Issuu on Google+

UNIDADE PROFESSORA

3ª UNIDADE SUZANA CLAUDETE RIBEIRO AMORIM 3.6: PLANEJANDO UMA ATIVIDADE USANDO MÍDIAS DIGITAIS MARTA CRISTINA DANTAS DURÃO NUNES MARIA HELENA PASSOS CARVALHO DILMA NUNES MODESTO

ATIVIDADE CURSISTAS

PLANEJANDO UMA ATIVIDADE USANDO MÍDIAS DIGITAIS ESCOLA: COLÉGIO BOLIVAR SANTANA UF: BAHIA MUNICÍPIO: SALVADOR - DURAÇÃO: OITO AULAS TURMA: 2° ANO/ CURSO TÉCNICO DE INFORMÁTICA PROFESSORA: MARTA CRISTINA DANTAS DURÃO NUNES MARIA HELENA PASSOS CARVALHO DILMA NUNES MODESTO

TEMA DA AULA: CONSTRUÇÃO DE BLOG

BLOGANDO INFORMÁTICA http:// blogandoinfor.blogspot.com OBJETIVOS: 1- DIVULGAR O CURSO TÉCNICO DE INFORMÁTICA DO COLÉGIO BOLIVAR SANTANA. 2- ATRAIR NOVOS ALUNOS, AUMENTANDO DESTA FORMA O NÚMERO DE ALUNOS MATRÍCULADOS PARA 2011. 3- AUMENTAR OS RECURSOS DA ESCOLA, DESENVOLVENDO DESTA FORMA OS INVESTIMENTOS NA ÁREA TECNOLÓGICA. 4- DIVULGAR ACONTECIMENTOS TECNOLÓGICOS NO COLÉGIO BOLIVAR SANTANA.


CONTEÚDOS: Na construção do Blog, foram utilizados trabalhos dos alunos como: 1- PowerPoint, envolvendo a disciplinas de química, matemática, biologia História e informática básica. 2- Apresentações de PowerPoint, criados nas disciplinas informática básicos e OPC, envolvendo temas interdisciplinares. 3- Folders criados para divulgar eventos da escola e do curso técnico. 4- Produção de texto com temas relacionados à tecnologia, envolvendo as disciplinas informática básica, OPC e português. 5- Entrevistas realizadas pelos alunos com gestores e professores, para discutir os problemas atuais do curso técnico. 6- Depoimento dos grupos, falando da experiência no curso e nos eventos que o curso proporcionou como a participação no curso aluno monitor.

METODOLOGIA: 1- Exposição acompanhada de texto sobre Blog: conceito, importância, tipos, portais para criação. 2- Pesquisa de portal par publicação do blog. 3- Após visita a vários portais, escolha do portal para publicar o blog. 4- Sugestão do nome do blog, votação para escolha. 5- Seleção dos trabalhos a serem publicados no blog: apresentações de PowerPoint, Folder e textos, fotos, etc. 6- Entrevista com gestores e professores sobre o curso técnico. 7- Produção de textos: temas relacionados com tecnologia. 8- Publicação de todos os trabalhos e atividades no blog. 9- Participação individual no blog: aderir ao blog, fazer comentários de no mínimo três postagens e responder a enquete do blog. 10-Divulgação do Blog para a comunidade, cada grupo ficou responsável em apresentar o curso técnico para os alunos ( 7ª, 8ª, 1°,2° e 3° ano) falar sobre blog e distribuir panfletos com o endereço do blog.

MÍDIAS UTILIZADAS:  Computador com acesso a internet e periféricos (scanner, impressoras, etc.)  Máquina fotográfica digital - Fotos e gravuras digitais.  Monitor educacional  Data Show  Pendrive


RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS:  Software de processador de texto – Microsoft Word e construção de slides - Microsoft PowerPoint.  Pesquisa na internet em sites de busca na internet.  Software para edição de fotos  Criação de álbum de fotos no portal Picasa - Álbuns da Web Publicação das apresentações de PowerPoint no portal Slideshare  Acesso ao portal código Fonte para inserir no blog: contador, mural de recados e cursor.  Criação do Blog no portal blogspot.com

AVALIAÇÃO: Os alunos foram avaliados em todos os momentos, desde o inicio da criação até a finalização onde tiveram de visitar o blog, aderir, realizar comentários das postagens finalizando com a campanha de publicidade na comunidade. O valor total conferido as atividades foi de 5,0 pontos no rendimento das disciplinas envolvidas na atividade, distribuídos da seguinte forma. FASE I – valor 2,0 pontos 1- Sugestão de nome e portal para o blog: 0,5 pontos 2- Depoimento do grupo sobre o curso: 0,5 pontos 3- Enviou dos trabalhos para publicação: 1,0 pontos FASE II – valor 3,0 pontos 12345-

Responder a enquete no blog: 0,5 pontos Aderir ao blog: 0,5 pontos Comentar três postagens no blog: 0,5 pontos Produção de texto e publicação: 1,0 pontos Campanha de publicidade na comunidade: 0,5 pontos


Blogando informática