10 ¿Qué valor se obtiene al evaluar la expresión
(a+b)2 4 + para a = 1 y b = – 2? – 5 5 22 4 (a+b) 3 1– A. + 5 5 5 4 3 B. 5 5 4 C.3 25 5 14 3 D. 9 25 11 ¿Qué 1414 ecuación NO tiene la misma solución que la – ecuación 5x + 3 = 1? 99 14 A. 10x – +6=2 B. 5x9= –2 C. 15x = –6 D. 5x = 1
12 ¿Cuál de los siguientes números es solución de la ecuación 2x + 3 = 9? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
13 ¿Cuál de las siguientes ecuaciones NO tiene al número 5 como solución? A. 2x = 10 B. 3x(a+b) – 1 =216 4 – C. x – 75= –2+ 5 D. 2x + 5 = 15 3 5 14 ¿Cuál es la solución de la ecuación 15x4– 23 = 2x + 5 – x? 5 A. 2 3 B. –2 25 14 C. 9 14 D. – 9
15 ¿Cuál es la solución de la ecuación 3x + 10 + (2x – 5) = –(–4x – 14)? A. –9 B. –1 C. 1 D. 9 Con el siguiente enunciado responde las preguntas 16, 17 y 18. Analiza la secuencia de figuras. Figura 1
Figura 2
Figura 3
Evaluación final
3
16 Si se continua con el patrón, ¿qué expresión algebraica te permite generalizar la cantidad de segmentos para la figura n, con n ∈ ? A. 6n + 3 B. 6n – 3 C. 3n + 3 D. 3n – 3
17 ¿Cuántos segmentos tiene la figura 15? A. 48 B. 71 C. 79 D. 93
18 ¿Cómo generalizarías la cantidad de vértices para la figura n, con n ∈ ? A. 2n – 3 B. 2n + 3 C. 3n + 2 D. 3n – 2
Matemática 7
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