C’est moi… 1 Trouvez votre âme sæur ! 3

1 02 Anna et Lola parlent d’elles. Écoutez le document une première fois. Lisez les affirmations ci-dessous.

Réécoutez le document et dites si les affirmations sont vraies ou fausses.

a. Anna sait contrôler ses émotions.

b. Le petit frère d’Anna est moins calme qu’elle.

c. Comme ses parents, Anna pense qu’elle est paresseuse. d. Anna n’est pas très sensible.

2 Lisez ces textes et dites à qui correspond chaque affirmation.

a. Je rêve de partir en voyage avec lui.

b. Je ne sais pas si j’accepterai ses cinq chats.

c. Elle pourra m’aider avec mes devoirs.

d. On pourra regarder toutes les saisons des Revenants ensemble.

e. Malgré nos différences, je suis sûr qu’on va bien s’entendre.

Roma I N

J’aime moins les animaux que Sonia et je ne suis pas aussi sociable qu’elle mais j’ai tout de suite senti qu’on pouvait s’entendre. C’est la meilleure de la classe, alors que moi je n’ai pas de bonnes notes. C’est la personne la plus bavarde que je connais !

Je n’ai pas autant de manies que Mathis mais moi aussi je suis un peu spécial. Nous partageons notre passion pour les États-Unis et quand il m’a parlé de New York, qu’il connaît mieux que moi, j’ai su que c’était mon âme sœur.

Je ne peux pas m’entendre avec Magali, elle est trop calme et moi je suis quelqu’un de très actif. Je partage plus de choses avec Hugo et avec Lynn mais pour moi, la meilleure âme sœur est Alex parce qu’on aime les mêmes séries.

1 LES COMPARATIFS

Repérez les comparatifs et les superlatifs dans l’exercice 2.

On compare :

• un nom :

Romain aime autant les États-Unis que Mathis.

• un adjectif :

Anna est plus active que Magali. Louna n’est pas aussi sociable que Sonia.

2 LES SUPERLATIFS

On distingue un élément :

• un verbe :

Sonia parle le plus

• un adjectif :

C’est Mathis le plus maniaque de tous. Comparatifs et superlatifs irréguliers bon > meilleur bien > mieux mal > pire a. Sarah/Jeanne/points communs = b. Nathan/Lucie/dépensier + c. Kader/Hugo/aller souvent à la bibliothèque – d. Théo/bon en maths ++ e. Marine/mauvaise danseuse --

3 Faites des phrases à partir de ces éléments en utilisant les comparatifs (+ supériorité), (= égalité), (- infériorité) et les superlatifs (++/--).

4 Choisissez 5 questions et interrogez vos camarades. Pendant votre conversation, essayez de découvrir :

→ Vos points communs ;

→ Vos différences ;

→ Des activités à faire ensemble.

Questions possibles :

1. Qu’est-ce que tu aimes faire pour t’amuser ?

2. Quelle est ta principale qualité ? Et ton principal défaut ?

3. Décris un dimanche matin parfait.

4. Qu’est-ce qui te fait pleurer ? Et rire ?

5. Qu’est-ce qui te passionne le plus dans la vie ?

6. Quel genre de musique écoutes-tu ?

7. Est-ce que tu es organisé(e) ou bien bordélique* ?

8. As-tu des manies ?

9. Définis-toi en quatre mots.

10. Qu’est-ce qui t’agace ?

* bordélique = désordonné(e)

5 MÉDIATION • Présentez vos conclusions.

Exposez les raisons de votre choix. Pour vous aider, répondez aux questions suivantes.

• Avec qui pourras-tu t’entendre ? Pourquoi ?

• Quelle question t’a aidé(e) à faire ton choix ?

• Quels sont vos points communs et vos différences ?

• Quelles activités pourrez-vous faire ensemble ?

• Dans quelle mesure devras-tu t’adapter à ton âme sœur ?

• Avec qui ne pourras-tu pas t’entendre ? Pourquoi ?

Pour mon oral

Je réponds à toutes les questions. Je compare tous les candidats. J’introduis et je conclus mon exposé. J’utilise des adjectifs.

+ a. Lisez les phrases ci-dessous et associez. Quelle(s) photo(s) illustre(nt) chaque affirmation ? b. Discutez de ces affirmations avec vos camarades. Vous devez préparer des arguments et des exemples afin de défendre votre position.

1 Que pensez-vous du selfie ?

1. Le selfie n’est pas futile, on partage un moment vécu. Il raconte une histoire.

2. Avec le selfie on recherche l’approbation et l’admiration des autres.

3. Le selfie surexpose notre intimité.

4. Faire un selfie peut être dangereux, on est trop distrait.

POUR EXPRIMER UNE OPINION

• D’après moi, ...

• À mon avis, ...

• J’ai l’impression que ...

• Je trouve que ...

• Personnellement, ...

• Je suis tout à fait d’accord.

• Excuse-moi de t’interrompre, mais tu as tort.

2 Écrivez un petit texte (entre 100 et 150 mots) pour exprimer votre opinion sur le selfie.

Faire un selfie peut être dangereux, on est trop distrait.

Très bien ! + Conclusion

À mon avis, les selfies peuvent être dangereux.

Premièrement, c’est vrai qu’il y a beaucoup de cas de personnes qui ont des accidents en faisant un selfie. Par exemple, je connais une fille qui s’est cassé la jambe parce que pour prendre son selfie elle n’a pas vu ce qu’il y avait derrière elle. Il y a eu des faits divers dans la presse avec des personnes qui ont eu des accidents plus graves encore.

Connecteurs

Deuxièmement, c’est très facile de prendre son portable et de vouloir faire un selfie pour impressionner les gens dans un endroit spectaculaire mais dangereux. Par exemple, un jour, j’ai voulu me prendre en photo avec la mer agitée derrière moi et j’ai eu peur parce que je n’ai pas vu venir la vague et je suis tombé par terre.

Finalement, selon moi, nous devons faire attention quand nous nous prenons en photo, sans perdre de vue ce qui se passe autour de nous et sans oublier ce qui nous entoure.

Isaac, élève de seconde

POUR ORGANISER LE DISCOURS

• D’abord/Premièrement

• Ensuite/Deuxièmement

• Enfin

• Finalement

Pour mon écrit

J’utilise les formules d’opinion. Je reprends les idées dont on a parlé dans le débat.

J’organise mon discours et j'utilise des paragraphes.

J’ARTICULE • Les sons [ə] et [e]. Écoutez et répétez.

Ce Ce que Ce que je Ce que je te Ce que je te dis

Ce que je te dis est Ce que je te dis est important

Le selfie, phénomène de société

À quelle fréquence prenez-vous des selfies ?

Les Les clés Les clés que Les clés que mes Les clés que mes amis

Les clés que mes amis te Les clés que mes amis te donnent a. Observez. b. Analysez. Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses et justifiez votre réponse. c. Interprétez. Justifiez le titre du document. d. Quelles conclusions se dégagent de cette infographie concernant les selfies ?

4 Découvrir un document.

• De quel type de document s’agit-il ?

• De quel sujet est-il question ?

• Comment est organisé le document ?

1. Le phénomène des selfies touche uniquement les jeunes.

2. La plupart des Français prennent des selfies pour montrer aux autres ce qu’ils font.

3. Moins de la moitié des Français ne prennent jamais de selfies.

4. Les selfies servent à certains à faire parler d’eux sur la Toile.

5. La majorité des Français font des selfies avec leur famille ou leurs amis.

Selon vous, quelle proposition correspond le mieux à votre objectif lorsque vous prenez un selfie ?