71
PRIMARIA
SECUNDARIA
IDEI
a través del Programa Rector Estatal para la Formación Continua. De esta forma, se han impartido cursos estatales para docentes de secundaria y jornadas para asesores técnico pedagógicos y supervisores, capacitando al 100% de los docentes por esa vía. Asimismo, con el programa de Apoyo de Tecnologías Educativas y de la Información para Maestros de Educación Básica, se va entregando a los docentes, por única vez, un equipo de cómputo con conectividad a la red. Se da seguimiento a los procesos de capacitación a través de los Centros de Maestros localizados en cada municipio. El gobierno está impulsando el programa Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo, que destina recursos económicos a las escuelas para el mantenimiento y adquisición de útiles con el objeto de alcanzar la efectiva gratuidad de la educación, procurando eliminar cualquier condicionamiento en el servicio educativo a cambio de aportaciones económicas o en especie. Se compensa especialmente a las escuelas con menor desarrollo y que requieran apoyo adicional. Con el objeto de disminuir la deserción escolar, se otorgan becas para uniformes escolares y se da seguimiento al programa federal de becas para madres solteras y madres embarazadas. De acuerdo con las autoridades educativas, Baja California ha innovado con proyectos como el Programa de Educación Cívica y Ética que se implementó desde el año 2000, así como el programa Adolescentes de Baja California por una Cultura de la Legalidad. Se aplican también los programas federales como Escuelas de Calidad y el Programa Binacional de Educación Migrante, en el que se atiende a los alumnos que migran dentro o hacia fuera del país. Periódicamente se efectúan jornadas de lectura, con el apoyo de los
padres de familia, en escuelas o lugares abiertos como plazas comerciales ubicadas en diferentes puntos de las ciudades, con la finalidad de propiciar que la lectura se convierta en una práctica cotidiana entre los niños desde temprana edad. En el estado se ha promovido la constitución de los Consejos Escolares de Participación Social para que los padres de familia se involucren en actividades escolares más sustantivas. Por otra parte, se ha fomentado la participación de la sociedad civil: miembros de la Coalición para la Participación Social en la Educación (copase) y otras organizaciones de la sociedad civil analizan los resultados de enlace para así contribuir en las decisiones de cómo mejorar la educación.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Mexicanos Primero concluye
Baja California se encuentra en un bache educativo muy preocupante; sus indicadores educativos son sumamente bajos, por lo que hacemos un llamado a desarrollar acciones más contundentes. Enfrenta tasas de deserción muy altas desde el inicio, con el consecuente bajo cumplimiento de la obligación de que los niños concluyan su educación primaria en el tiempo normativo. En el peor escenario, son relativamente pocos los alumnos que concluyen la primaria, y cuando pasan a la secundaria es muy alta la probabilidad de que reprueben o no consigan los conocimientos y habilidades requeridas. Los resultados de la prueba enlace son alarmantes en secundaria: únicamente el 38% de los alumnos es capaz de responder aprobatoriamente la prueba de matemáticas, muy por debajo de la media nacional y, desde luego, muy por debajo de lo que corresponde a la tercera entidad con menor rezago educativo del país.
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
SECUNDARIA ß2 Aprendizaje
ß1.5
26 ß1
ß0.5
Diferencia estandarizada 0
0.5
1
1.5
2
27 28
(ß2.04)
29
Eficacia
30
Permanencia
31
Profesionalización docente
32
Supervisión Participación en la escuela
Desempeño:
MUY BAJO
BAJO
ESPERADO
ALTO
MUY ALTO
OBSERVADO