Psalm 46 (Lutherübersetzung) (2) Gott ist unsre Zuversicht und Stärke, eine Hilfe in den großen Nöten, die uns getroffen haben. (3) Darum fürchten wir uns nicht, wenngleich die Welt unterginge und die Berge mitten ins Meer sänken, (4) wenngleich das Meer wütete und wallte und von seinem Ungestüm die Berge einfielen. SELA (5) Dennoch soll die Stadt Gottes fein lustig bleiben mit ihren Brünnlein, da die heiligen Wohnungen des Höchsten sind. (6) Gott ist bei ihr drinnen, darum wird sie fest bleiben; Gott hilft ihr früh am Morgen. (7) Die Heiden müssen verzagen und die Königreiche fallen; das Erdreich muss vergehen, wenn ER sich hören lässt. (8) Der HERR ZEBAOTH ist mit uns, der Gott Jakobs ist unser Schutz. SELA (9) Kommt her und schauet die Werke des HERRN, der auf Erden solch ein Zerstören anrichtet. (10) der den Kriegen steuert in aller Welt, der Bogen zerbricht, Spieße zerschlägt und Wagen mit Feuer verbrennt. (11) Seid stille und erkennet, dass ich Gott bin! Ich will der Höchste sein unter den Heiden, der Höchste auf Erden. Übersetzung Neues Leben (Internet-Version): Erkennt, dass ich Gott bin! Ich will von allen Völkern verehrt werden, verehrt werden auf der ganzen Welt!«
Für den fächerübergreifenden Unterricht / Schuleinkehrtage / Konfirmandenfreizeiten / Projekttage: Powerpoint-Präsentation zum Thema „Wofür wir Gott danken können.“ Viele Schülerinnen/Schüler besitzen eine Digitalkamera bzw. ein Fotohandy. Diese Tatsache macht es möglich, dass ein medienpädagogisch—theologisches Projelkt entstehen kann. Zuerst wird ein Brainstorming zu diesem Thema gemacht. Auf einer Plakatwand werden die Einfälle/ Antworten aufgeschrieben. In einem zweiten Schritt werden kleinere Gruppen gebildet, mit der Aufgabe sich zu überlegen, wie diese Antworten/Einfälle bildlich umgesetzt werden können. Diese werden im Plenum gesammelt und besprochen. Danach werden Kleingruppen gebildet, die den Auftrag bekommen, entsprechende Bilder zu machen. Anschließend werden die Bilder auf einen PC/Laptop übertragen und vor der Gesamtgruppe angeschaut. Hier kann eventuell schon eine Erstauswahl erfolgen. Wichtig dabei ist, dass die Gesamtgruppe entscheidet, welche Bilder sie für die PowerPoint-Präsentation verwenden will. Danach bekommen einige, die sich bereits mit dem Programm auskennen auskennen, den Auftrag, diese Bilder in eine PP-Präsentation einzufügen. Die anderen Teilnehmer bekommen je einen
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