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ARTICULO DE OPINION
EFECTOS DE LA PANDEMIA EN LA EDUCACIÓN ACTUAL
NELLY MARLENI SANDOYA ARANDA DOCENTE: MIRIAM VILCA ARANA
2 RESUMEN Es innegable el beneficio de las redes sociales que ha traído consigo para la modalidad educativa virtual, que aprovecha diversos medios tecnológicos para apoyar como herramienta del proceso de enseñanza-aprendizaje, que atraviesa la humanidad con la pandemia del COVID-19. La educación virtual delega un papel fundamental en el estudiante ya que es el protagonista de su propio aprendizaje, pero sin dejar de lado los medios impresos y otros tradicionales que aportan múltiples beneficios a la población. En la educación virtual es importante la evaluación, porque se diseña las evaluaciones que valoren el desarrollo de competencias. Además en la educación virtual, el estudiante desarrolla el examen acompañado del material que desee, contrastando incluso con sus compañeros en tiempo real las respuestas. Los celulares, de pre o post pago, son los que más se usan en educación virtual debe tener eso en cuenta. Abstract It is undeniable the benefit of social networks that it has brought with it for the virtual educational modality, which takes advantage of various technological means to support as a tool of the teaching-learning process that humanity is going through with the COVID-19 pandemic. Virtual education delegates a fundamental role to the student since he is the protagonist of his own learning, but without neglecting the print and other traditional media that bring multiple benefits to the population. In virtual education, evaluation is important, because evaluations that value the development of competencies are designed. Also in virtual education, the student develops the exam accompanied by the material he wants, even contrasting with his classmates in real time the answers. Cell phones, pre or post payment, are the most widely used in virtual education, you must take that into account.
3 Es innegable el beneficio de las redes sociales que ha traído consigo para la modalidad educativa virtual, que aprovecha diversos medios tecnológicos para apoyar como herramienta del proceso de enseñanza-aprendizaje, en estos momentos que atraviesa la humanidad con la pandemia del COVID-19. La educación virtual delega un papel fundamental en el estudiante ya que es el protagonista de su propio aprendizaje, pero sin dejar de lado los medios impresos y otros tradicionales que aportan múltiples beneficios a la población. Es importante agradecer la labor docente y a los estudiantes que están demostrando en estos momentos su fortaleza. Por muchas razones el profesorado continúa impartiendo desde casa las clases online, por videoconferencias y en las zonas rurales buscando los mecanismos poder llegar a los estudiantes en las zonas más alejadas donde no hay señal de radio, televisión y página web. Investigadores, docentes, alumnos y el equipo administrativo que da soporte a sus actividades han dicho al mundo que la formación no se detiene, que el aprendizaje no se posterga; por ello, en un esfuerzo gigantesco han implementado estrategias de educación virtual en tan solo unas semanas. Es cierto que existen aspectos de la formación personal que será muy difícil trasladar a la modalidad en línea; sin embargo, es necesario en este contexto migrar a una educación no presencial. Más allá de los modos de conexión, es más claro que nunca, que el trabajo docente es irreemplazable y necesitamos revalorizarlo. Es más claro que nunca que también que las instituciones ponen en juego cuestiones que no pueden ser reemplazadas sin más por la virtualidad. Aún en circunstancias adversas, son los y las docentes los que se pusieron al hombro la presencia de la escuela en los hogares, a veces con más y a veces con menos apoyo institucional.
4 El salón tradicional de clases es un potencial foco de contagio y por esto, las medidas preventivas contra la transmisión de este virus han incluido siempre entre sus primeras acciones la cancelación de las clases presenciales a todos los niveles. Y, es posible que una de las últimas actividades que se vuelvan a permitir sea convocar nuevamente a los estudiantes en un aula para participar de una clase. Por esto, durante varias semanas o meses hay millones de personas enfrentándose a un nuevo modo de enseñar y aprender. Como en otras instancias de lo público, la educación también habrá mutado, aprendido e integrado saberes, desde la gestión de una crisis sin precedentes hasta la invención de formas de seguir juntos enseñando y aprendiendo, aún en la distancia. En la educación virtual es importante la evaluación, porque se diseña las evaluaciones que valoren el desarrollo de competencias. Además en la educación virtual, el estudiante desarrolla el examen acompañado del material que desee, contrastando incluso con sus compañeros en tiempo real las respuestas. También se deja pequeños trabajos en torno a un tema estudiado específico del contexto, que tenga alcances claros, para que al estudiante le entusiasme. También se deja pequeños trabajos en torno a un tema estudiado específico del contexto, que tenga alcances claros, para que al estudiante le entusiasme. Sin dudas, este mes de pandemia confirma algunas cuestiones y plantea nuevos desafíos. En primer lugar, es una verdad rotunda y dolorosa que estamos desigualmente conectados y la interrupción de Conectar Igualdad agravó el escenario, porque son muchos los hogares donde no hay computadora y eso limita las posibilidades de trabajo de miles de alumnos. Los celulares, de pre o post pago, son los dispositivos que más se usan y cualquier instancia de educación que se diseñe como virtual tiene que tener eso en cuenta. A veces es la única forma de estar en contacto, de responder una consigna, de participar.
5 REFERENCIAS BIBLIOGRĂ FICAS -
https://www.perfil.com/noticias/opinion/coronavirus-educacion-virtual-mas-allapandemia-covid19.phtml
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Anderson, Charles & Johnson (2003). The impressive psychology paper. Chicago: Lucerne Publishing.