Antes de la sesión de lluvia de ideas en el aula, puedes ejercitar esta técnica con llaves, dibujos y esquemas que facilitan la memorización de lo esencial. Además puedes: 1. Escribir previamente en un papel la lista de ideas que se te ocurren, con el menor número de palabras y sin poner trabas al pensamiento. 2. Imaginar un juego de roles acerca de un tema abordado desde diversos puntos de vista. Si es sobre la compra de una máquina de ejercicios, pensarlo desde la perspectiva de la marca publicitaria para vender el producto, de los diferentes tipos de compradores. Se puede considerar, incluso, ¿cómo vería tu mamá la posibilidad de hacer ejercicios con esa máquina?
Buen Vivir Una de las formas de convivir en armonía es escuchar los criterios e ideas de otras personas La lluvia de ideas, en clase, es una forma de hacerlo. Visiten el siguiente enlace que contiene recomendaciones para una lluvia de ideas multicultural: www.mayaediciones.com/ leng1bgu/p43
3. Dibujar un mapa conceptual para visualizar las ideas. Coloca en el centro de la página el concepto principal, y traza en alrededor las conexiones que hay con ese concepto. Por ejemplo: selecciona una palabra clave, íntimamente ligada a tu vida, a tus deseos, a tus expectativas, y deriva de ella, tal como si trazaras una tela de araña, otras vinculadas con experiencias agradables o desagradables; con sucesos amargos o felices. Un ejercicio muy sencillo de analogías para ‘calentar motores’ es el siguiente: Marca con una X la opción correcta:
Reloj es a tiempo como termómetro es a: a) hora b) grados c) temperatura
Submarino es a pez como pájaro es a: a) cometa b) velero c) limosina
Maya Ediciones, (2017). Lluvia de ideas
Fuente: Maya Ediciones, 2017.
pp La lluvia de ideas implica que ideas de otras personas pueden no gustarte. Debes respetarlas, así como exigir respeto hacia las tuyas.
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