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inclusão digital
mo, Linúx), que sua filha não conseguia fazer nada. Depois de diversas tentativas, a mesma danificou o sistema operacional e o levou a uma assistência técnica, onde colocaram um Windows pirata e... Cobraram mais R$ 50 para fazer o micro funcionar. Hoje, o computador é como foi a Barsa em minha infância. O sonho de todo pai era comprar uma enciclopédia para que seus filhos melhorassem de vida, se aplicando aos estudos; e olha que ele fazia um tremendo sacrifício para comprá-la e colocar em um lugar de destaque na estante de casa. Aqueles que não podiam comprar a Barsa compravam os fascículos semanais de “Conhecer” e montavam sua enciclopédia. Mas todos com um objetivo: Fazer com que seus filhos melhorassem de vida por meio do conhecimento. Com o computador é a mesma coisa, principalmente para as classes C e D que fazem um tremendo sacrifício para comprarem seus computadores, quando na verdade, estão levando para casa somente um carnê, do qual vão se lembrar nos próximos 12, 18, 24 meses. Sem conteúdo, o computador vira um console
de jogos piratas e com muita sorte, para quem tem acesso à internet, um instrumento para entrar nas redes sociais. Não sou contra essa disseminação da informática, muito pelo contrário, mas precisamos pensar um pouco mais em como suprir a população de conteúdos de qualidade e de forma barata, que cheguem ao consumidor mais necessitado de informações. Com certeza, se conseguirmos esse objetivo, teremos cumprido nossa missão de inclusão digital e social em nosso país. É preciso mudar regras de negócio, incrementar “serviços”, sistemas que aprimorem a funcionalidade de um computador de forma relevante. Se nós temos gênios que criaram a internet, o computador, os sistemas, o hardware, entre muitos outros recursos tecnológicos, certamente também dispomos hoje de ferramentas que permitem atender a uma demanda carente de informações. Basta buscar, integrar e... oferecer em prol de algo muito maior: o crescimento do capital intelectual de todos os brasileiros.
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