1a. Signaler des coutumes inconnues
A C T I V I T É S 1 Compréhension. Vrai ou faux ? Si faux, justifiez votre réponse. 1. Le document dresse une liste non exhaustive de « gaffes culturelles » à éviter. 2. Ce blog évoque en premier lieu les habitudes culturelles francophones. 3. Les blogueurs utilisent l’infinitif afin de signaler des particularités culturelles.
2 Vocabulaire. Choisissez le terme approprié. 1. Quel acte insensé
acte gratuit acte recensé ! Kevin a demandé un soda pour accompagner
sa blanquette de veau, si bien que ses hôtes étaient horrifiés. 2. Marcel a pénétré dans la maison japonaise de Yuki en oubliant de se déchausser : c’est une fâcheuse idée incivilité manie . 3. Jürgen a offert un bibelot qu’il détestait à Yohann. Il l’avait reçu en cadeau deux jours auparavant et ne savait qu’en faire. Quelle astuce méchanceté ruse ! 4. En buvant l’eau de son rince-doigts au citron, Sylvie a commis une gaffe baffe taffe . La maîtresse de maison en était hilare.
3 Vocabulaire en communication. Reformulez les termes soulignés. 1. Gaëlle et Igor se sont refilé leurs bons tuyaux pour se rendre en Suède à moindre coût._________________ __________________________________________________________________________________________________ 2. Pauline ne voulait absolument pas goûter aux escargots que Claude lui avait amoureusement cuisinés ; mais devant tant de ténacité, elle a fini par accepter. __________________________________________________________________________________________________ 3. Anna a fait une grosse bourde en ne parlant que d’argent tout au long du dîner. Quelle impolitesse ! __________________________________________________________________________________________________
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4 Grammaire en communication. Complétez par même (adv.) ou mêmes (adj.). 1. Quel beau pays ! – Eh bien, nous sommes sur les lieux __________________________ de notre lune de miel. 2. À l’étranger, on risque d’être dérouté par les traditions, les comportements et les gestes _______________ des autochtones.
5 Pour communiquer. Exprimez le sens contraire en reformulant les phrases suivantes. 1. Michel n’est point attentif aux autres, ni à ce qu’ils sont._____________________________________________ 2. Loin de son pays, on ne peut catégoriquement rester fixés sur ses habitudes.___________________________ __________________________________________________________________________________________________ 3. J’ai rarement rencontré des gens qui buvaient un jus de fruit en dégustant un camembert.______________ __________________________________________________________________________________________________ 4. Acharnez-vous à parler anglais avec les Français en province ; ils ne vous répondront que du bout des lèvres.____________________________________________________________________________________________
6 À vous ! Choisissez un pays que vous avez visité et dans lequel vous avez subi un choc culturel (positif ou négatif). Énumérez-en les spécificités sur un blog.
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