موضوع قصير عن الصداقة بالانجليزي مترجم بالعربي

‫‪Anzere Weather Report‬‬ ‫ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ ﻟﻠﻤﻨﺴﻮﺟﺎت طﺮﯾﻘﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﯾﻤﯿﻞ رﺳﻤﻲ ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻲ ﺗﺎﻟﯿﻒ ﻗﺼﺔ ﻗﺼﯿﺮة ﺗﻌﺎﻟﺞ ظﺎھﺮة ‪Anzere weather report 8 Hours‬‬ ‫اﺟﻤﻞ ﻗﻨﺎدر ﺻﯿﻒ ﻣﺰﯾﻨﺔ ﺑﺎﻟﻮرد ‪". Anzere weather report 12 Hours‬اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ذات دﻻﻟﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺘﻌﻠﻢ ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ ﻋﺮض ازﯾﺎء ‪2018‬‬ ‫""\ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺤﺮوف اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻣﺰﺧﺮﻓﺔ" ‪ Building Materials City,‬اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ‪2019 Wood Tobe-Coburn School ,‬‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة ﺑﺪون ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪" ,‬ﺷﯿﻠﺔ ﻋﻠﻢ اﻟﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻞ ﻣﺎﺧﺎف ‪admission essay Fun City anzere weather report 24 Hours‬‬ ‫‪.‬ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻤﻘﺘﺮح اﻟﺒﺤﺜﻲ ‪ Anzere weather report 24 Hours‬ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ‪ cv‬رﺑﮫ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺴﯿﺮة اﻟﺬاﺗﯿﺔ‬

‫‪Anzere Weather Report 3 Hours‬‬ ‫‪ imovie annotated bibliography lord of the rings 2021 full movie Jebel Ali Anzere‬ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﯿﺪﯾﻮ ‪New York‬‬ ‫اﻋﻼﻧﺎت رﻣﻀﺎن""\" ‪ Umm Al Quwain University City‬ﻣﺒﺎراة اﻟﯿﻮم ﻛﺎس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺚ ﻣﺒﺎﺷﺮ اﻟﺒﺮازﯾﻞ ‪weather report Masdar City,‬‬ ‫‪2018 mbc.‬‬

‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣطﻠوﺑﺔ أدﻧﺎه‬

‫‪https://PaperHelp.space‬‬ ‫<<<اﻧﻘر ھﻧﺎ>>>‬ ‫ﺑﺴﻢ ﷲ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮﺣﯿﻢ اﻟﺤﻤﺪ ر ّ‬ ‫ب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﻦ و اﻟﺼﻼة و اﻟﺴﻼم ﻋﻠﻰ أﺷﺮف اﻷﻧﺒﯿﺎء اﻟﻤﺮﺳﻠﯿ ​ﻦ ‪Bard College, Annandale-on-Hudson‬‬ ‫ﻧﺒﯿﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ و ﻋﻠﻰ آﻟﮫ و ﺻﺤﺒﮫ أﺟﻤﻌﯿﻦ أﻣﺎ ﺑﻌﺪ ‪ :‬ﻓﺄرﺣﺐ ﺑﻄﻼب و طﺎﻟﺒﺎت ﻛﻠﯿﺔ أﺻﻮل اﻟﺪﯾﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫‪ ،‬اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻓﻲ ﻣﻘﺮر أﺻﻮل اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ‪ ،‬و رﻣﺰه ) ﺗﺮب ( ‪ ،‬و رﻗﻤﮫ ) ‪ ( 300‬و ھﻮ واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ و ﯾﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ اﻹﻋﺪاد اﻟﺘﺮﺑﻮي ﻟﻄﻼب و طﺎﻟﺒﺎت ﻛﻠﯿﺔ أﺻﻮل اﻟﺪﯾﻦ واﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻋﺸﺮة اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻋﺸﺮ واﻟﺘﻲ ﺳﻨﺘﺤﺪث ﻋﻦ أو‬ ‫ﺳﻨﺴﺘﻜﻤﻞ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ وﺳﻨﺮﻛﺰ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﻠﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﺑﻮﺻﻔﮫ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺗﺮﺑﻮﯾﺔ إﺳﻼﻣﯿﺔ ﻛﻨﺎ ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ ﻋﻦ اﻷﺳﺮة ﺑﻮﺻﻔﮭﺎ واﺣﺪة ﻣﻦ أھﻢ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ وأﻛﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ أن أھﻤﯿﺔ ھﺬه اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﯾﻜﻤﻦ ﻓﻲ أﻧﮭﺎ ﺗﺨﺘﺺ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮﯾﺔ ﻗﺪ ﻻ ﯾﺸﺎرﻛﮭﺎ ﯾﻌﻨﻲ ﻏﯿﺮھﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت وﺧﺎﺻﺔً اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ ‪ ،‬إذا اﺳﺘﺜﻨﯿﻨﺎ اﻹﻋﻼم ﻓﻠﺬﻟﻚ ھﻲ ﺗﺨﺘﺺ ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﮭﻤﺔ وھﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ اﻟﺘﻲ ھﻲ اﻟﺴﺖ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﻄﻔﻞ ‪ -‬ﯾُﺒﻨﻰ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮭﺎ اﺗﺠﺎھﺎت ‪ ،‬وﺗُﺼﻨﻊ اﺗﺠﺎھﺎت ‪ ،‬و ﺗُﻌﺰز ﻗﯿﻢ وﯾﻌﻨﻲ ﯾُﺒﻨﻰ ﻓﯿﮭﺎ ﻋﻘﯿﺪة اﻹﻧﺴﺎن ‪ ،‬أو ﯾﺤﺎﻓﻆ‬‫ﻓﯿﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﻄﺮة اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻠﺬﻟﻚ ﻛﺎﻧﺖ اﻷﺳﺮة ﻣﺨﺘﺼﺔ ﺑﮭﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻌﻤﺮﯾﺔ وھﺬا ﻣﺎ ﺟﻌﻠﮭﺎ ﻟﮭﺎ أھﻤﯿﺔ ﺧﺎﺻﺔ اﻵن ﺳﻨﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺠﺪ وھﻮ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﻮﯾﺔ إﺳﻼﻣﯿﺔ وﻟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺬﻛﺮ اﻷھﺪاف اﻟﺘﻲ ﺗﮭﺪف إﻟﯿﮭﺎ ھﺬه اﻟﺤﻠﻘﺔ ‪ ،‬وھﺬه اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﻗﺒﻞ أن ﻧﺘﻨﺎول ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ھﺬه اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﺗﮭﺪف ھﺬه اﻟﺤﻠﻘﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ‪ :‬ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ وأﯾﻀﺎ ً ﻣﻦ اﻷھﺪاف ‪ :‬اﻟﻤﮭﺎم اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﮭﺎم اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ ‪ ،‬ﺣﯿﻨﻤﺎ ﻧﻄﺮح ﺳﺆال ‪ :‬ﻣﺎ ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ؟ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻘﻮل ھﻨﺎ ‪ ،‬اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﺴﺆال ﺑﺄن اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻣﻦ ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻓﻠﺬﻟﻚ ﯾﻌﻨﻲ ‪ ..‬وھﺬه ارﺗﺒﻄﺖ ﺧﺎﺻﯿﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ‪ ،‬أن اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻟﯿﺲ داراً ﻟﻠﻌﺒﺎدة ﻓﻘﻂ ﺻﺤﯿﺢ أن ﻣﻦ أدواره ‪ ،‬أو ﻣﻦ وظﺎﺋﻒ‬ ‫إﻧﺸﺎء اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻌﺒﺎدة ﻟﻜﻨﮫ أﯾﻀﺎ ً ﯾﺘﺠﺎوزه إﻟﻰ ﻗﻀﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ وإﻟﻰ أﻣﻮر أﺧﺮى ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﺤﻜﻢ ﺣﺪﯾﺜﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﻓﻨﺠﺪ ﺑﺄن ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ‪ :‬وﺟﻮد ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺗﺮﺑﻮﯾﺔ وھﻲ اﻟﻤﺴﺠﺪ ھﺬه ﺧﺎﺻﯿﺔ ﺗﺨﺘﺺ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻓﺎﻟﻤﺴﺠﺪ ﻛﺎن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﺠﺎﻣﻊ ﻛﺎن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻹﻋﻼﻣﯿﺔ ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔً ﻓﻲ ﺻﺪر اﻹﺳﻼم ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك ﻣﺪارس ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ ‪ ،‬وﻓﻲ وﻗﺖ اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﺪه ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك ﻣﺪارس ﻣﺤﺪدة وإﻧﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﻤﺴﺠﺪ ﯾﻘﻮم ﺑﺪور اﻟﻤﺪرﺳﺔ ‪ ،‬ودور اﻹﻋﻼم‬ ‫ﺑﺪور اﻟﺘﻮﺟﯿﮫ ‪ ،‬واﻟﻨﺼﺢ ‪ ،‬واﻹرﺷﺎد وﻋﻼج اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ‪ ،‬وﻣﺎ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﯾﻌﻨﻲ ﺣﯿﻨﻤﺎ ﻧﺤﺎول أن ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻋﺪم وﺟﻮد ﻣﺪارس ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻧﺤﻦ ﻣﻤﻜﻦ أن ﻧﻔﺴﺮ ذﻟﻚ ﺑﺄن اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ‪ -‬وھﺬا ﯾﻤﻜﻦ ﯾﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺘﺮﺑﯿﺎت ‪ -‬اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺘﮭﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺑﯿﺔ ﺑﺴﯿﻄﺔ ﻟﻤﺎذا ؟ ﻷن‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ھﻲ ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺑﻤﺎ ﺣﻮﻟﮭﺎ ﺑﻤﻌﻨﻰ أن اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ھﻲ اﻧﻌﻜﺎس ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ ﻓﻜﺎن اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺘﮫ ‪ -‬ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻹﺳﻼﻣﻲ ‪ -‬ﻛﺎن ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺑﺴﯿﻂ ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﻄﻮر اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺑﺪأ ﯾﺤﺪث ﺗﻐﯿﺮات ‪ ،‬وﺗﻄﻮر ﻓﻲ اﻹﺗﺼﺎل ‪ ،‬ﺗﻄﻮر ﻓﻲ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ ﺗﻄﻮر ﻓﻲ اﻹﻋﻼم ‪ ،‬ﺗﻮاﺻﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫اﻧﻔﺠﺎر ﺳﻜﺎﻧﻲ ‪ ،‬واﻧﻔﺠﺎر ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻓﻔﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت وﺟﻮد ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﯿﺔ ﻓﻠﺬﻟﻚ ھﻲ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﯿﺔ ﺣﯿﻨﻤﺎ ﻧﻘﻮل ﺑﺄن اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮي ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺘﮫ أو اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺘﮭﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻧﻘﻮل ﻷﻧﮫ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻜﺲ واﻗﻊ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت آﻧﺬاك طﯿﺐ ‪ ،‬ﻣﺎذا ﯾﻘﺼﺪ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺠﺪ ؟ ﻟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ‪ ،‬أو ﻣﻔﮭﻮم اﻟﻤﺴﺠﺪ ‪ :‬اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻠﻐﺔ ھﻮ ‪ :‬ﻣﻜﺎن اﻟﺴﺠﻮد ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻠﻐﺔ ھﻮ ‪ :‬ﻣﻜﺎن اﻟﺴﺠﻮد ﻣﻜﺘﻦ ﺳﺠﻮد‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ﯾﻄﻠﻖ ﻋﻠﯿﮫ ‪ :‬ﻣﺴﺠﺪ أﻣﺎ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻹﺻﻄﻼح ﻓﻲ ﻣﻔﮭﻮﻣﮫ اﻟﺒﺴﯿﻂ ‪ :‬ﻓﮭﻮ ﻣﻜﺎن اﻟﺼﻼة أﻣﺎ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﺸﺮع ‪ -‬اﻟﻤﻔﮭﻮم اﻟﺸﺮﻋﻲ ‪ -‬ﻓﮭﻮ ‪:‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻮﺿﻊ ﻣﻦ اﻷرض ﯾﺆدي ﻓﯿﮫ اﻟﻤﺴﻠﻢ اﻟﺼﻼة اﻧﻄﻼﻗﺎ ً ﻣﻦ ﻗﻮل اﻟﺮﺳﻮل ﷲ ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ ‪ :‬ﻓﻤﻦ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺼﮫ ﷲ ﺑﮭﺎ أن اﻷرض ﻟﮫ طﮭﻮر ﻓﻠﺬﻟﻚ ﯾﻌﻨﻲ أي ﻣﻜﺎن ﯾﺠﺘﻤﻊ ﻓﯿﮫ اﻟﻨﺎس وﯾﺆدون اﻟﺼﻼة ھﻮ ﻣﺴﺠﺪ وﯾﻄﻠﻖ ﻋﻠﯿﮫ أﺣﯿﺎﻧﺎ ً ﺟﺎﻣﻊ ؛ ﻷن اﻟﻨﺎس‬ ‫ﯾﺠﺘﻤﻌﻮن ﺑﮫ ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻛﺎن ﻻ ﺗﺆدى ﺑﮫ ﺻﻼة اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻓﯿﻄﻠﻖ ﻋﻠﯿﮫ ﺟﺎﻣﻊ ؛ ﻷن اﻟﻨﺎس ﯾﺠﺘﻤﻌﻮن ﺑﮫ وإذا أُدﯾﺖ ﺑﮫ ﺻﻼة اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻓﮭﻮ ﺟﺎﻣﻊ ؛ ﻷﻧﮫ ﯾﻌﻨﻲ‬ ‫ﺗﻘﺎم ﺑﮫ ﺻﻼة اﻟﺠﻤﻌﺔ طﯿﺐ ‪ ،‬ﻣﺎ ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ‪ ،‬أو ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺴﻠﻢ ؟ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻋﻈﯿﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻟﻌﻠﮭﺎ ﺗﺒﺮز‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ‪ :‬أن اﻟﻤﺴﺠﺪ أﺳﺎس ﻣﻦ أﺳﺲ ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺴﻠﻢ ‪ ،‬واﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻟﻤﺴﻠﻤﺔ ‪ -‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ ﻗﺒﻞ ﻗﻠﯿﻞ ھﻲ ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪ -‬اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻣﯿﺰة ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﺠﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻏﯿﺮ ﻣﺴﻠﻢ ﻓﻠﺬﻟﻚ ھﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺗﻜﻮﯾﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺴﻠﻢ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺗﻜﻮﯾﻦ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻟﻤﺴﻠﻤﺔ ‪ ،‬ﻓﺈذاً ﻟﮫ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻋﻈﯿﻤﺔ ﯾﻌﻨﻲ ﻧﺤﻦ ﻧﻼﺣﻆ‬ ‫ﺣﯿﻨﻤﺎ ﻧﺴﺘﺮﺟﻊ اﻟﺘﺎرﯾﺦ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء أول دوﻟﺔ إﺳﻼﻣﯿﺔ وھﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ‪ ،‬ﺣﯿﻨﻤﺎ دﺧﻞ اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ أول ﻋﻤﻞ ﻗﺎم ﺑﮫ ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺴﺠﺪ‬ ‫ﺑﺪأ ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ ﺑﺒﻨﺎء اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻗﺒﻞ أن ﯾﺒﻨﻲ ﻣﻨﺰﻻً ﻟﮫ وھﺬا ﯾﻌﻄﻲ إﺷﺎرة ﻋﻠﻰ أھﻤﯿﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ اﻹﺳﻼم وأھﻤﯿﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫أﯾﻀﺎ ً ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻲ أو ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺮز ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺴﻠﻢ ‪ :‬أﻧﮫ دار ﻟﻠﻌﺒﺎدة وﻣﻦ ﺧﻼل ھﺬه اﻟﺪار ﺗﻜﻮن ھﻨﺎك ﺻﻠﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺒﺪ‬ ‫ﺑﺨﺎﻟﻘﮫ ﻓﺎﻹﻧﺴﺎن ﯾﺄﺗﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﺧﻤﺲ ﻣﺮات ﻓﻲ اﻟﯿﻮم واﻟﻠﯿﻠﺔ وھﻮ ﻣﻜﺎن ﺗﻮاﺻﻞ روﺣﻲ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺒﺪ ﺑﺨﺎﻟﻘﮫ ﻣﻦ ﺧﻼل أداﺋﮫ اﻟﺼﻼة ھﺬه ﺣﯿﻨﻤﺎ‬ ‫ﻧﺴﺘﺸﻌﺮ ھﺬه اﻟﻘﯿﻤﺔ ‪ ،‬وھﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﻓﺈن اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻟﮫ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻋﻈﯿﻤﺔ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﺠﺎل أﯾﻀﺎ ً اﻟﻤﺴﺠﺪ ھﻮ ﻣﻈﮭﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺸﻜﻠﮫ وﻣﻀﻤﻮﻧﮫ ﻓﮭﻮ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ واﻟﺒﻨﺎء ھﻮ ﻣﻈﮭﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ إﺳﻼﻣﻲ ﺑﻤﻌﻨﻰ ‪ -‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮت ‪ -‬ﻻ ﻧﺠﺪ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ إﻻ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻤﺴﻠﻤﺔ إﻻ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻤﺴﻠﻤﺔ وﻛﺬﻟﻚ ھﻮ‬ ‫ﺑﻤﻀﻤﻮﻧﮫ ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﯾﺤﺘﻮﯾﮫ أو ﺑﻤﺎ ﯾﻘﻮم ﺑﮫ ﻣﻦ أدوار ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻓﻤﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺴﺠﺪ ﺗُﺄدى اﻟﺼﻼة ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺴﺠﺪ ﯾﺘﻢ اﻟﺘﻮﺟﯿﮫ واﻹرﺷﺎد ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻤﺴﺠﺪ ﺗﻌﺎﻟﺞ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻜﻼت ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺴﺠﺪ ﯾﻜﻮن ھﻨﺎك ﺗﻮاﺻﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﯿﻦ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺴﻠﻢ وأﻓﺮاد اﻟﺤﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺴﺠﺪ‬ ‫ﯾﺘﻢ اﻟﺘﺸﺎور ﻟﺤﻞ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ ﻓﮭﻮ ﯾﻘﻮم ﺑﺪور أو ﻟﮫ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻋﻈﯿﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻻ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ،‬وﻻ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻤﻀﻤﻮن أﯾﻀﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺿﺢ أو ﺗﺒﺮز ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺴﻠﻢ ‪ :‬أﻧﮫ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺟﯿﮫ واﻹﻋﻼم ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻨﺒﺮ ﻧﺤﻦ ﻧﻼﺣﻆ اﻵن ﻛﻞ أﺳﺒﻮع ﺗﻘﺮﯾﺒﺎ ً‬ ‫ﺗُﺄدى ﺻﻼة اﻟﺠﻤﻌﺔ وﯾﻘﻮم اﻟﺨﻄﯿﺐ ﺑﺈﻟﻘﺎء ﺧﻄﺒﺔ ھﺬه اﻟﺨﻄﺒﺔ ھﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﯾﺠﺐ أن ﺗﻮظﻒ ﺗﺮﺑﻮﯾﺎ ً وأن ﯾﻜﻮن ھﻨﺎك ﻣﺤﺘﻮى ﺗﺮﺑﻮي اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﯾﻌﺎﻟﺞ‬ ‫اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪ ،‬وﯾﺴﮭﻢ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻠﺬﻟﻚ ﺣﯿﻨﻤﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﺑﺄن اﻟﻤﺴﺠﺪ ھﻮ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺟﯿﮫ واﻹﻋﻼم ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟُﺨﻄﺐ ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل أﺋﻤﺔ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗُﻘﺎم ﻓﯿﮭﺎ اﻟُﺠﻤﻊ ﻓﮭﻮ ﻟﮫ دور ﻣﮭﻢ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ أﯾﻀﺎ ً ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺮز ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻢ ‪ :‬ھﻮ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﺘﺮﺑﯿﺔ وﻟﻌﻠﻨﺎ ﯾﻌﻨﻲ ﻧﻼﺣﻆ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ ﻛﺎن اﻟﻤﺴﺠﺪ ﯾﺆدي‬ ‫دور اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻛﺎن اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ ﯾﻌﻠّﻢ أﺻﺤﺎﺑﮫ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺠﺪ وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ ﯾﻌﻠﻤﻮن اﻟﻨﺎس‬ ‫أﻣﻮر اﻟﺪﯾﻦ وﻓﻲ وﻗﺖ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ اﻟﺨﻄﺎب رﺿﻲ ﷲ ﻋﻨﮫ اﻧﺘﺸﺮت اﻟﻜﺘﺎﺗﯿﺐ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ وﻛﺎﻧﺖ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻠﻘﻰ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻨﺎس‬ ‫أﻣﻮر دﯾﻨﮭﻢ ودﻧﯿﺎھﻢ ﻓﺎﻧﺘﺸﺮت ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﯿﺮ ﺟﺪاً ﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻮﺟﻮد ﻓﯿﮫ ﻣﺪارس وإﻧﻤﺎ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻘﻮم ﺑﺪوراﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻟﯿﺴﺖ اﻟﻤﺪارس وإﻧﻤﺎ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺗﯿﺐ ﻓﺎﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ھﻮ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﺘﺮﺑﯿﺔ أﯾﻀﺎ ً ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺮز ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ ‪ :‬ﺑﺄﻧﮫ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻟﻠﺘﺴﺪﯾﺪ‬ ‫وﺣﺮﯾﺔ اﻟﺮأي ‪ ،‬وﻛﺎن أﺷﺒﮫ ﺑﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺸﻮرى ﻛﺎن ﺗﻄﺮح ﻓﯿﮫ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﮭﻢ اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎﯾﺎ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎﯾﺎ ‪ ..‬وﻟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺘﺬﻛﺮ ﻋﻤﺮ ﺣﯿﻨﻤﺎ ﺗﺤﺪث ﻋﻦ ﻗﻀﯿﺔ ‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺠﺪ ‪ -‬ﻋﻦ اﻟﻤﮭﺮ وﻣﺎ ﯾﺮﺗﺒﻂ ﺑﮫ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺴﺠﺪ وطﺮح ھﺬه اﻟﻘﻀﯿﺔ‬ ‫ﻓﻜﺎن اﻟﻤﺴﺠﺪ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣﺠﻠﺲ ﻟﻠﺸﻮرى ﺗﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮫ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﮭﻢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺴﻠﻢ أﯾﻀﺎ ً ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺮز ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺴﻠﻢ ‪ :‬ﺑﺄﻧﮫ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺧﺪﻣﯿﺔ ‪ ،‬ورﻋﺎﯾﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻓﻨﺠﺪ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺴﺠﺪ ﺗُﺸﻜﻞ اﻟﻠﺠﺎن ‪ ،‬وﺗﺒﻨﻰ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت وﺧﺎﺻﺔً ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻛﺎن ﯾﻘﺪم رﻋﺎﯾﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ‪ ،‬رﻋﺎﯾﺔ ﺧﺪﻣﯿﺔ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻔﻘﺮاء ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﻌﻨﺎﯾﺔ اﻟﺼﺤﯿﺔ أﯾﻀﺎ ً ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﻋﻼج اﻟﻤﺸﻜﻼت‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﻗﻀﯿﺔ ﻋﻘﻮد اﻟﻨﻜﺎح واﻟﺰواج ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺠﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﯿﺮ أﯾﻀﺎ ً أﯾﻀﺎ ً ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﯾﻌﻨﻲ ﺗﺒﺮز ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ‪ :‬أﻧﮫ ﻣﻜﺎن ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﺘﻔﻘﮫ ﻓﻲ اﻟﺪﯾﻦ ‪ -‬ﻛﻤﺎ أﺷﺮﻧﺎ ‪ -‬ھﻮ ﯾﺮﻛﺰ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﯾﻌﻨﻲ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟﺼﺤﺎﺑﺔ ﺗّﺨﺮﺟﻮا ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺠﺪ‬ ‫وأﺻﺒﺢ ﻟﺪﯾﮭﻢ ﯾﻌﻨﻲ ﺳﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻔﻘﮫ ﻓﻲ اﻟﺪﯾﻦ وﻋﻠﻮم اﻟﻔﻘﮫ واﻟﺸﺮﯾﻌﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺴﺠﺪ أﯾﻀﺎ ً ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺴﺠﺪ ‪ :‬ﺗﻌﻠﯿﻢ اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ واﻟﻔﺮوﺳﯿﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺤﺚ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻔﺮوﺳﯿﺔ ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل طﺮح ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﯿﻢ ﻓﻲ ﺻﺪر اﻹﺳﻼم ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ أﯾﻀﺎ ً‬ ‫اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ ﺻﺪر اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻛﺎن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ إدارة ﻟﺸﺆون اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟِﺴﻠﻢ واﻟﺤﺮب ﻓـ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﯾﻌﻨﻲ ﻋﻘﺪ اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ‬ ‫اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ أﻟﻮﯾﺔ اﻟﺤﺮب وﻧﺎﻗﺶ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺎرك اﻟﺘﻲ ﺧﺎﺿﮭﺎ اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن ﻓﮭﻮ ﯾﻌﻨﻲ ﻣﻜﺎن ﻹدارة ﺷﺆون اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ وھﺬا ﻣﺎ ﯾﻌﻄﻲ‬ ‫ﻗﯿﻤﺔ وﻣﻜﺎﻧﺔ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ ‪ ،‬أو ﻓﻲ ﺻﺪر اﻹﺳﻼم أﯾﻀﺎ ً ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ ﻣﻜﺎﻧﺔ أو ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺮز ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺴﻠﻢ ‪ :‬أﻧﮫ دار‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎء ‪ ،‬وﺣﻞ اﻟﻨﺰاﻋﺎت ﻓﻤﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺴﺠﺪ ُﺣﻠﺖ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻹﺷﻜﺎﻟﯿﺎت ﺣﯿﺘﻨﻤﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ ﻋﺼﺮﻧﺎ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻧﺠﺪ ﺑﺄن اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻗﺪ ﯾﻌﻨﻲ‬ ‫ﺷﺎرﻛﮫ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت وھﺬا ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ رﺑﻤﺎ ﯾﻜﻮن أﻣﺮ طﺒﯿﻌﻲ ﻟﻤﺎذا ؟ ﻷن اﻟﺤﯿﺎة ﺗﻌﻘﺪت و‪ -‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ ‪ -‬اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﺗﻌﻜﺲ اﻟﺤﯿﺎة ﻓﺎﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﺑﻨﺖ‬ ‫ﺑﯿﺌﺘﮭﺎ ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ أﻧﮭﺎ ھﻲ اﻧﻌﻜﺎس ﻟﻠﺤﯿﺎة ﻓﻠﺬﻟﻚ ﯾﺠﺐ أن ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﻣﺎ ﯾﺤﺼﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻼ ﯾﻤﻜﻦ ﯾﻌﻨﻲ ﺣﯿﻨﻤﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ھﻲ ﻧﻈﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻤﻮ ﻣﺴﺘﻤﺮ ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻐﯿﺮ ﻣﺴﺘﻤﺮ وﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﺴﺘﻘﺮ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ ﻣﻌﯿﻦ اﻟﻠﮭﻢ ﯾﻌﻨﻲ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ ،‬اﻟﻐﺎﯾﺎت اﻟﻜﺒﺮى ﺣﯿﻨﻤﺎ ﻧﻘﻮل ﺑﺄن اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﻐﺎﯾﺔ أو ﻏﺎﯾﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻋﺒﺎدة ﷲ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ وﺗﻌﺎﻟﻰ وﺣﺪه ﻧﻘﻮل ھﺬه ﻣﻦ اﻟﺜﻮاﺑﺖ ‪ ،‬وھﻲ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻟﻜﻦ ﻟﻤﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻗﻀﯿﺔ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺤﻦ ﻧﺴﺘﺨﺪﻣﮭﺎ اﻵن وﻣﻨﮭﺎ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﻛﻮﺳﯿﻠﺔ ھﺬه اﻟﻮﺳﯿﻠﺔ ﯾﻌﻨﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻟﻤﺎذا ؟ ﻷﻧﮭﺎ ﺗﻌﻜﺲ واﻗﻌﻨﺎ اﻵن ﻣﺎ‬ ‫ﺣﺼﻞ ﻓﻲ ﻗﻀﯿﺔ اﻟﺜﻮرة ‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﻀﯿﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻗﻀﯿﺔ زﯾﺎدة ﻋﺪد اﻟﻄﻼب ﻗﻀﯿﺔ ﺗﺮاﻣﻲ اﻷطﺮاف ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﯾﻌﻨﻲ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ اﻟﺸﺎﺳﻌﺔ ﻓﻠﺬﻟﻚ ﻧﺠﺪ‬ ‫ﺑﺄن وﺟﻮد ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺗﺸﺎرك اﻟﻤﺴﺠﺪ وﺗﻘﻮم ﺑﺄدوار ﻛﺎن ﯾﻘﻮم ﺑﮭﺎ اﻟﻤﺴﺠﺪ أﻧﮫ وﺿﻊ ﯾﻌﻨﻲ طﺒﯿﻌﻲ ﯾﻌﻨﻲ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ اﻷدوار اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ ھﻮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ﯾﻌﻨﻲ ﺑﻤﻌﻨﻰ أﻧﮫ أﻣﺮ طﺒﯿﻌﻲ أن ﻧﺮى اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﺄدوار ﻛﺎن ﯾﻘﻮم ﺑﮭﺎ اﻟﻤﺴﺠﺪ أو ﻧﺠﺪ ﺑﺄن اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻹﻋﻼﻣﯿﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﺄدوار ﻛﺎن‬ ‫ﯾﻘﻮم ﺑﮭﺎ اﻟﻤﺴﺠﺪ أﻣﺮ طﺒﯿﻌﻲ ‪ ،‬ﻟﻤﺎذا ؟ ﻷن اﻟﺤﯿﺎة ﯾﻌﻨﻲ ﺗﻌﻘﺪت وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﺗﺴﺘﺠﯿﺐ ‪ ،‬وﯾﺠﺐ أن ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ھﺬه اﻟﺘﻐﯿﺮات طﯿﺐ ﺣﺘﻰ ﯾﻜﻮن ‪ ،‬أو‬ ‫ﻧُﻌﯿﺪ ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ أو ﺣﺘﻰ ﯾﻜﻮن ﻟﮫ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺘﺮﺑﻮي اﻹﺳﻼﻣﻲ ھﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻘﺎط ‪ ،‬ﻟﻌﻠﻲ أذﻛﺮ ﻣﻨﮭﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻌﯿﻞ دور اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺴﻠﻢ ھﺬه اﻟﻌﻮاﻣﻞ أوﻻً ‪ :‬أن ﯾﻜﻮن اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻟﺤﻞ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﯾﻌﻨﻲ ﻧﺤﻦ ﻧﻼﺣﻆ اﻵن ﺣﯿﻨﻤﺎ ﻧﺘﺄﻣﻞ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ ‪ ،‬وأدوار‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﻧﺠﺪ ﺑﺄﻧﮫ ﯾﻌﻨﻲ ﺗُﺄدى اﻟﺼﻼة وﻟﻜﻦ ﯾﻌﻨﻲ ﻗﻠﯿﻞ أن ﻧﺠﺪ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﯾﻘﻮم ﺑﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﻀﯿﺔ ﺗﮭﻢ ﯾﻌﻨﻲ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﺎ ‪ ،‬ﯾﻌﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل ‪ :‬اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻲ وﻛﯿﻒ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﻧﺮﺗﻘﻲ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻄﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﻌﺰﯾﺰ اﻹﻧﺘﻤﺎء اﻟﻮطﻨﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﮭّﺪاﻣﺔ ﻣﺎ ﻧﺠﺪھﺎ رﺑﻤﺎ ‪ ،‬أو إذا وﺟﺪت ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺟﺪﻧﺎ ﻓﺈﻧﮭﺎ ﻗﻠﯿﻠﺔ ﻓﻠﺬﻟﻚ ﺣﯿﻨﻤﺎ ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أن ﯾﻜﻮن اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻟﺤﻞ‬

‫ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ھﺬا ﺳﯿﻌﻄﻲ ‪ ،‬أو ﺳﯿُﻔّﻌﻞ دور اﻟﻤﺴﺠﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﯿﺮ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬أن ﯾﻜﻮن اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻣﻘﺮ ﻟﻠﺘﺮﺑﯿﺔ واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻧﻌﯿﺪ ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻓﻤﺎ ﯾﻤﻨﻊ‬ ‫أن ﯾﻮﺟﺪ ‪ -‬وإن ﻛﺎن ﺑﺤﻤﺪ ﷲ ﯾﻌﻨﻲ ﻣﻨﺘﺸﺮ ﺑﻌﺾ ﺣﻠﻘﺎت اﻟﺬﻛﺮ ‪ -‬إﻻ أن ﻗﻀﯿﺔ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﯿﮭﺎ ﯾﻌﻄﻲ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ ‪ ،‬وﺗﻮﺳﯿﻊ اﻟﻘﺎﻋﺪة أﯾﻀﺎ ً أن ﻧﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﯾﻜﻮن اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻣﻜﺎن ﻟﻠﺘﻌﺎرف وﻧﺸﺮ اﻟﺤﺐ واﻟﺘﺂﻟﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ أﯾﻀﺎ ً ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ ‪ :‬أن ﯾﻜﻮن اﻟﻤﺴﺠﺪ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻟﺘﻘﺪﯾﻢ اﻟﻌﻮن ﻟﻠﻔﻘﺮاء ﻓﻲ اﻟﺤﻲ أﯾﻀﺎ ً أن ﯾﻘﻮم اﻟﻤﺴﺠﺪ ‪ ،‬أو ﯾﻜﻮن اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻣﻘﺮ ﻟﻮﺣﺪة اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﻌﺎوﻧﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﯿﺮ وﻓﻲ أﯾﻀﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ ‪ :‬أن ﯾﻜﻮن ھﻨﺎك ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻋﻠﻤﯿﺔ ﻣﻔﯿﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﺗﻜﻮن ﻣﺮﺟﻊ ﻟﻠﺒﺎﺣﺚ ھﻨﺎك ﻟﻌﻠﻲ أﺳﺘﻌﺮض و ﯾﻌﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻧﻘﺎط اﻵﺛﺎر‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮد واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪ :‬ھﻨﺎك آﺛﺎر ﺗﺮﺑﻮﯾﺔ ﻋﺪﯾﺪة ﻣﻨﮭﺎ أوﻻً ‪ :‬اﻟﺘﻌﺎرف ﺑﯿﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﺤﻲ اﻟﻮاﺣﺪ ‪ ،‬وﻣﻌﺮﻓﺔ أﺣﻮال اﻷﺳﺮة ھﺬه ﻣﻦ اﻵﺛﺎر‬ ‫اﻟﺘﻲ إذا ﻓُّﻌﻞ اﻟﻤﺴﺠﺪ ‪ ،‬أو دور اﻟﻤﺴﺠﺪ ﺳﺘﺘﺤﻘﻖ ﻧﺸﺮ اﻷﺧﻮة اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ‪ ،‬واﻟﻤﺤﺒﺔ ﺑﯿﻦ أﻓﺮاد اﻟﺤﻲ اﻟﺘﻔﻘﮫ ﻓﻲ اﻟﺪﯾﻦ ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻢ اﻟﻘﺮآن وﺣﻔﻈﮫ اﻟﻘﻀﺎء ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺎﺻﻤﯿﻦ ‪ ،‬ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﺤﻲ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ واﻧﺤﺴﺎرھﺎ ﺑﯿﻦ أھﻞ اﻟﺤﻲ ﻟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺘﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪ ھﺬا اﻟﺤﺪ وأﺳﺄل ﷲ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ وﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫‪ State University of New‬ﻟﻲ وﻟﻜﻢ اﻹﻋﺎﻧﺔ واﻟﺘﻮﻓﯿﻖ وإﻟﻰ ﻟﻘﺎٍء ﻓﻲ ﺣﻠﻘٍﺔ ﻗﺎدﻣﺔ وﺻﻠﻰ ﷲ وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﯿﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ‪ ،‬وﻋﻠﻰ آﻟﮫ وﺻﺤﺒﮫ أﺟﻤﻌﯿﻦ‬ ‫‪York at Morrisville.‬‬

https://PaperHelp.space >>>‫<<<اﻧﻘر ھﻧﺎ‬

‫روﺗﯿﻦ ﯾﻮﻣﻲ ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي" ﻗﺼﺔ ﻗﺼﯿﺮة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﻣﺘﺮﺟﻤﺔ ﺗﻌﻠﯿﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻻرﻗﺎم اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ‪Anzere weather report Dragon City.‬‬ ‫‪ application essay, NYS College of Human Ecology. Anzere‬ﺑﺎﻟﺤﺮوف ﺷﺮوط ﺗﺎﺳﯿﺲ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺴﺎھﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺠﺰاﺋﺮي‬ ‫ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة ﻓﻲ اﻟﻮورد ‪ Dubai Sustainable City‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻧﺺ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ‪weather report 12 Hours‬‬ ‫ﺳﻮق واﻗﻒ اﻟﻮﻛﺮة ﻗﻄﺮ"‪ ,‬ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ ﻟﻠﻄﻔﻮﻟﺔ‪ ,‬ﻣﻮﺳﻢ اﻟﻮرود ﻗﻠﻌﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ‪ 2017‬ﻣﺪﯾﻨﺔ ‪\"", ICAD‬زﯾﺎدة وزن ﻣﺮﯾﺾ اﻟﺴﻜﺮي" ‪2019 Mileha,‬‬ ‫طﺮﯾﻘﮫ""\" ‪ Khalifa City C,‬اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر اﻟﺒﯿﻀﺎء ‪ application letter.‬ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻻﺳﻢ ﻣﺰﺧﺮﻓﺔ ‪ Anzere weather report‬دﺑﻲ ﻟﻺﻋﻼم‬ ‫‪ NYS College of Veterinary Medicine.‬اﻟﺘﺪاول ﻋﺒﺮ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ" ‪ Ghayathi‬ﺗﺴﻤﯿﻦ اﻻرداف ﻓﻲ اﺳﺒﻮع‬

‫‪Anzere Weather Report 6 Hours‬‬ ‫اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ‪ Bowling City, Al Lesaily,‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﯿﺪﯾﻮ ﻟﻼﯾﻔﻮن ﻣﺠﺎﻧﺎ ‪New York Dubai Children's City,‬‬ ‫ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة ﻓﻲ ‪ critical thinking‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺰﺧﺮف" ‪, Old Town Dubai.‬ﯾﻮﺗﯿﻮب ﻋﺮﺑﻲ ﺑﻠﺪﯾﺔ دﺑﺎ اﻟﺤﺼﻦ‬ ‫ﺑﺤﺚ ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ﻋﻦ اﻻﻣﺎرات ﻣﺎ ھﻲ اﻟﺼﻮر اﻟﺒﯿﺎﻧﯿﺔ ‪ Anzere weather report‬ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻌﻤﯿﻞ راﻛﺎن اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻻﺧﯿﺮة اﻟﻔﺠﯿﺮة ‪ cs6‬اﻟﻔﻮﺗﻮﺷﻮب‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪, resume CV‬ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺧﻠﯿﻔﺔ ب ‪. Anzere weather report‬ﺗﻘﺪﯾﻢ وظﯿﻔﮫ ﻓﻲ ادﻧﻮك ﻟﻠﺘﻮزﯾﻊ ‪CV Nyack College, Nyack,‬‬ ‫اﺣﺪث رﺻﺎت اﻟﻨﯿﺶ ‪ 2021‬ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺘﻨﯿﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﻗﺼﯿﺮ ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ﻋﻦ اﻟﺠﻮال ‪ dissertation‬اﻟﻮزن اﻟﻤﺜﺎﻟﻲ ﻟﻄﻮﻟﻚ ‪word 2019‬‬ ‫‪ Dubai Academic City. Columbia University Al‬ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء‪ ,‬ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﮭﻮاﻣﺶ ﻓﻲ اﻟﻮورد ‪dissertation abstract 2020‬‬ ‫ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ‪ Falcon City of Wonders.‬دﺑﻲ أوﺗﻠﯿﺖ ﺳﯿﺘﻲ ﺑﺚ ﻣﺒﺎﺷﺮ اﻟﯿﻮم ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺑﻠﺠﯿﻜﺎ ‪ Anzere weather report‬ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺒﻮﻟﯿﻨﺞ ‪Ain.‬‬ ‫‪ Lander College for‬اﻟﻜﺘﺎﺑﮫ ﺑﺨﻂ اﻟﺪﯾﻮاﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﻮﺗﻮﺷﻮب ‪ Lahbab‬ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﻘﺎل" ‪ Anzere weather report‬اﻟﺴﯿﺮة اﻟﺬاﺗﯿﺔ ﻟﻠﻮظﯿﻔﺔ‬ ‫‪ Anzere weather‬ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﮭﻮاﻣﺶ ﻓﻲ اﻟﻮورد ‪Women – The Anna Ruth and Mark Hasten School, Upper East Side 2019‬‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ ﻣﮭﻤﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﻛﺎﻣﻞ ﻧﺴﺨﺔ اﺻﻠﯿﺔ ﺳﯿﺘﻲ" ‪ Abu Dhabi. JVT Anzere weather report‬ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﻀﺤﻜﺔ ﻟﻠﻘﻄﻂ ‪report Madinat Zayed.‬‬ ‫‪ thesis‬ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ ‪ dissertation chapter Dubai Motor City‬ﺳﻨﺘﺮ اﻟﻤﻌﯿﺼﻢ ﻛﺮﺑﻼء ﻣﺒﺎﺷﺮ اﻻن ﺑﯿﻦ اﻟﺤﺮﻣﯿﻦ‬ ‫وزارة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮﯾﺔ ﺧﻮرﻓﻜﺎن‪ ,‬اﻧﺸﺎء ‪ doc Anzere weather report‬ادارة اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ‪proposal .‬‬ ‫‪" Rensselaer Polytechnic Institute, Troy Anzere weather report‬ﺣﻮل ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻟﯿﻮا اﻟﻌﻤﯿﻞ راﻛﺎن اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺤﻠﻘﺔ ‪ 1‬ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ" ‪ Warsan Village.‬ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﻼطﻔﺎل ‪. Anzere weather report‬رﺳﺎﻟﺔ رﺳﻤﯿﺔ ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺼﺤﺔ ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ ﻟﻠﺴﯿﺎرات‬ ‫‪ questionnaire. Anzere weather report‬ﻧﻮع اﻟﺠﻨﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﮭﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺪراﺳﺔ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﻣﺠﺎﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ,‬ﻛﯿﻒ اﻏﻠﻖ اﻟﺼﻮر ﻓﻲ اﻻﯾﻔﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ m‬ﻟﻼﯾﻔﻮن ﺳﯿﺘﻲ ﺳﻨﺘﺮ ﻣﺮدف‪ ,‬ﻧﻤﻮذج رﺳﺎﻟﺔ إدارﯾﺔ ذات طﺎﺑﻊ ﺷﺨﺼﻲ اﻟﻌﯿﻦ‪ ,‬ﻋﺠﻤﺎن‪" ,‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺣﺮف ‪ hotspot vpn‬طﺮﯾﻘﺔ ﺗﺸﻐﯿﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ"‬ ‫‪ DAC Anzere‬ﺑﻠﺪﯾﺔ دﺑﻲ‪ ,‬ﺗﺪﻗﯿﻖ اﻣﻼﺋﻲ ﻋﺮﺑﻲ ‪ Khalifa City A,‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻌﻠﯿﻢ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﻮﺣﺔ اﻟﻤﻔﺎﺗﯿﺢ ‪ web content, RAK,‬اﻟﯿﺪ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﺰﺧﺮﻓﺔ اون ﻻﯾﻦ ‪ St. Thomas Aquinas College, Sparkill‬ﺳﯿﺮة ذاﺗﯿﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ ‪weather report Richmond‬‬ ‫‪ New‬ﺗﻌﺒﯿﺮ ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ﻣﺘﺮﺟﻢ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻲ ‪\"" Mussaffah,‬ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ ﻟﻼﺳﺘﻮدﯾﻮھﺎت‪" .‬طﺮق اﻟﺘﺴﻤﯿﻦ ﺑﺎﻟﺤﻠﺒﺔ ‪dissertation chapter abstract‬‬ ‫دﻟﯿﻞ رﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﯿﺮ واﻟﺪﻛﺘﻮراه ‪ Dubai Design District‬اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺑﺨﻂ ﺟﻤﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﻔﻮﺗﻮﺷﻮب ‪Khalifa City. Anzere weather report‬‬ ‫ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻧﺸﺎء ﻣﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻣﺠﺎﻧﺎ ﻟﻼﻧﺪروﯾﺪ اﻟﻠﯿﻠﯿﻠﻲ‪ dissertation chapter conclusion, ",‬ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻزھﺮ ﻣﻮاﻗﻊ ﺗﻌﻠﯿﻢ اﻧﺠﻠﯿﺰي ﻟﻸطﻔﺎل‬ ‫‪. American Academy of Dramatic‬ﺑﻠﺪﯾﺔ ﺧﻮرﻓﻜﺎن ‪ reaction paper‬ﻛﺘﺐ اﻟﻜﺘﺎب اﻻﺳﻮد اﻟﺸﯿﺦ ﺷﺎﻛﺒﻮت ﺻﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻋﻨﺪ اﻟﻄﻔﻞ اﻻﺻﻢ‬

‫‪ white‬داﻧﻠﻮد ورد ‪ 2020‬ﺑﺮای وﯾﻨﺪوز ‪\"" speeches 7‬دﺑﻲ ﻓﺴﺘﯿﻔﺎل ﺳﯿﺘﻲ "ﺳﻮق ﺻﻮارﯾﺦ ﺑﺠﺪه ‪Arts UAQ Anzere weather report‬‬ ‫‪ City‬ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ ﻗﺒﺔ‪ .‬ﻣﻮﺿﻮع ﺗﻌﺒﯿﺮ ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ﻋﻦ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻛﺎﻣﻞ و ﻣﻤﯿﺰ ‪ "drug lords 2018 trailer‬اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ أﺑﻮ ظﺒﻲ ‪paper,‬‬ ‫ﺳﻮق دوت ﻛﻮم اﻻﻣﺎرات ‪" dissertation chapter discussion Dubai. Anzere weather report‬ﻛﯿﻒ اﻛﺘﺐ رواﯾﮫ ﻗﺼﯿﺮه ‪Centre Deira‬‬ ‫اﻓﻀﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ DFC, International City,‬ﻛﺘﺎب اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ اﻟﻤﺤﻜﯿﺔ ‪ Dubai Residential City,‬ھﺎﺗﻒ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ طﻠﺐ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻣﻦ اﻟﺪﯾﻮان اﻟﻤﻠﻜﻲ ‪ research report Sharjah‬ﻟﻠﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ ﻣﺠﺎﻧﺎ ﻧﺰوى‪ ,‬ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪" .‬ﻛﺘﺒﻮا ﻛﺘﺎﺑﻚ ﺑﺪون ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع اﻧﺠﻠﯿﺰي ﻗﺼﯿﺮ ﻋﻦ ﻋﯿﺪ اﻻم ‪ Anzere weather report Zayed City‬ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ ﻟﻠﺮﻋﺎﯾﺔ اﻟﺼﺤﯿﺔ ‪Clinton Community College.‬‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ اﻟﻠﻐﺔ ‪ Anzere weather report‬ﻣﺠﺎﻧﺎ ‪ pdf‬ﻛﯿﻒ ﺗﻜﺘﺐ ﻣﻘﺎل ﺻﺤﻔﻲ ﻧﺎﺟﺢ\""‪ .‬ﺗﻌﻠﯿﻢ وورد ‪dissertation chapter hypothesis "2018‬‬ ‫ﺗﺤﻤﯿﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اوﻓﯿﺲ ‪ 2020‬ﻣﻦ ﻣﺎى اﯾﺠﻰ ﺑﺮاﺑﻂ واﺣﺪ ‪ Al Aweer‬ﺳﻠﻢ ﺗﺼﺤﯿﺢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ‪" Meaisem, 2018‬اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺔ ﻣﺠﺎﻧﺎ‬ ‫‪.‬ﺑﻠﺪﯾﺔ ﻛﻠﺒﺎء ‪State University of New York at Buffalo‬‬ ‫اﻟﺮوﺗﯿﻦ اﻟﯿﻮﻣﻲ "‪ mp3‬ﺷﺎي اﻻﺧﻀﺮ اﻟﺼﯿﻨﻲ ﯾﻨﺤﻒ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﻤﺮح‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺪﯾﻖ اﻟﻤﻨﺸﺎوي ﺳﻮرة اﻟﺒﻘﺮة ﺗﺠﻮﯾﺪ ‪Anzere weather report‬‬ ‫‪. anzere‬ﺗﻌﻠﯿﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺒﻚ ‪, download word 2018 free for windows 8.1,‬ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ﻗﺼﯿﺮ طﻠﺐ وظﯿﻔﺔ ﻓﻲ ﺟﮭﺎز اﻻﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪول ‪ dissertation chapter introduction, Genesee Community College‬ﻋﺮض ﺳﻤﺮ ﺳﻼم ‪ 2021‬اون ﻻﯾﻦ ‪weather report‬‬ ‫‪".‬اﻟﺴﻌﺮات اﻟﺤﺮارﯾﺔ ﻻﻧﻘﺎص اﻟﻮزن‬

‫‪https://PaperHelp.space‬‬ ‫<<<اﻧﻘر ھﻧﺎ>>>‬

https://billferrins.wmwikis.net/file/view/different-types-of-writing-skills.pdf https://telegra.ph/affordable-care-act-exchanges-new-hampshire-05-11 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/biology-past-paper-9th-class-2013.pdf https://telegra.ph/MADRAS-UNIVERSITY-DISTANCE-EDUCATION-MBA-HRQUESTION-PAPERS-09-04 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/writing-a-lab-report-lesson-plan.pdf https://telegra.ph/GOOD-RESEARCH-UNIVERSITIES-09-03 https://billferrins.wmwikis.net/file/view/dissertation-introduction-ses.pdf https://telegra.ph/ESSAY-OF-JULIUS-CAESAR-BY-WILLIAM-SHAKESPEARE-08-26 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/columbus-670-accident.pdf https://telegra.ph/PUNJAB-UNIVERSITY-PAPER-PATTERN-FOR-B-S-C-2019-09-09 https://billferrins.wmwikis.net/file/view/convicted-felon-rights-california.pdf https://telegra.ph/help-to-write-a-research-evolution-writers-05-05 https://rockumentary.wmwikis.net/file/view/metallica-rockumentary-chicago.pdf https://telegra.ph/SAN-JOSE-STATE-UNIVERSITY-CAPITAL-PROJECTS-09-04 https://billferrins.wmwikis.net/file/view/capstone-project-apa-style.pdf https://telegra.ph/UNIVERSITY-CANADA-WEST-ADMISSION-REQUIREMENTS-09-10 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/business-plan-swot-sample.pdf https://telegra.ph/A-LITERATURE-REVIEW-ON-ENTREPRENEURIAL-UNIVERSITIES-0910 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/easy-edit-video-software-free-download.pdf https://telegra.ph/IP-UNIVERSITY-SAMPLE-PAPER-FOR-BBA-09-04.

https://EditaPaper.com