500 brincadeiras apostila recreacao para desbravadores social

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Formação dos participantes: Prova que poderá ser feita por duplas, mistas ou não. Material : Cronômetro ou relógio que marque os minutos. Desenvolvimento: Os participantes aspirarão o máximo possível de ar, mantelo-ão preso até quando resistirem. Tomar-se-á o tempo de cada um, somando-se e dividindo por dois,o que dará o tempo médio de cada dupla. A Classificação será feita da seguinte forma: Primeiro colocado 10 pontos. Segundo colocado 7 pontos. Terceiro colocado 5 pontos. 216)

PULAR COM UM PÉ SÓ.

Objetivo: Desenvolver o equilíbrio do corpo. Formação dos participantes: Escolher alguns jovens. Material : Um copo quase cheio de água para cada participante. Giz. Desenvolvimento: Correrão com o copo na mão pulando com um pé só. Marcar a distância que deverão percorrer. O que pular sem derramar a água e chegar primeiro será vencedor.

Estes Jogos de forma Coletiva ou Individual buscam valores e atitudes como: Atenção, Memorização, Noção Espacial, Honestidade, Autocontrole, Disciplina, Respeito as regras, Consciência corporal, Amizade, Igualdade, Autoconfiança, Perseverança e Responsabilidade. Estes são Brincadeiras exclusivas para serem feitos em são e também ao ar livre. 217)

O PULO MALUCO.

Objetivo: Desenvolver a agilidade motora e a atenção. Formação dos participantes: Equipes masculinas e femininas de 10 participantes. Deverão estar em pé segurando-se pela cintura ou pelos ombros. Desenvolvimento: O dirigente, na frente dos concorrentes, dará um sinal com apito. Neste momento, os participantes da fila, segurando-se pela cintura,dão um pulo à frente. Se a corrente se romper ou o pulo for dado antes do apito, a fileira voltará ao ponto de partida. Regra: Será vencedora a equipe que alcançar a linha de chegada em primeiro lugar. Observação: É importante que os participantes sejam do mesmo tamanho. Variante: Quando o dirigente disser ¨já¨, darão um passo à frente e quando disser ¨gi¨, darão um passo para trás. 218)

OS PERNETAS.

Objetivo: Esta brincadeira desenvolve a agilidade motora. Formação dos participantes: Um ao lado do outro, atrás da linha de partida. Desenvolvimento: O dirigente pede que os participantes descalcem um pé de sapato e o leve a uns 15 metros, amontoando-os sem amarrá-los ou abotoá100


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