REFERENCIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES B. PERFIL DO FORMADOR Além das especificações gerais definidas anteriormente para o formador de Formação Pedagógica Inicial de Formadores é necessário que sejam tidas em conta as seguintes especificações técnicas para este módulo:
MF7. PLATAFORMAS COLABORATIVAS E DE APRENDIZAGEM
Conhecimentos e experiência académica e profissional no domínio da criação de conteúdos para e-learning e/ou tutoria de cursos a distância. Conhecimento profundo e experiência académica e profissional da Plataforma Moodle (ou outras).
C. ROTEIROS DE TRABALHO FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA DA ATIVIDADE No contexto do desenvolvimento das novas tecnologias, a Internet veio alargar a forma de ensinar e aprender em termos educativos e formativos. Através dela, os conteúdos são disponibilizados de uma forma mais rápida, atrativa e interativa. Contudo, com este crescente, a necessidade de adotar novos modelos de ensino e aprendizagem bem como de softwares para a sua distribuição tornou-se cada vez mais real. Neste sentido, apresenta-se um módulo sobre os Sistemas de Gestão da Aprendizagem, conhecidos como LMS (Learning Management System) ou LCMS (Learning Content Management System). Dotar os futuros formadores com competências que lhes permitam desenvolver as suas formações tanto em regime presencial como a distância, implica capacitálos com noções de base sobre as Plataformas Colaborativas e de Aprendizagem (p.e., a Plataforma do tipo Open Source - Moodle). Para a primeira parte deste roteiro, pretende-se dotar os formandos com conhecimentos teórico-práticos sobre a evolução do Ensino a Distância - EaD (até à geração do e-learning), sobre a evolução da Web (que favoreceu essa evolução do EaD), sobre as Plataformas de Colaborativas e de Aprendizagem e sobre, as regras de formação através da Internet. Na segunda parte pretende-se dar a conhecer a importância do e-formador no processo de formação-aprendizagem, dotando os formandos com noções sobre a mediação e a comunicação Online e, sobre o processo de partilha de materiais através da Internet ou, em específico, das Plataformas Colaborativas e de Aprendizagem.
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ANEXO 8 – MÓDULO 7