John Heartfield AIZ-VI : Fotomontajes 1930-38

en la Unión Soviética, Heartfield montó exposiciones individuales y participó en muestras colectivas. También trabajó en la revista ilustrada USSR in Construction -visitando los campos petrolíferos de Bakú con el equipo de redacción y los fotógrafos para un número especial sobre el petróleo, para obtener la experiencia de primera mano que fomentaban los productivistas- contribuyó a la campaña productivista por la "desprofesionalización" del arte, dirigiendo talleres de fotomontaje para diversos grupos, incluidos unos oficiales del Ejército Rojo.

Ninguna parte de la conferencia que Heartfield pronunció en el Instituto Poligráfico de Moscú en 1931 habría resultado inaceptable para los miembros y simpatizantes del Grupo de Octubre en el público asistente. Habrían encontrado su retórica política convencional y su generalización sobre el fotomontaje carente de polémica: la cámara era objetiva y, por lo tanto, sus productos tenían una mayor credibilidad que cualquier otra forma de representación visual. El arte del fotomontaje conlleva la combinación de estos productos para crear mensajes dirigidos a un blanco determinado. Debido a la reputación de la fotografía como dato visual objetivo, el fotomontaje tenía un gran potencial como agit-prop.

En su conferencia que permanece como la declaración más completa de sus fines y objetivos mientras trabajaba para AIZ, Heartfield explicó que, para él, al igual que para Durus, Alemania era el escenario de una lucha de clases entre la burguesía y el proletariado, con artistas en ambos bandos. El capitalismo se encontraba en un estado de decadencia extremo (una referencia a la "Depresión Mundial" de 1929), y esto se reflejaba en su arte. Mientras que el capitalismo se desmoronaba, en la Unión Soviética se estaba construyendo una nueva sociedad y nuevo arte, incomparablemente potente. En este estado de emergencia, las misiones del artista eran tres: ganarse a artistas inteligentes del bando enemigo; revelar a las masas la verdadera naturaleza de la clase enemiga; y animar a las masas en los colegios, en las fábricas y en las instituciones sociales a utilizar el fotomontaje como arma.

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