posible en la tierra antes del hombre, se especula sobre un origen, el origen de él, del universo, de la tierra y todo ser vivo que habita sobre de ella, preguntas sobre ¿qué fue lo que dio vida en la tierra? ¿Acaso todo llego del universo? ¿Desde ese tiempo se ha estado evolucionando? ¿Toda vida posible en la tierra esta echa para un fin? Cuestiones que la ciencia aun trata de dar respuesta pero apunta a varias teorías, una de ella que explica la composición de que esta echo un ser humano es el ADN. “En los tiempos primitivos no existía vida sobre la Tierra, de modo que no había oxígeno producido de esta manera. Tal atmosfera, rica en hidrógeno y pobre en oxígeno, se denomina reductora, en contraste con la atmósfera actual a la que llamamos oxidante”.
5
Esto quiere
decir que aunque hubiese una pequeña partícula de vida posible en la tierra, tuvo que esperar para evolucionar y poder adaptarse poco a poco a un mundo que le daba poca posibilidad de vida, con forme fue avanzando el tiempo la vida en la tierra
ofrecía, y esto no solo para un ser vivo sino para la
Estos sencillos seres vivos se multiplicarían, evolucionarían por selección natural y se harían más complicados, hasta que, en último término, aparecieran criaturas activas y pensantes”.
6
Poco a
poco las formas de vida en la tierra estarían compuestas por elementos químicos y minerales, formando unicelulares que con forme al habitad fueron desarrollando diferentes capacidades para alimentarse, para protegerse, y reproducirse si de esta manera fue posible la vida en la tierra, es posible que en otros mundos suceda lo mismo, aunque se desconozca los elementos que componen una forma extraña de vida, pero se analizarían ya que con el ADN es posible dar con muchos de los elementos químicos y minerales que componen a un ser vivo. Solo que para algunas esto sería novedoso, y me refiero a los nuevos elementos químicos que se pudieran conocer “La vida en la tierra no había comenzado por sí misma en la Tierra, sino que había sido sembrada por microorganismos que flotando vinieron del espacio”.7
primitiva fueron cambiando sus organismos ya que
5
CRICK, Francis, "La vida misma: su origen y naturaleza”. ”. (p.100)
6
Ibídem (p.14)
7
Ibídem (p.16)
11
Si todo sucedió de microorganismos se está
en mitos y leyendas, solo queda en un imaginario y
conociendo que ya estos seres microscópicos fueron
no da oportunidad a la ciencia para que este
pensantes al adaptarse a los cambios bruscos de
encuentre por fin su creación original, a lo que
ambiente pero actuando de manera subconsciente
puede solo llegar es a la composición de su ADN,
ya que no se preguntaban solo reaccionaban y que
ya que este guarda todo su información genética
para sobrevivir no les quedo más que evolucionar.
como ser vivo, como mamífero, que se ha
“4500 Millones de años su formación, transcurrió
cuestionado sobre un pasado incierto y con pocos
un periodo como de unos mil millones de años
datos
durante el cual puedo haber evolucionado la vida a
sobre la tierra puede fácil y cómodamente, por su
partir de la compleja composición química de la
misma conformación, dirigir la mirada al cielo»
Tierra, especialmente en sus océanos, lagos y
10
pantanos”.
8
“El hombre creado por Dios para habitar
.Si el hombre hubiera sido creado por Dios este le
De esta manera queda descartada una
habría dado una información detallada sobre de que
posible creencia en la que todo fue creado por un
elementos esta echo, y aparte le daría otra
Dios todo poderoso, pero que aún no se sabe un
información para que conociera de que esta echo
origen por el cual ya se tenga una cierta credibilidad
todo lo que le rodea; pues todo le da curiosidad a tal
para asentar esta teoría, quizás el hombre descubra
grado que ha llegado a matematizar todo su habitad.
las respuestas en el espacio. “No es fácil dar una definición condensada de “vida” o de “vivo”. Ciertamente, “vivo” no significa por fuerza de pensar o de sentir, pues, para el biólogo las platas están, sin duda vivas y pocas personas creen que las plantas piensan y sienten como nosotros y como los animales. Debemos sin duda considerarlas vivas.” 9 Para el hombre es fácil especular sobre su origen, pero tiene muy poco dato de su pasado es fácil argumentar, pero difícil
demostrar una verdad
absoluta, ya que como ser pensante el si se cuestiona un origen, y este no lo encuentra más que
Hasta ahora el hombre ha ido solo en su camino por el aprendizaje ya que a lo largo de la historia ha ido cambiando su manera de pensar y de desarrollar lo
8 9
Ibídem(p.49) Ibídem(p.63)
10
Giorgio Abetti; historia de la astronomía (p.13)
12
que para él es curioso, si un creador todo poderoso
fuerza, los organismos vivos han de competir por el
le hubiese dado una información detallada de todo
alimento, la pareja y el especio vital, principalmente
lo que le rodea no sería hombre y no le daría por
con otros miembros de sus misma especie. Deben
saber
sus
evitar los depredadores y otros peligrosos. Por todas
investigaciones con gente que le interesa cierto tipo
estas razones, algunos dejarán prole más numerosa
de
una
que otros, y son las características genéticas de tales
información que explica de que estamos hechos, y
reproductores las que pasarán de preferencias a las
que elementos químicos y minerales tenemos en el
generaciones sucesoras”. 12
nada,
fenómenos
hasta
dando
ahora
como
comparte
resultado
cuerpo, y en el de las demás especies “En la antigüedad, ciertos acontecimientos sobrenaturales de la una o de la otra se confundían y, lo que es más se confirmaban mutuamente o servían como base de predicciones a veces fundadas en la observación o en el cálculo”.11
Para el hombre no le queda otra más que seguir desarrollando sus ideas sobre un posible origen, hasta ahora ha llegado a desarrollar cosas que en ocasiones dan temor, pero son la base para que pueda crecer como especie y evolucione hacia un conocimiento mejor “ Duplicación y mutación son
Con forme fue evolucionando la vida en la tierra
los dos requisitos esenciales. Se ha supuesto que un
diferente campos se abrieron y se dedicaron a la
gen puede ser más o menos “apto”. La más pequeña
investigación de la vida tomando como principal
de las ventajas que puede tener es que pueda
objeto la naturaleza en donde descubrieron que todo
duplicarse con mayor rapidez o frecuencia que sus
es vida y que para adaptarse sufrieron un cambio y
congéneres”. 13 Con el solo hecho de que el hombre
que este a las de más generaciones les fue heredado
altere su código genético este puede mejorar o
pues todo venia en su ADN. Creación o
empeorar ya que puede quitar ciertas enfermedades,
espontaneidad, se podría decir que van de la mano
pero puede generar otras peores.
pero no, una aún sigue en la espera de que llegue un ser supremo que le demuestre como es la otra vida, me refiero a cuando uno muere, y lo otro es que estamos por pura espontaneidad y que el hombre se ha abierto espacios para responderse sus propias preguntas, los demás seres microscópicos y todo animal no han pasado de seguir un ciclo y que aún no saben que no saben que es lo que son aun. “por 11
Ibídem(p.14)
La curiosidad el hombre es tanta que ha logrado grandes avances como especie, y se preocupa por que los demás seres tengan una mejor calidad de vida si se puede trabajar de un ADN que ya es posible manipular y no solo la de él sino la de los animales pues ya hasta de clonación se está 12
CRICK, Francis, "La vida misma: su origen y naturaleza” (p.68) 13 Ibídem(p.60)
13
hablando es caso de la oveja Dolly, pero su
religiosos y para los usos diarios; basándose en los
consecuencia es que murió de cáncer, esto ya es
fenómenos celestes”.15
quitarle el trabajo a la naturaleza pues el hombre está creando artificialmente.
Las múltiples formas de vida han dado lugar a que el hombre pueda conocer y se pregunte sobre mas
“La existencia misma de animales y vegetales
formas de vida, quizás en estos seres esta la
terrestre demuestra que cuando un sistema ha
respuesta a un origen que a lo largo del tiempo se
progresado en cualquier sentido, la selección natural
buscado, los
puede ser muy ingeniosa superando obstáculos de
misterios que posiblemente vinieron del universo y
esta clase”.
14
Quizás para el hombre no le quedara
claro cuando detenerse ya que por un lado descubre
seres microscópicos guardan aun
lo que hay en la tierra es solo espontaneidad de vida.
cosas desconocidas pero por otra altera la vida, no
Bibliografía
solo la de el sino la de los demás seres vivos, si un creador fue capaz de dar algo como la tierra pues
CRICK, Francis, "La vida misma: su origen y
fue una gran obra maestra, pero si solo somos
naturaleza”, México, CONACYT/FCE, Colección
espontaneidad en el mundo y en el universo, que no
Popular 277, 1985.
nos sorprenda otras y muchas formas de vida que pueden aparecer. Pero para esto habrá muchos más
Giorgio Abetti – «Historia de la astronomía «-siglo XXl Editores de México
campos de ciencia y es ahí donde estarán los nuevos curiosos que también se preguntaran sobre un origen y saldrán a otros mundos. “Algunos pueblos de México alcanzaron un grado de civilización análogo al de los babilonios, los asiros y los egipcios; en la astronomía realizaron notables progresos aun desconociendo la forma de la tierra y el cálculo de los solsticios y de los equinoccios, los sacerdotes
habían
establecido
un
calendario
complicado, que sin embargo les servía para fines
15 14
Giorgio Abetti; “historia de la astronomía”.(p.31)
Ibídem(p.81)
14
Los Tesauros
Pedroza Arce Andrea Guadalupe
Georges van Slype, define un tesauro
I.-CONCEPTO TESAURO Es
una
herramienta
terminológico,
con
un
de
control
vocabulario
formado por términos que guardan entre sí relaciones semánticas y genéricas: de equivalencia, jerárquicas y asociativas. El control terminológico empleado en los Tesauros permite convertir el lenguaje
como
"una
lista
estructurada
de
conceptos destinados a representar de manera unívoca el contenido de los documentos y de las consultas dentro de un sistema documental determinado y a ayudar al usuario en la indización de los documentos
y
de
las
consultas".16
natural de los documentos en un lenguaje controlado, tanto para la indización, como para la recuperación de los documentos.
16
Lamarca la Puente, María Jesús. “tesauros”: el nuevo concepto en la cultura de la imagen. (en línea) [Madrid, España]: la autora, 2011 [Consultada: 12 de octubre de 2013][ disponible en http://www.hipertexto.info/documentos/tesauro s.htm]
15
II.- ESTRUCTURA DE UN TESAURO La estructura de un tesauro se conforma por unidades léxicas y relaciones semánticas, se compone de los siguientes elementos: La estructura de los tesauros está controlada por estándares internacionales que tienen una notable influencia sobre los desarrollos de bibliotecarios y documentalistas.
16
III.- TIPOS DE TESAUROS Los tesauros pueden ser de diferentes tipos de acuerdo a su control terminol贸gico empleado, as铆 como tambi茅n los podemos distinguir por su estructura y su presentaci贸n.
17
IV. - NORMA ISO 2788 Según su estructura, se trata de vocabularios La Norma ISO 2788 1986 (E) Documentation Guidelines for the establishment and development of monolingual thesauri. (Directrices para el establecimiento
y el
desarrollo de tesauros
monolingües.)
, abarca algunos aspectos de la
selección
términos
de
de
indización,
controlados y dinámicos, aplicables a un área concreta del conocimiento y cuyos términos mantienen relaciones semánticas y genéricas entre sí.17
los
procedimientos para el control del vocabulario y, específicamente, el modo de establecer relaciones entre estos términos, así como la inclusión y supresión
de
términos,
los
métodos
de
compilación, la forma y el contenido de los
REFERENCIA
tesauros, el uso de la automatización en el LAMARCA LAPUENTE, MARÍA JESÚS.
procesamiento de los datos, etc.
“TESAUROS”.
EN:
EL
NUEVO
Las indicaciones establecidas en esta norma
CONCEPTO DE DOCUMENTO EN LA
aseguran una práctica uniforme en cada una
CULTURA DE LA IMAGEN. (EN LINEA).
de las áreas o entidades de indización. Las
[MADRID, ESPAÑA]: LA AUTORA, 2011.
técnicas descritas en su contenido se basan en principios generales que se aplican a
[CONSULTA: 12/10/2013] [DISPONIBLE EN:
cualquier materia.
http://www.hipertexto.info/documentos/tesau Según la norma ISO 2788 de 1986, los
ros.htm]
tesauros pueden definirse desde dos puntos de vista:
Según su función, son instrumentos de control terminológico para trasladar a un lenguaje más estricto (lenguaje documental) el
lenguaje
documentos.
natural
utilizado
en
los
17
LENGUAJES DOCUMENTALES. LOS TESAUROS: CREACIÓN Y MANTENIMIENTO. NORMA ISO 2788. -
BIBLIOGRAFÍA Y DOCUMENTACIÓN (http://www.bibliopos.es/Biblion-A2BibliografiaDocumentacion/11Lenguajesdocumentales-Tesauros-ISO-2788.pdf) 18
Bibliopegia antropodérmica: la verdad de los libros encuadernados en piel humana. Villaseñor Teresa Como los libros nos hacen viajar, llorar, reír, y vivir experiencias completas con las letras de otros, es fácil olvidar que el libro va más allá del contenido, es una cosa material sujeta a los cambios del tiempo y del ambiente. Es el soporte de las ideas, sin papel no existirían esas grandes historias que tanto nos fascinan. Pero ese soporte, ese objeto que carga consigo tantas vivencias e ideas también tiene su propia historia, ha cambiado de manos, ha sido compañero de viajes, quizá alguien le dio valor emocional, o simplemente, por su forma de haber sido elaborado, nos puede contar una historia. Cuando escuchamos el término “encuadernación en piel humana” lo primero que se nos viene a la mente son escenas de terror, libros malditos y espeluznantes que fácilmente podríamos ver en las películas. Parece ficción, pero no es así. La encuadernación en piel humana, o también llamada “bibliopegia antropodérmica” empezó a surgir en la Edad Media con algunos pedazos de piel humana curtida, pero tuvo su auge durante los siglos XVII y XVIII. En el mundo hay más de estos libros de los que imaginamos por que casi todos están en bibliotecas especializadas en libros raros y fondos reservados. ¿Cómo es que tanta gente ha tenido la idea de encuadernar sus libros en piel humana? La respuesta es distinta en cada libro, pues cada uno tiene su propia historia.
19
La primera noticia auténtica de bibliopegia antropodérmica fue con el bibliófilo, médico y clasista Anthony Askew (1722-1773) quien mandó encuadernar con piel humana un ejemplar de Traité d'Anatomie, buscando que el recubrimiento del libro fuera acorde con el tema del contenido. Su ejemplo lo siguió otro médico inglés, John Hunter (1728-1784) quien hizo mismo con sus tratados de anatomía alemanes. Durante la Revolución Francesa también se hicieron libros con piel humana, pero esta vez con fines políticos. La piel de algunos de los personajes que estuvieron en contra de la Revolución terminó recubriendo la Constitución Francesa de 1793. El ejemplo más famoso de esto está en el Museo Carnavalet, donde se exhibe una Constitución cuya piel humana está teñida en color verde claro. En Inglaterra está el caso de Henry Garnet, uno de los conspiradores del plan de estallar con pólvora la Casa del Parlamento, en 1605, ahora celebrada el día de Guy Fawkes. Éste conspirador pidió que, después de ser colgado, fuera encuadernada con su propia piel su sentencia y el récord de ofensas contra él, en un libro llamado “A True and Perfect Relation of the Whole Proceedings Against the Late Most Barbarous Traitors, Garnet a Jesuit and His Confederates”. Una extraña copia de éste libro tiene en su portada una “impresión” de la cara de Garnet, mide 4 x 6 pulgadas y fue vendida en el 2007 en una subasta por 11,000 dólares. Pero las historias más detalladas de la piel humana curtida en libros nos llega gracias a las actas penales de Inglaterra, pues la piel de muchos condenados a muerte llegó a ser utilizada para las encuadernaciones. Uno de los primeros y más famosos casos fue el de James Jhonson, condenado a las galeras el 19 de marzo de 1818. En esta condena incluía la sentencia de que su piel fuera curtida y su cuerpo utilizado para ser “anatomizado”, es decir, diseccionado con fines médicos. Le siguió John Horwood, condenado el 13 de abril de 1821; William Waite en 1827 y George Cudmore en 1830. Todos ellos asesinos cuyo cuerpo se utilizó para disecciones y su piel para encuadernaciones. En Estados Unidos también llegó la moda de la encuadernación en piel humana, haciéndose famosa la historia de James Allen. Él fue un ladrón y asesino durante la década de 1930. Al ser aprehendido, se dedicó a escribir su confesión y su historia de su vida, y en su testamento pidió que su propia piel fuera curtida y encuadernada en el libro que escribió. También, dentro de sus 20
últimos deseos, se pidió que ese libro fuera regalado a John Fenno Jr., el detective que logró atraparlo. Ahora este ejemplar se encuentra en la Biblioteca de Boston. Tiempo después, debido a la controversia de su adquisición, se propuso criminalizar el curtido de piel humana en Massachussetts. En Francia, alrededor de 1793 se corrió el rumor de que estudiantes de medicina del hospital de Clamart habían sido despedidos por haber vendido la piel de los senos de mujeres fallecidas a un encuadernador de libros obscenos en Saint-Germain. Uno de los publicadores de libros obscenos, Isidore Liseux aseguró haber visto una octava edición de Justine et Juliette, escrito por el Marqués de Sade. Un claro ejemplo de que la erótica llegó a fusionarse con la encuadernación en piel humana son las copias de L'eloge des Seins, El elogio de los Senos, donde se han encontrado pezones femeninos en sus portadas. Una de las historias más controversiales sobre bibliopegia antropodérmica fue la de Camille Flammarion, astrónomo, ocultista y escritor. Se dice que una joven condesa, admiradora del trabajo de Flammarion, le mandó un pedazo de la piel de sus hombros con estrictas órdenes de encuadernar la siguiente publicación. El escritor honró el deseo de la mujer desconocida y encuadernó una copia de Terres du Ciel, la Tierra del Cielo, en 1887. Se dice que se puede identificar un libro encuadernado con piel humana debido a su olor parecido a la cera, pues dicen que es muy fácil de confundirla con la piel curtida de cerdo. Estos han sido unas pequeñas historias de libros encuadernados en piel humana, pero existen muchísimas más, quizá exista un ejemplar de éstos en tu biblioteca más cercana esperando a ser descubierto.
21
Encuentro de sí mismo Luis de Jesús Marín El desesperado y yo no tenemos patria. Sé que el mar me precede y me sigue. Aquellos que se aman y tienen que separarse pueden vivir en medio del dolor, mas este sentimiento no es desesperación, pues saben que el amor existe. Y he ahí por qué yo sufro, con los ojos secos, a causa del destierro. Espero aún. Un día vendrá, en fin… El verano Bodas, Albert Camus Hacía
tiempo
verdades que se proclaman del
detenían
asombrado Michel, perplejo
mismo
movimiento
en una especie de apacible
entendía como esos hombres
inmovilidad se enraizaban a
quietud,
que
la
mar
que
miraba
adentro
sin
se
modo,
dicen
etc.):
no
civilizados
y
playa,
con de
todo
ese
aparente
lo
que
percibir lo que tenía a sus pies.
minaban el mundo con ideas,
necesitaba le llevaba dentro le
Porque
de igual modo abarrotaban de
bastaba
impresionaba ese movimiento
construcciones
tropiezo con ese lugar.
sólo deseaba ver el punto en
penetrar de un solo y atinado
que el horizonte en el cual se
golpe, sin respetar el mundo
encuentra el mar con el cielo;
en el cual vivían. Estaba en
disponía de lo que se le
tierra en medio frente al
presentaba
océano
aún
de
no
la
le
vista,
y
queriendo
bajo
el
cielo
todo
extasiado y en medio de un
resplandeciente
continuo devenir del tiempo
convergía en sí mismo; sus
que arroja las olas. Era curioso
pies descalzos con los que se
cómo se movía en el mundo
movía y que habían dejado en
carcomido, roído hasta las
el panorama de la arena una
entrañas (de ideas que hasta el
huella que se borra en el
tope pretenden desentrañar el
instante mismo que soplaba el
mundo,
acciones
tiempo,
pretender
ser
la
que únicas,
para
sepultar
el
indicio de su existencia. Se
el
momento
de
Se acogía en un pensamiento el de su soledad. Aunque todo su
caminar
errante
se
desvanecía en ese instante, sus sentidos emprendían una viaje mostrándole en su esplendor lo que tenía delante de sí, pero como algo inesperado le salía algo más, de un furibundo golpe en sí mismo había llegado al encuentro con el horizonte que sólo le permitía llegar a la orilla de la playa sin 22
entender
por
qué,
necesitaba
saberlo
que
no
Del encuentro entre el mar y
inmovilidad (quietud de la
le
la
un
tierra) de la colisión de ambas
parecer
se producía un movimiento
tierra
se
producía
inflamaba y llenaba el corazón
movimiento
de sangre suficiente para vivir,
inalterable en el ambiente,
continuo
era lo que tenía, comprendía
pero siempre en la orilla
siempre
su limitación en el mundo,
donde se encontraba donde se
encontraba ahí en el filo del
esto le producía algo que
encontrarían
otros
en
el
mar. Era muy improbable ver
movía su ser incomprensible.
mundo;
momentos
le
la pequeña formación de las
Llegaba un instante en el cual
arrebataba la tranquilidad ese
burbujas
se
todo,
inalterable movimiento que se
explosión, lo que le resultaba
haciendo de este mundo el
repetía miles de veces o acaso
increíble era como en ese
suyo, la reconciliación de sí
infinitas,
formación
movimiento siempre continuo
mismo.
diminuta pero mientras alzaba
una producción perecía tan
la mirada parecía inacabable,
rápido y no sólo eso, sino que
el surgir entre el movimiento
ni siquiera podía tampoco
del mar y la quietud de la
percibir su formación. Lo
tierra creaba una fundación de
único que le quedaba en esa
espuma
calma era el momento en que
Los
fundía
con
movimientos
el
que
le
habían llevado por la vida siempre con el mismo placer que produce el vivir su camino en silencio, algunas veces sólo hablando lo necesario siempre encallando su esfuerzo en un sentido único. El continuo oleaje que le había llegado inacabablemente en él vaivén de la vida le orillaba como la espuma a la orilla de la playa. Ahora se encontraba ante esa corriente
incansable
e
infatigable una y otra vez ante el continuo embate de las olas que se rendían a sus pies.
al
por
una
que
pequeñas,
contenía
la
agua arena
así
movía que
como
se
su
y
ponía atención a una de ellas
minúsculas burbujas, que a
para verla reventar para luego
cada momento formaban una a
prestar
una un apilamiento, del mismo
formación de miles más que se
modo
le escapaban del mismo modo
se
diminutas
el
interrumpía
el
silencio con el reventar de cada una de ellas; algunas se percibían
en
el
apacible
sonido de silencio en el aire, más
aun,
su
extinción
resonaba siempre ahí en el filo de la inalterable pasividad (oleaje continuo) y de la
atención
a
la
que llegaban. La
perturbación
invadía
nuevamente su cuerpo con el brillo del sol que le causaba un cierre de los parpados más de
lo
normal,
los
rayos
golpeaban su sensible piel y causaban
a
su
vez
una 23
reacción
y
sensación
que
mundo. Por fin se interrumpió
bastaba y en ello tenía un
quedo marcada en su espíritu.
su calma y la del lugar toda su
contento gozo de vivir. El
Una necesidad le asaltaba, el
tranquilidad obtenida había
momento
que
ansia por saciar su sed, ante
relajado su corazón, pero aun
había
cobrado
tan gran espectáculo; pero se
así lo único que no quedaba
significación para vivir. Ya de
encontraba ante la limitación
quieto era la sangre que
regreso
tenia frente a si una fuente
circulaba del mismo modo
sensación más mundana le
muy grande
un
como el movimiento de cada
solicitaba algo más, tenía que
inmenso océano, pero este no
ola viniéndose a reposar en la
atender a su necesidad de
le servía para saciar su sed al
orilla del mar. Todo se alteró
comer. Había que emprender
contrario si llegaba a beber de
al ceder al abrazador calor que
un viaje corto pero placentero
ella el ansia se incrementaba
desenraizaba de un solo y
para buscar donde comer.
en vez de hacer lo contrario.
firme movimiento sus pies de
Es increíble la experiencia de
la arena.
de
agua
cómo se encontraba ante una fuente inagotable para la vida un
elemento
que
es
indispensable para su cuerpo pero en ese momento se le presentaba como algo que no podía llegar a beber.
ser nuevamente borradas casi inmediatamente.
Ahora
se
encontraba buscando un lugar adecuado donde hallar su huida del abrazador tiempo de
sobre su piel resistía un poco
su
más a la sensación producida
inalterable en el curso del
por la abrazadora sensación de
tiempo del ir y venir.
mirar la línea en la que se confluye el cielo y el mar para ofrecer una impresión del
una
el rastro de su existencia para
calor, sin embargo seguía en
que se le ofrecía lo valía el
ajetreo
una
Sus huellas volvieron a dejar
Los rayos del sol descendían
calor, la calma y el panorama
al
encontraba
En
mente
un
el
movimiento
instante
había
encontrado la calma ante el incesante movimiento de cada ola que llegaba y se detenía en la playa ante sus pies, eso le 24
CRISIS García González Jorge Alberto Una nueva ola depresiva amenaza con asaltar los
sé! Me defiendo de mí mismo, de lo que habita en
puertos de mi Ser, y lo peor que acarrea esta
lo más oscuro de mi Ser, aquello que solo sale de
tormenta es que impide interesarme por la
vez en cuando, con renovadas fuerzas, aquello
defensa
hombres
que, cada que es derrotado, aprende a imponerse,
abandonan sus puestos, las murallas quedan sin
a sobrevivir, a sobre-existir en mí, sobre mí, a
levantar, incluso los navíos quedan expuestos a
pesar de mí. ¿Puedo defenderme de mí mismo?
las inclemencias temporales. Sólo los elementos
Tal vez, pero realmente no me interesa.
de
dichos
puertos;
los
ajenos a mí son los únicos que no se van, cualquier resquicio de esperanza queda sepultada en los rompeolas y rocas que circundan mis costas.
Y la tormenta no detiene su avance, a cada momento se escuchan más fuertes, atronadores, los truenos estallando, descorazonadores, sobre mi cabeza; aún no llegan, pero pronto lo harán, pronto. Temo a la noche, cuando la pálida y fría luna se corona señora de los cielos, decretando que su súbdito es el mar, es en esos momentos cuando me siento más vulnerable, incluso desde aquí puedo observar como algunos de los elementos
que
esperaban
protegerme
son
La pesadez, el bochorno y la propia sensación de
sumergidos, sobrepasados y olvidados por un
mareo no hacen más que obligarme a perder mi
murmurante mar de desesperanza; solo los más
centro, el equilibrio es una palabra vacía, pierde
altos pilares tallados en roca se prueban como
sentido al igual que todo lo demás. ¿Quiero
duros combatientes y se mantienen erguidos ante
defenderme? ¿Debo defenderme? No lo sé, la
la amenaza del océano; no es nada nuevo para
pregunta gira, se repite, se modifica, pierde
ellos, sus facciones duramente talladas, ya
sentido y lo retoma, llevándome ante un nuevo
erosionadas por el agua salada, dan cuenta de las
cuestionamiento ¿De qué me defiendo? ¡Eso si lo
múltiples batallas peleadas y ganadas. Pero solo 25
es cuestión de tiempo para que mis últimos
Tú forma, informe, ilimitada, resuma
guardianes, aquellos que me son más fieles que
coraje y bravura, me dices, sin decirlo, pero
yo mismo, sucumban ante los inclementes e
gritándolo, que todo está bien, que ya estás aquí,
incesantes embates acuáticos.
que nada malo puede pasar, porque aunque no
Y por fin apareces. Debo admitir que ya no contaba con tu presencia, yo era tu roble y tú me
estés conmigo jamás te separaras de mí. Y te creo.
habitabas, pero faltaron raíces, y hoy, aquí y
La tormenta sigue su curso, ¡ya llega! Los pilares
ahora sin ningún lazo que me ate a la tierra
de piedra, infinitamente pacientes, se mantienen
parecía destinado a caer, pero llegas, tan grácil,
en sus puestos, ¡el mar brama prorrumpiendo una
tan suave y sutil, y aunque no haces más ruido
barahúnda de exigencias! ¡Claman por su
que uno hoja al caer, te plantas, valiente, ante la
liberación! ¡Exigen mi caída!
tempestad.
Pero estas aquí, y ésta, como todas las tormentas, pasarán.
26
“Las mujeres en la Sociedad del Conocimiento”
México, es uno de los países denominados
Actualmente a nivel global se manejan
“en vía de desarrollo”, por no mencionar de
conceptos como brecha digital, sociedad del
clase media, cuando no debería ser así. La
conocimiento, sociedad de la información,
mala repartición de la riqueza, un sistema
automatización, tecnologías, etc., México,
político y económico han contribuido a
pertenece a ese campo global –aunque solo
seguir sumergido dentro de ese grupo;
sea en una pequeña porción- sin embargo, no
problemas sociales nacionales, mundiales, el
todos los habitantes se encuentran dentro del
goce y prohibición de derechos entre otras
contexto descrito; hablar de quien puede o no
cosas más, hacen de nuestro peculiar país, un
tener acceso causaría un gasto de tiempo y
paraíso de realidades y utopías. La situación
costes debido a ser un tema social de
se vuelve más controversial, cuando un país
relevancia y que lamentablemente para el
con riqueza de cualquier especie, con un
presente trabajo no está contemplado.
nivel académico inferior a la expectativa – reprobable a mi consideración- y con una población de más de 120 millones de habitantes donde más de la mitad son mujeres no dejamos de ser un país de clase media.
Durante el desarrollo de las siguientes páginas, describiré una perspectiva y visión sobre un tema en concreto: “la sociedad del conocimiento y de la información en las mujeres” una visión que causara mucha controversia y hasta cierto punto molestia e 27
inconformidad. Afortunadamente este es un
femenino” como lo menciona en la cita
trabajo escolar y por ende el impacto será
anterior, efectivamente las mujeres poseen
menor. No obstante los temas a desarrollar
una naturaleza de
deben de considerarse delicados y tomar
dedicación, esfuerzo, etc., lo cual nos indica,
decisiones
necesidades
ya no es un lujo sino una necesidad que el
puntuales, siendo el presente un aporte a las
género femenino se adentre al mundo de las
toma de las mismas.
tecnologías ¿pero cuál es la razón del retraso
acorde
a
las
Como se ha mencionado México –una nación
mayor
compromiso,
de dicha política?
libre y soberana- de un modo u otro, se
Existen demasiados aspectos a considerar,
encuentra inmerso en la globalización y el
uno de ellos es el aspecto político en el
neoliberalismo proliferante en el mundo,
(Boletín de Bridge, 2004) se menciona
posee una población grande -considero,
“…las normas sociales reflejan desiguales
correspondiente al territorio basto que posee-
relaciones de poder e impiden el acceso a las
donde más de la mitad son mujeres, pero
mujeres
¿qué con ello? ¿Trae beneficios el poseer una
subrepresentadas en el sector privado y en
sociedad con más mujeres? ¿Neoliberalismo,
los cuerpos gubernamentales que controlan el
Globalización, Sociedad de la Información y
ámbito de las TIC, lo que implica que tienen
Conocimiento son compatibles con las
relativamente poca propiedad de, e influencia
mujeres? Estas y muchas preguntas surgen
sobre, los procesos de toma de decisiones.”
sobre el tema en cuestión y las respuestas son
En tiempos actuales, la mujer ha tomado
variadas.
relevancia en la política tanto que, su voz y
Comencemos hablando de la necesidad de no excluir a las mujeres dentro del campo de las tecnologías, según define en su publicación (Xunta de Galicia, 2013) “El trabajo, el compromiso y la responsabilidad de las mujeres en diferentes ámbitos profesionales facilito el cambio social y pudo abrir definitivamente las puertas de las disciplinas científicas
y
tecnológicas
al
a
las
TIC.
Ellas
están
voto ha tomado fuerza eh impacto en la sociedad misma. Pero a pesar de los esfuerzos las decisiones de poder recaen en políticos del género masculino. Agregando que en este mundo las organizaciones son la clave del éxito, pero dichas organizaciones las comandan Hombres –en la mayoría de los casos-.
colectivo 28
¿Por qué ocurre dicho suceso? No es por
Se dice y menciona que vivimos en una
falta de capacidad, o negligencia de las
sociedad machista, sin embargo no lo
mujeres sino que hay muchos más detalles
considero así. Nos enfocamos en aspectos
que pueden influir en esto. Características
como la prohibición de la mujer en aspectos
puntuales, que a mi parecer por naturaleza y
del desarrollo económico, considerando a las
por
han
mujeres como simples operativas de las
contribuido a que las mujeres carezcan de
instituciones pero no es así. Considero
responsabilidades sociales.
vivimos y estamos presentes en una sociedad
competencia
en
el
mercado
tradicionalista, donde el género masculino Por naturaleza la mujer se aleja (no en su totalidad) de las Tic´s y por ende de las respectivas sociedades, la de la información y del conocimiento. Se puede hablar de exclusión o de “machismo pero como lo menciona el (Boletín de Bridge, 2004) “…son marginadas [las mujeres] del sector de la información como resultados de sus responsabilidades domésticas…” y a mi parecer resulta ser verdad, las cuestiones domésticas y más que nada las de madre y esposa implican responsabilidades de otro carácter. La discusión comienza cuando observamos esta situación desde nuestra trinchera los jóvenes y más aquellos con un grado
académico
vislumbra como madre y ama de casa (en algunos de los casos o siempre y cuando ambos
entes
se
sientan
preparados
mentalmente para una relación formal). Demos un ejemplo rápido y estoy seguro la mayoría estará de acuerdo: cuando por fortuna escuchas a un joven que está enamorado promete y jura amor. Del mismo modo afirma tratar como a una princesa o reina a su mujer, diciéndole que trabajara duro y darle lo mejor, mientras que la mujer se ve en un futuro con una gran casa, hijos y un buen esposo. Efectivamente esta es una visión homogénea
perspectiva
en la mayor parte de la sociedad, donde no
positivista, sin embargo dejamos fuera
vemos u observamos que hablen de TICs o
aspectos muy puntuales que se manejan
computadoras. Por tal motivo es tradición.
directamente sobre el contexto del que
Podemos opinar sobre el tema desde nuestra
hablamos.
perspectiva y visión, un joven da su postura,
social
desde
una
observan
cabeza del hogar, mientras, la mujer se
el
contexto
mayor,
carga con las responsabilidades de trabajo y
en su mayoría dando tintes de una utopía y 29
positivismo, un niño sigue a sus figuras
influyentes y muy puntuales sobre la relación
(padres o tutores) y finalmente los adultos
entre sociedad de la información y del
poseen una postura con base a la experiencia
conocimiento con las mujeres. Mientras
social. No hago mención a las personas de la
algunas
tercera edad, ya que por obvias razones
infraestructura,
priorizan sobre algunos aspectos, no obstante
vivienda, salud, etc., ahora bien, de las
no digo que no estén inmersos. Aquí
mujeres exitosas y reconocidas públicamente
observamos una de las muchas brechas que
así
existen, en este caso la generacional.
producción intelectual es corta y sería bueno
Este cambio generacional aunado a la explosión de las tecnologías y al uso del internet ha partido a las generaciones en dos mundos
(menciono
internet,
por
alguna
acceso otras
a
exigen
institución,
su
interrogarse el ¿Por qué? Ya que estas personas
tienen
las
facilidades
y
comodidades que otras desean. Considero puntual hablar primeramente y
general) los nativos digitales y los migrantes
netamente de sociedad de la información,
digitales. Los primeros tienen el don de
sobre la sociedad del conocimiento, una lleva
crecer al lado de las TIC mientras que los
a la otra, pero si se puede apoyar al gremio
segundos pueden decidir, adaptarse a las TIC
académico
o
camino.
igualdad en género. Posiblemente generar
Observamos, no todos los migrantes deciden
mujeres autodependientes sería lo mejor,
incorporarse a este mundo, aunado a ello los
pero aunque mi postura se vea ofensiva y
que aceptan el reto pueden adaptarse rápido,
discriminadora, considero no es conveniente.
mientras que otros difícilmente lo logran (si
Actualmente el índice de divorcios ha
es que lo hacen). Los jóvenes en su mayoría
aumentado, el número de madres solteras ha
dirán “acepto el reto”, pero la vida depara
crecido y curiosamente apoyos por parte del
distintas cosas y nuevas obligaciones que los
gobierno también hacia ese sector, el índice
excluyan de su objetivo inicial.
recae en ver las estadísticas de solicitud que
tomar
otro
de
piden
nivel
simplemente
aspectos
como
mujeres
A pesar de que el género femenino es uno, su
porque
adolecemos
de
una
debería impactar y ponerse a pensar.
variación se presenta en demasía, hablar de
Con
mujeres
independientes
lograrían
edades, posición social, educación, incluso
muchos avances en los campos de las
hasta el lugar de habitad son aspectos
ciencias, la economía, transparencia. Existen 30
mujeres exitosas madres solteras, líderes de
generaciones pasadas, algo que se quiere
movimientos sociales con o sin fines de lucro
cambiar pero sin poder ver resultados
pero ¿es benéfico? Mi respuesta es SI, pero
concretos.
exclusivamente para ellas.
La postura de un niño, joven adulto, anciano
No hablo de desaprobación por parte de los
varía según su contexto y tratar de unificar
hombres, sino que las mujeres son el
criterios
equilibrio perfecto en todo aspecto, son la
generacionales y cambios radicales y sociales
mesura y tranquilidad de las cosas, quienes
son un factor a considerar, antes de solo
guiaran a las próximas generaciones, los
hablar de una utopía de joven.
niños. Hemos visto y oído casos donde en familias donde no está presente la figura paterna sufren traumas y casos de violencia generándose
los
denominados
NINIS,
estando presente la figura materna de líder. Ahora si nos fijamos una postura de una madre o mujer ejerciendo el doble rol, las generaciones futuras considero no tienen buen futuro.
es
distinto,
las
brechas
La mujer es esencial en el mundo, pero más en
una
sociedad
como
la
mexicana,
desafortunadamente los resultados que trae consigo que las mujeres se adentren al mundo de la información no ha sido lo que uno espera, pero debemos intentar dar más apoyo a dicho sector, priorizando a las generaciones
futuras,
que
son
quienes
terminaran nuestra visión social y debemos
Por tal motivo concluyo en lo siguiente:
darle muy buenos argumentos.
La mujer no debe estar apartada de la
REFERENCIA
sociedad de la información y el conocimiento
Boletín de Brige. (2004). “Género y TIC.” En:
sino que debe auxiliarse de ellas, pero debido
En Breve: Desarrollo y género. Edición No.
a sus labores domésticas, maternas entre
15. Artículo en pdf.
otras se alejan, por tanto actores políticos deben hacer uso de sus facultades y acercar al género femenino a las mismas.
las mujeres tecnológicas al mercado laboral
En México se cree que es una sociedad machista, pero es más bien conservadora por los
principios
establecidos
Xunta de Galicia. (2013). “La incorporación de
de
las
en Galicia: las mujeres en la sociedad de la información”. España: Cuadernos unidade muller e ciencia, No. 004. Artículo en pdf.
31
LOS SERVICIOS DE INFORMACIÓN: UN ACERCAMIENTO A SU EVOLUCION. Santiago Domínguez Ana Edith
Un servicio de información cubre necesidades de usuarios como investigadores, estudiantes, etc. A medida que el nuevo siglo avanza, la información se ha convertido en un elemento de primera necesidad para el desarrollo de la sociedad. El objeto de cualquier servicio de información es brindar a los usuarios información. Las necesidades informativas de los usuarios son: acceder a una información actualizada en un campo específico del conocimiento. Los servicios de información anteriormente y hoy en día están estrechamente vinculados con los usuarios manifestando un canal de comunicación ya que con la información o datos que en algunos casos se emplean para otorgar estos servicios, existe un proceso que se lleva a cabo para satisfacer la demanda de necesidades de los usuarios, los cuales también son considerados como árbitros de la calidad de los productos y servicios que se diseñan e implementan en las organizaciones de información. El proporcionar un servicio implica que este se brinde por: organizaciones e instituciones las cuales deben tener en cuenta las necesidades cambiantes de los usuarios.
32
Cuando una de estas organizaciones ofrece un servicio es necesario realizar evaluaciones sistemáticas de sus productos y servicios que va a ofrecer a sus clientes o usuarios. Las TIC están jugando un papel significativo en la construcción de los que se ha dado en denominar “sociedad de la información” o “sociedad del conocimiento”, en pocas palabras las Tics están presentes en toda actividad diaria o acción del ser humano. Aspectos teóricos sobre los servicios de la información. Para poder entender como han ido
La palabra información tiene diversas
evolucionando
aplicaciones según el contexto en que se
los
servicios
de
información a través del tiempo se ha hecho un análisis de cada uno de los términos que intervienen. Por ejemplo a continuación se definirá que es un dato, que diferencia existe entre información e
encuentre y el valor que s ele otorgue. La Real Academia Española define el concepto
de
informar:
(del
lat.
Informâre).
informar.
-Enterar dar noticia de algo.
Datos: Es la información que por lo
-Dicho de una persona o de un organismo.
general se expresa en forma numérica, se
-Dar forma sustancial a algo.
utiliza para el procesamiento posterior empleando métodos matemáticos.
El ofrecer un servicio de informacion implica un proceso de comunicación en el
Información:
Algunos
especialistas
prefieren definir la información como fenómeno “en si” pero que a la vez, es la
cual intervienen elementos tales como: proveedor del servicio, usuario o receptor, servicio.
inseparable de la conciencia humanainformación “para sí”.
Comunicación: comunicarse/
El diccionario de la Real Academia de la Lengua Española plante que es: “la acción y efecto de informar o informarse”.
acción
proceso
y de
efecto
de
interacción
social basado en la transmisión de mensajes de información, de un ente a otro, a través de símbolos, señales y sistemas de mensajes como parte de la actividad humana. 33
Los servicios y los servicios de información Los servicios de información pueden ser adquiridos de forma individual o colectiva Para entender el término varios autores aportan su definición de servicio; es así como se plantea entender que características implican los servicios. Servicio proviene del latín servitum y el Diccionario de la Real Academia la define como “organización y personal destinados a cuidar los intereses o satisfacer necesidades del público, o de alguna entidad oficial o privada, o bien la función o prestación desempeñadas por estas organizaciones y su personal. *Rojas define al servicio como: “actividades, beneficios que una parte ofrece a otra. Su fin es satisfacer una necesidad. En esencia son intangibles” *Lammbin “los servicios, todo acto o función que una parte puede ofrecer a otra”. Los autores mencionados anteriormente utilizan el término “servicio” como una actividad y otros como una satisfacción, coincidiendo en que estos son intangibles y su objetivo radica en satisfacer las necesidades de los usuarios. Por lo tanto y con lo antes mencionado podemos señalar que los servicios de información consisten en diferentes formas de brindar acceso a la información. Los servicios de información son la integración de todas las actividades que se desarrollan en una organización de información, o cualquier otra institución dedicada a satisfacer las demandas de información del usuario individual como del usuario colectivo. Elementos clave para lograr la satisfacción de las necesidades de los usuarios: Para brindar un servicio, la institución o el
como las estrategias para elaborar una
personal
planificación de estos. Es así como se
deben
hacer
un
análisis
exhaustivo de los puntos clave que indicaran
cuales
son
los
considera:
servicios
informativos que el usuario demanda, así 34
-No suponer cuáles son las necesidades de
El plantear el tipo de servicios de
los usuarios, sino descubrirlas.
información necesarios, también conlleva
- Mantener contacto con los usuarios. - Invertir en investigación de los usuarios. - Utilizar tecnologías. -Comunicar los deseos de la organización al personal de servicio.
a elaborar un diagnóstico y evaluación de cuál es la situación de estos en el entorno. La mayor parte de los sistemas que están orientados a los servicios, se conforman con estructuras piramidales que incluyen desde el director en la cúspide hasta el usuario en la base.
Los servicios de información también están vinculados con la satisfacción; esto
USUARIOS
quiere decir, es el grado de simpatía del usuario con la entrega del sistema. El diagnostico de esta satisfacción es de gran importancia para la evaluación de este funcionamiento. Se evalúa para obtener niveles más altos de calidad.
Tanto la institución como el personal deben encontrarse ligados al estudio, control y análisis de los servicios de información que requieren los usuarios. Una definición que me pareció más apegada a lo que es un sistema de información es la siguiente elaborada por: Ivette Fernández y Michele Suárez, definen el servicio de información como un «conjunto de actividades, destinadas a satisfacer las necesidades y demandas informativas de los usuarios de un sistema, mediante la entrega directa de información o referencia hacia la misma, y se realiza a través de una persona o institución informativa».
35
La calidad del servicio depende de quien lo proporciona, así como del lugar dónde se presta y en el momento que se ofrece. Evolución de los servicios de
información tradicional: el servicio de sala
información
de lectura, servicio préstamo domiciliario.
Como antecedente de los servicios de
El cambio conceptual de las bibliotecas y
información se encuentra el surgimiento
otras
de la escritura la cual sirvió para
orientando los servicios en función del
transmitir a lo largo del tiempo cada
usuario, trajo consigo el surgimiento de
acontecimiento de la historia humana.
nuevos servicios como: el de referencia e
La aparición de la escritura repercute en la creación de las primeras instituciones documentales.
era
difundida
a
más
personas. A partir del incremento de información y bibliografía los servicios iban tomando mayor importancia pues la demanda de usuarios ya era muy alta, estos
información extensión
buscaban
tener
acceso
a
la
información, es entonces aquí donde los encargados de resguardar las instituciones
de
información,
bibliográfica, bibliotecaria,
reprografía, servicio
de
formación de usuarios y los servicios cooperativos
Con la invención de la imprenta, la información,
organizaciones
como
el
préstamo
interbibliotecario. Con el surgimiento de la documentación algunas
bibliotecas,
especializadas,
ofrecieran servicios que brindaban los centros que creaban productos de dicha documentación, se señalan los servicios especializados de Diseminación Selectiva de la Información (DSI).
se involucraron en brindar una acción o
Las tecnologías de la información y la
servicio que permitiera el acceso de los
Comunicación (TIC) y las nuevas
usuarios.
formas de ofrecer servicios.
Años setenta y ochenta
los servicios
Como ya se ha mencionado anteriormente
comienzan a diversificarse y a expandirse.
las TIC han tenido gran impacto en los
Con el crecimiento de las bibliotecas
servicios de información, pues hoy en día
universitarias
es a través de ellas que se ofrece un
evolucionaron
y los
especializadas servicios
de 36
servicio de información por medio de
Según Gloria Ponjuán: «La evaluación es
redes.
el cálculo para calificar y medir el logro y
Con el surgimiento de las TICs han ido surgiendo diversos tipos de servicios de información.
la forma de satisfacer los objetivos propuestos de un determinado sistema o unidad. Tiene el propósito descubrir las principales debilidades del sistema y
Pero no nada más es ofrecer un servicio
sugerir formas en la cual la actividad
de información sino que el personal
podría ser mejorada»
encargado también se ha ido relacionando poco a poco con el uso de estas. Trae consigo
que
el
profesional
de
la
información obtenga mayor grado de especialización.
Guinchat y Menou consideran que la evaluación es «una investigación que formula su hipótesis y sus objetivos; define los fenómenos que son necesarios analizar; agrupa datos por diferentes vías
En esta etapa se presenta una amplia gama
como:
de servicios como son: base de datos en
medición y entrevistas; los analiza y
línea, videotexto, teletexto y la gran
deduce de ellos conclusiones».
telaraña
mundial:
la
red
de
redes
(internet).
documentos,
observación,
Los autores se centran en considerar la evaluación como un proceso que su
Servicios personalizados, son aquellos que
realización permite analizar el nivel de
se brindan para resolver necesidades
correspondencia
específicas de usuarios individuales.
organización se propuso en un principio y
Evaluación de los servicios de información
lo
que
en
entre
realidad
lo
que
realizó,
la
la
correspondencia y cumplimiento de su visión, misión, objetivos y metas para
Evaluar las diferentes actividades que se
desarrollar la toma de decisiones
realizan, representa la única forma en que se puede analizar el papel que se
Conclusión
desempeña, para el logro de lo que se
Los servicios de información han existido
propone con precedencia.
desde siempre. Estos a través del tiempo han ido evolucionando de acuerdo a las 37
necesidades cambiantes de información de
que
posibilite
una
mayor
los usuarios. Un servicio de información
intercomunicación con los usuarios, para
implica un canal de comunicación en el
así lograr satisfacción de estos.
que se considera al usuario como un intermediario que evalúa la calidad del servicio
que
el
proveedor
le
está
ofreciendo. Pues para saber si un servicio de
información
está
funcionando
correctamente y está satisfaciendo las necesidades
de
información
de
los
usuarios es necesario hacer un diagnóstico que permita aplicar una evaluación a estos.
REFERENCIA Ramírez Vázquez, Heidy.- Los servicios de información. Un acercamiento a su evolución Ciencias de la Información, vol. 39, núm. 2, mayo-agosto, 2008, pp. 23-35
Los Servicios de información son la unión
Instituto de Información Científica y
de todas las actividades que desarrolla una
Tecnológica La Habana, Cuba.
unidad informativa, que tiene como
Disponible en:
objetivo satisfacer las necesidades y demandas
informativas
del
usuario
individual y colectivo. Con las TIC, se
[http://www.redalyc.org/src/inicio/ArtPdf Red.jsp?iCve=181421632003]
permite que estos sean más interactivos,
38
Visión: El profesional de información en el futuro Reza Ávila Sandra Profesional de la información El desarrollo de la llamada sociedad de la información ha potenciado la función que desempeñan dentro de las organizaciones las tareas de gestión de la información. Por ello se demandan cada vez más profesionales preparados y con experiencia en la organización del conocimiento, el tratamiento y la recuperación eficaz de información. Los profesionales de la información y la documentación son un colectivo de personas especializadas, que poseen un alto conocimiento en las tecnologías y sistemas de gestión de la información, adquirido a través de la formación específica en las carreras universitarias de Archivística, Biblioteconomía y Documentación, desarrollado con la experiencia profesional. Funciones y habilidades que desarrolla el
profesional de la información
Responsable
de
centro
de gestión del conocimiento de
información,
como de las diferentes tareas técnicas
de
mantenimiento
proyectos de
sistemas
y
técnicas
Formador de usuarios en el manejo experto de sistemas de recuperación
de
información y de bases de datos documentales.
mediante
cuantitativas y cualitativas.
que se desempeñan en los mismos. Creación
Proyectos de análisis y evaluación de producción, demanda o consumo de
documentación o de biblioteca, así
Gestor de la información en sistemas
de información.
Diseño, organización y gestión de servicios y recursos de información.
39
Perspectiva dentro de 10 años para el profesional de la Información En un futuro considero el papel del profesional de la información y a la Información misma como un activo más capaz de generar ideas y oportunidades nuevas para aquellas empresas, centros de investigación, universidades, etc. implicados en el proceso de I+D+I. Se trata de la Información implicada en la Innovación y de la necesidad de sistematizar el proceso que lleve desde la captación de información hasta su puesta en valor mediante la generación de oportunidades de negocio. En la era del conocimiento la gestión se refiere a identificar, adquirir, desarrollar, resolver, usar, almacenar y participar del conocimiento de una manera efectiva, a crear un acercamiento para transformar y compartir el conocimiento táctico y explícito y aumentar la necesidad y capacidad de novedad utilizando el saber del equipo. El papel de los profesionales de la información ha cambiado en los últimos años independientemente de que su lugar de trabajo sea una biblioteca pública, especializada, universitaria, un centro de documentación o un servicio de información de empresa. En este nuevo escenario cambiante y a la vez estimulante, se está detectando la necesidad de introducir elementos nuevos de carácter actitudinal. Se trata de definir perfiles profesionales que den respuesta efectiva a las exigencias del mercado. La profesión de los informadores y documentadores ha sufrido profundos cambios y transformaciones debido a la incorporación de las nuevas tecnologías en las distintas unidades de información. La computadora personal, el acceso a base de datos, bancos de datos, discos compactos, multimedia, los desarrollos de software para la gestión documental que posibilitan almacenar gran cantidad de información y por último la aparición de internet han modificado y cambiado la tradicional perspectiva del profesional. A mi punto de vista considero que el papel del profesional de la información no cambia dentro de diez años, a menos que este se resista a aceptar los cambios tecnológicos que impulsan el desarrollo y crecimiento de la sociedad, este personaje tiene una labor de comunicador entre usuarios y tecnologías de forma que pueda ayudar al usuario a utilizar las tecnologías en sus constantes innovaciones, hay que adaptarse a utilizar estos recursos los cuales nos permiten impulsar la evolución de la sociedad y adquirir, generar nuevo conocimiento.
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El profesional en Información y documentación en la actualidad debe ser un experto en la manipulación y acceso a la información, capaz de traerla al usuario que la demande, desde cualquier punto que se la encuentre. Conclusiones En el ámbito social de la modernización el potencial que implica utilizar tecnología en los procesos de formación está determinado por un cambio de rol del profesional y del mismo usuario. Si bien existen muchas posibilidades dado que cada día la tecnología tiene mayor potencial, es más económica y de más fácil acceso, el factor humano es el que determinará su éxito. Aún quedan muchas áreas de desarrollo por lo que las investigaciones en este respecto darán la pauta para cómo debe el profesional de la información prepararse para permitir que la tecnología sea su mejor instrumentó aliado y no su gran competidor. Dentro de 10 años vislumbro que habrá un amplio campo de trabajo, en el cual el profesional de la información seguirá siendo un intermediario adaptado a la modernización y crecimiento tecnológico, pues este último ha tenido gran impacto en el ámbito educativo, económico, social.
Referencia El profesional de la información y su nuevo rol.- Ennio Prada Madrid.-Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá. Colombia. Disponible en: [http://www.sociedadelainformacion.com/9/profesional_de_la_informaci.htm] 41
UNA APROXIMACIÓN A LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Santiago Domínguez Ana Edith
La
sociedad de la información es el
comienzo de un nuevo estadio de la sociedad humana. Es el producto del desarrollo de la cultura humana, un proceso inevitable, irreversible, que condiciona toda la vida laboral, social, cultural, económica, política, familiar. Los avances y el desarrollo de la ciencia a través del tiempo han ido transformando a la sociedad de la información; pasando de ser una sociedad industrial a una sociedad moderna en la cual su función o punto de accion es informar, enterar, instruir, dar forma substancial a una cosa.
De ahí la
Informática como ciencia del tratamiento automático y racional de la información. Es así como con las nuevas generaciones se va transmitiendo la información codificada y almacenada, esto debido a la evolución de las tecnologías que nos permiten plasmar esos datos de los cuales hoy en día la sociedad moderna puede hacer una comparación de su
evolución y aplicación en la sociedad de la información. Los avances tecnológicos y la utilización de las
nuevas
herramientas
requieren
del
mantenimiento y conocimiento de los seres humanos, para su operación y monitoreo. Así como los avances tecnológicos han manifestado una evolución a la par se encuentran los seres humanos por ejemplo: con los primates hace diez millones de años, cuando empezaron a utilizar herramientas hechas de huesos, palos y piedras, y avanzó con la utilización del fuego y el desarrollo de los lenguajes complejos que les permitió irse relacionando e interactuando a través del tiempo. Los últimos diez mil años, los cambios experimentados por los genes, han sido lentos e intrascendentes en comparación con los tremendos cambios y rápidos avances de la cultura humana.
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Es a partir de la creación de la imprenta,
apoderan de la sociedad haciendo a un lado
como se acelera enormemente el movimiento
la mano de obra del hombre sustituyendo a
de la información cultural y aumenta su
tal grado que el antes mencionado se hace
ritmo evolutivo ante la sociedad.
innecesario.
Con la Revolución Industrial entramos en
Las tecnologías eléctrica, electrónica y de
una fase del desarrollo de la cultura humana
radio que se desarrollaron a principios del
esto quiere decir a sustituir la mano de obra,
siglo XX, permitieron construir máquinas
como levantar algo y transportarlo, por crear
capaces de reaccionar ante la luz, el sonido y
herramientas y maquinas que suplantan el
el control remoto invisible. El resultado
esfuerzo del hombre, con los cambios
fueron
económicos, sociales, legales y políticos.
demostración. Estas máquinas pueden sentir
La creación de nuevas tecnologías para la
los
entretenidos
robots
de
y actuar, pero no pensar.
sociedad ha facilitado la vida de las personas,
A través del tiempo nos hemos estado
por ejemplo la calculadora permite hacer
relacionando a tal grado de perder el miedo a
operaciones rápidamente que la mente
utilizar esas tecnologías que están a nuestro
humana en algunos casos tarda para obtener
alcance, rompiendo lo que es la brecha
el resultado, otro descubrimiento es el
digital y convirtiéndonos en una sociedad
ordenador a partir del cual se facilita la
más moderna.
transmisión de conocimientos generando o creando otros nuevos.
Los ordenadores pueden ensanchar nuestra mente, de la misma manera que la máquina a
Como sociedad solo buscamos encontrar
vapor de la revolución industrial incremento
herramientas que nos faciliten la vida
la potencia de la mano de obra.
cotidiana, por lo que no tenemos conciencia si
de
verdad
esas
nuevas
creaciones
tecnológicas son de gran utilidad para que nuestro aprendizaje o conocimiento sea más amplio, al contrario nos estamos estancando porque estamos acostumbrados a que las maquinas hagan el trabajo por nosotros por un lado, y por otro esas máquinas se
La herramienta como ya se ha mencionado anteriormente al convertirse en maquinaria, es aquí donde los instrumentos de trabajo adquieren una modalidad que exige la sustitución de la fuerza humana por las fuerzas de la naturaleza empleando máquinas que trabajen por uno mismo. Para el manejo 43
de ese tipo de maquinaria se requieren
sociedad de la información le sirve de marco
trabajadores que vigilen la operatividad,
material para su difusión y crecimiento.
técnicos de mantenimiento, programadores, controles de calidad, técnicos en sector de investigación, ingenieros de coordinación técnica y de la gestión de la producción.
El complejo tele informático, los nuevos materiales, la biotecnología, han permitido la consolidación de un nuevo modelo de producción y administración económica y
La maquinaria es el instrumento más
social que cierra el ciclo histórico de la
formidable que existe para intensificar la
Revolución
productividad del trabajo, es decir, para
drásticamente
el
acortar el tiempo de trabajo necesario en la
características
del
producción de una mercancía.
impactos sobre el empleo y la organización
De la
velocidad de la maquinaria depende la cantidad de producción.
Industrial
y
transforma
concepto trabajo,
con
y
las fuertes
de la sociedad. La sociedad de la información incorpora,
La tecnología, los instrumentos de trabajo,
procesa, produce, reproduce y distribuye el
condicionan
humanas
recurso estratégico del conocimiento, sólo
económicas, laborales, sociales, culturales,
permite desarrollar sus potencialidades si
familiares, políticas y jurídicas, pero no las
está difundido en el conjunto de la sociedad.
resuelven.
las
relaciones
Las condiciones económicas-
sociales y su superación son producto de las
CONCLUSIÓN
relaciones entre los hombres, de la voluntad
Los cambios operados en las tecnologías han
política puesta de manifiesto en usar los
comportado también cambios radicales en la
nuevos
organización
instrumentos
de
trabajo,
la
tecnología, al servicio de toda la humanidad. En este desarrollo de la ciencia-tecnología aplicada a los Sistemas de Producción de Mercancías Moderno, nace como evolución natural el TELETRABAJO el cual está determinado
además
por
circunstancias
sociales, económicas, de apropiación.
La
del
conocimiento,
en
los
procesos cognitivos del ser humano y en la organización y prácticas sociales. Y es que la relación del hombre con la tecnología es compleja: él la crea y la utiliza para amplificar sus sentidos pero, a la vez, la propia tecnología lo transforma a su vez a él mismo y a la sociedad.
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Los avances tecnológicos han permitido
concretan en una denominación: la sociedad
crear entornos de comunicación totalmente
de la información.
nuevos, que no están sujetos a un medio físico y en los que la información se sitúa en
REFERENCIA
un espacio no real. Las nuevas tecnologías de
Naum Poliszuk.- Una aproximación a la
la información y la comunicación, entendidas
sociedad de la información.- Centro de
como el conjunto convergente de tecnologías
Teletrabajo y Tele formación: Facultad de
de la microelectrónica, la informática, y las
Ciencias Sociales Universidad de Buenos
telecomunicaciones están produciendo una
Aires.
auténtica
revolución,
con
cambios
importantísimos en nuestra sociedad, que se
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