Taller Evaluación formativa
M.2.2.10. Medir, estimar y comparar longitudes de objetos del entorno, contrastándolas con patrones de medidas no convencionales.
1. Estima la longitud en clips de los siguientes objetos de tu aula. Comprueba, mide y escribe la medida. Objeto
Estimación
Medición
Mide aproximadamente
Mide:
Mide aproximadamente
Mide:
Mide aproximadamente
Mide:
Mide aproximadamente
Mide:
Trabajo colaborativo
2. Con un compañero, resuelvan el problema y grafiquen la respuesta en su cuaderno. La cuerda es más corta que la cinta. La cadena es más corta que la cuerda. ¿Cuál es el objeto más largo? Actividad indagatoria
3. En casa, estima en cuartas el largo de la mesa de comedor. Mide y escribe tanto la estimación como la medición. Compara y comparte tus resultados.
La cuarta o palmo
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