Qui est qui ?

1 Devinez qui c’est. Choisissez un de ces autoportraits et faites-le deviner à votre camarade. Vous ne pouvez répondre que par « oui » ou par « non ».

POUR VOUS AIDER

• Est-ce que c’est un homme ou une femme ?

• Est-ce qu’il/elle a les sourcils épais/fins ?

• Est-ce qu’il/elle porte un béret/un foulard/des binocles/un châle ?

• Est-ce qu’il/elle porte une barbe/une moustache ... ?

2 Présentez-vous à vos camarades ! Choisissez un de ces autoportraits et mettez-vous dans la peau du personnage.

Exemple :

J’habite en France, je suis né au XIXe siècle, j’ai 51 ans. Je suis quelqu’un de réservé, calme et très créatif. Sur mon autoportrait, je suis chauve et j’ai une barbe. Je porte un costume et une chemise blanche. Dans ma main je porte une palette de peinture. Qui suis-je ?

3 01 Aliou raconte son histoire. Regardez la vidéo et répondez aux questions. a. Depuis combien de temps Aliou habite en Espagne ? b. De quel pays est-il originaire ? c. Quels adjectifs utilise-t-il pour se décrire ? d. Qu’est-ce qu’il aime ? e. Qu’est-ce qu’il n’aime pas ?

4 Les 3 verbes en ligne

Au tableau, chaque équipe conjugue au présent de l’indicatif les verbes proposés pour former une ligne verticale, horizontale ou diagonale.

La première équipe qui conjugue correctement

3 verbes en ligne a gagné. Conjugaison, p. 106

ILS NOUS VOUS peindre peignent boire boivent buvons dormir dorment dormez

LE SAVEZ-VOUS ?

En peinture, le genre de l’autoportrait se développe à partir de la Renaissance car l’individu devient un centre d’intérêt. Certains peintres se sont représentés à différents moments de leur existence, témoignant du passage du temps et de leur évolution personnelle et artistique.

5 Le trivial des verbes

Scannez le QR code et jouez.

1 Voici l’autoportrait d’Angèle.

a. 01 Fermez votre livre. Écoutez l’enregistrement. Retrouvez avec votre camarade un maximum d’informations sur Angèle sans regarder le texte écrit.

b. Lisez le texte.

C'est moi, une fille simple, qui n'aime pas faire d’histoires.

Je suis blonde et je mesure environ un mètre quatre-vingts.

Je peux être soit aimable et avoir envie de rigoler, soit désagréable, antipathique, tout dépend des personnes avec qui je suis. Dans ma façon de m’habiller, je ne cherche pas à impressionner et je ne me soucie pas du regard des gens.

Je suis assez ouverte avec les gens que je connais, par contre, je suis plutôt timide avec ceux que je ne connais pas. Je laisse les gens venir me parler, je n'aime pas trop aller vers les autres. En fait, il y a des gens qui

Angèle (16 ans), élève de Première c. Choisissez dans la liste 4 adjectifs qui caractérisent Angèle et justifiez votre réponse. réservée extravertie hautaine grande indépendante bavarde âgée cultivée franche sage têtue câline étourdie compliquée disent que je suis hautaine et fière mais c’est parce qu’ils ne me connaissent pas assez …

Si j'étais un lieu, je serais Londres, parce que c'est une très belle ville et beaucoup d’écrivains y ont vécu. Si j'étais un personnage de la littérature, je serais Jane Eyre, parce qu'elle est très courageuse et déterminée, comme moi. Si j'étais un animal, je serais un chat, parce que c’est un bel animal, qu'il est sage, ce que je ne suis pas …

Classer pour comprendre.

2 Retrouvez tous les adjectifs de cette page et faites deux colonnes pour les classer (féminin et masculin).

3 Ma fiche d’identité. Écrivez un texte pour vous présenter. Inspirez-vous du texte d’Angèle.

Pour mon écrit

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1 Le F Minin Des Adjectifs

Quelle est la règle générale pour former le féminin des adjectifs ?

Invariable : Féminin = Masculin

Elle est timide. Il est timide.

Féminin ≠ Masculin

Elle est courageuse. Il est courageux

Elle est hautaine. Il est hautain.

2 Le Pluriel Des Adjectifs

Quelle est la règle générale pour former le pluriel des adjectifs ?

Quand il y a deux adjectifs de couleur on ne les accorde pas.

Des yeux vert clair a. Les sorcières des contes sont toujours ... b. Une vendeuse doit l’être avec ses clients … c. Ils veulent toujours avoir raison, ils sont vraiment … d. Ils font beaucoup de sport, ils sont très ... e. Le contraire de généreux est ... a. Elle porte un chapeau original. Elles … b. Ils sont beaux et charmeurs. Elles … c. Voilà des vieux amis loyaux. Voilà un … d. Il est jaloux et peu compréhensif. Elle est … e. Ils sont énervés et anxieux. Elles sont …

5 Complétez chaque phrase avec un adjectif de l’exercice 4. Pensez à l’accorder avec le sujet.

7 Transformez ces phrases à partir de l’amorce proposée. Modifiez le genre et/ou le nombre.

Je fais des paragraphes. J’utilise des adjectifs. Je vérifie les accords de genre et de nombre entre le nom et l’adjectif.

4 Retrouvez l’adjectif.

Soyez les plus rapides. Retrouvez … a. 5 adjectifs invariables. b. 5 adjectifs féminin pluriel.

6 Avec votre prénom, définissez votre personnalité, comme dans l’exemple.