REFERENCIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES D. BATERIA DE EXERCÍCIOS
MÓDULO 1 SUB-MÓDULO 1.1 “PERFIL DO FORMADOR” TEMÁTICAS: Perfil do Formador OBJETIVOS: Identificar e analisar diferentes comportamentos-tipo assumidos pelos formandos; Identificar atitudes que o formador poderá assumir face a estes comportamentos; promover a criatividade pedagógica. DURAÇÃO: 40 minutos DIMENSÃO DO GRUPO: Grupo de formação MATERIAL A UTILIZAR: Papéis
PROCEDIMENTOS DA ATIVIDADE O objetivo consiste em encenar uma sessão de formação, onde um voluntário assumirá o papel de formador, ficando os restantes formandos incumbidos de assumir diversos comportamentos-tipo de formandos (ver exemplos apresentados no final desta ficha), mas sem que o voluntário tenha conhecimento de quais os papéis distribuídos.
OPERACIONALIZAÇÃO DA ATIVIDADE (ROLE-PLAY) 1. Pede-se a um voluntário que saia da sala; 2. O formador distribui alguns papéis aos formandos que permanecem na sala que devem “encarnar” a personagem que lhes calhou; 3. O formador pede ao voluntário que encene, durante 20 minutos (no máximo) uma pequena sessão de formação que tenha como objetivos: Apresentar-se ao grupo; Recolher as expectativas do grupo face ao curso; Apresentar os principais objetivos do curso.
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ANEXO 2 - MÓDULO 1