Guía para el Retorno a Clases Presenciales by maristas.ism

GuĂa para el Retorno a Clases Presenciales

Índice Página

Presentación

Principios que orientan la Guía de Retorno a Clases presenciales

I. Aspectos Generales

II. Protocolos Jardín Infantil

1. Ingresos y retiros

2. Durante la jornada de clases

3. Recreos

4. Distribución de las jornadas de clases

III. Protocolos Sección E. Básica B1 A B6

1. Ingresos y retiros

2. Durante la jornada de clases

3. Distribución de las jornadas de clases

4. Normativa al interior de las salas de clases

5. Recreos y distribución de patios

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IV. Protocolos Sección E. Media B7 a M4

1. Ingresos y retiros

2. Durante la jornada de clases

3. Distribución de las jornadas de clases

4. Recreos y distribución de patios

V. Medidas pedagógicas modalidad híbrida

1. Modalidad de trabajo - Jardín Infantil

2. Modalidad de trabajo: B1 – B6

3. Modalidad de trabajo: B7 a M4

VI. Protocolos de inducción, horarios y funciones de los docentes

VII. Protocolos de primeros auxilios

VII. Protocolos de limpieza, sanitización y desinfección del establecimiento

VIII. Protocolo de actuación ante casos confirmados de covid-19

GUÍA PARA EL RETORNO A CLASES PRESENCIALES

Presentación

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Estimada comunidad marista del Instituto San Martín, junto con saludarles afectuosamente, les presentamos esta importante Guía que contiene los elementos básicos indispensables que se han elaborado para el retorno seguro de todos nuestros estudiantes y personal colegial. Ello es fruto de meses de trabajo mancomunado de los distintos estamentos colegiales a quienes les estamos muy agradecidos por su entrega, laboriosidad y compromiso. Esperamos que este informativo amilane los dudas y temores de nuestras familias ante este inminente proceso de retorno a clase presenciales. Esta guía toma como base y fundamento los documentos oficiales del Ministerio de Salud y del Ministerio de Educación del Gobierno de Chile; así también, de las orientaciones y recomendaciones de la Congregación Marista, Sector Chile.

Andrés Prado Soto Rector

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GUÍA PARA EL RETORNO A CLASES PRESENCIALES

Principios que orientan la Guía de Retorno a Clases presenciales 1. Bien superior del estudiante Este principio es permanente y prioritario. Aplica tanto para los niños, niñas y jóvenes que asistirán a clases presenciales, como para aquellos cuyas familias decidan que finalicen el año escolar con clases virtuales.

2. Voluntariedad El retorno a clases presenciales será totalmente voluntario. Cada familia ha tenido la oportunidad de responder la encuesta vinculante para dar a conocer su decisión. En cualquier caso, la clase será la misma para ambos grupos de estudiantes.

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3. Progresión Desde el momento que se inicie el retorno, se aplicará una rigurosa progresión, tendiente a asegurar el cabal cumplimiento de los protocolos y, así, velar por la seguridad de todos.

4. Foco en la contención emocional y el desarrollo de aprendizajes Al retorno, se utilizarán tiempo, recursos y personas, para contener emocionalmente a los estudiantes. Junto con esto, se enfatizará el desarrollo de los aprendizajes esperados para su nivel.

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I. Aspectos Generales

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1. El retorno a la presencialidad se realizará siguiendo los pilares fundamentales de seguridad, gradualidad y voluntariedad. 2. El Instituto San Martín seguirá rigurosamente los 7 pasos contemplados por el Mineduc para reabrir sus puertas:

Paso 1

Paso 2

Paso 3

Paso 4

Cumplimiento de todas las condiciones sanitarias establecidas por el Minsal.

Aplicación de los protocolos de las medidas sanitarias que deberá implementar el establecimiento.

Implementación de kit sanitario para estudiantes y el personal colegial: mascarillas reutilizables, alcohol gel, escudo facial (adultos), jabón líquido, termómetros y set de limpieza.

Definir las medidas específicas y organización de la jornada escolar. Este punto se detalla en las siguientes páginas.

Paso 5

Paso 6

Paso 7

Mantener informada a la comunidad educativa. Ello se realizará a través de informativos colegiales, videos explicativos, difusión por las redes sociales institucionales y reuniones de padres y apoderados.

Inducción a todo el personal colegial sobre las medidas de cuidado y protección. Ello se realizará en la semana previa al inicio de las clases presenciales.

Entrega al Mineduc de la organización interna que implementará el establecimiento.

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I. Aspectos Generales

3. Cuando el colegio cuente con la autorización de las autoridades sanitarias y de educación se podrán iniciar las clase presenciales. Según las últimas informaciones, los colegios podrán reabrir sus puertas estando en la fase 3 del Plan Paso a Paso del gobierno. 4. Los padres y apoderados serán informados del retorno a clases con, al menos, una semana de anticipación al inicio de las clases presenciales. 5. La asistencia de los estudiantes será voluntaria en todos los niveles educativos mientras dure la emergencia sanitaria. 6. No obstante lo anterior, existe prohibición de asistir a los alumnos que se encuentren bajo los siguientes parámetros: a. b. c. d. e.

Alumnos con enfermedades de base. Alumnos que vivan con una persona que tenga una enfermedad de base o sea mayor de 75 años. Alumnos cumpliendo cuarentena de cualquier tipo (diagnóstico positivo o preventiva). Alumnos que cuenten con un cuidador permanente en casa. Alumnos que presenten síntomas como fiebre (se tomará la temperatura al ingreso de la jornada).

7. Los apoderados tienen la responsabilidad de controlar la temperatura de sus hijos/as diariamente antes de salir del domicilio, evaluando además la presencia de síntomas respiratorios. Si presenta temperatura sobre 37,8° C o síntomas respiratorios, acudir a un centro asistencial y no asistir al establecimiento educacional hasta que sea evaluado por un médico.

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8. Contando con las autorizaciones correspondientes los cursos se irán incorporando progresivamente a las clases presenciales en el transcurso de las primeras semanas de inicio a la presencialidad. 9. Los alumnos deberán asistir al colegio con su uniforme, o bien con el buzo deportivo institucional. 10. Serán los Cuartos Años de E. Media los primeros cursos en iniciar este proceso y siguiendo por los Terceros Medios. Los demás cursos se incorporarán cuando las condiciones lo permitan. 11. El primer módulo de clases, de la primera semana, será de inducción para los estudiantes sobre las medidas de seguridad y autocuidado, como así también del uso de los espacios y recreos entre otros. 12. Clases modalidad híbrida: a. El colegio instalará cámaras web en cada una de sus aulas para trasmitir las clases online para aquellos alumnos que no asistan al colegio. b. Cada curso se divide en dos grupos que asistirán al colegio en forma alternada cada semana. c. El grupo que no asista a clases participará de ellas desde sus hogares. d. Las clases serán transmitidas en directo bajo la plataforma Meet de Google y quedarán guardadas para que los alumnos las puedan consultar cuando lo requieran.

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II. Protocolos Jardín Infantil

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1. Ingresos y retiros 1.1 Hora entrada: 9:00 hrs. 1.2 Hora de salida: 12:20 hrs. 1.3 Para el Pre-kínder B su ingreso y salida será por la puerta de entrada a la oficina del Centro de Padres; Kínder B puerta directa a la sala ; Pre-kínder A y Kinder A por puerta principal (existen 2 puertas que se destinará una para cada curso). 1.4 Serán recibidos y entregados a la salida por la educadora de cada curso, permaneciendo la asistente en la sala acompañando a los párvulos. 1.5 No traerán mochila, agenda ni cotona; sólo bolsa de género con su colación. 1.6 Se solicitará que las niñas asistan con el pelo tomado. 1.7 Se tomará la temperatura a todos los niños/as al momento de ingresar al establecimiento; no podrá ingresar con temperatura 37,8º o enfermos. 1.8 Se demarcará el piso cada un metro, para mantener las distancias obligatorias, los alumnos deben permanecer en las líneas trazadas. 1.9 Al ingresar cada niño/a recibirá alcohol gel en sus manos y amonio cuaternario en sus zapatos. 1.10 Solo asistirán de manera presencial la mitad de los niños/as por curso, el resto debe seguir las clases de manera virtual. Los grupos deben asistir semana por medio. 1.11 No se autorizará el ingreso de personas externas. (Apoderados, ex alumnos , etc.) a ninguna dependencia del Jardín Infantil. 1.12 Si algún alumno no quiere ingresar la Educadora no podrá tomarlo, la persona que va a dejarlo se debe hacer responsable.

2. Durante la jornada de clases 2.1 Durante las jornadas de clases las salas deben permanecer ventiladas. (ventanas abiertas). 2.2 No se utilizará aire acondicionado en las salas. 2.3 En las entradas de las salas se dispondrá de alcohol gel para su uso continuo. 2.4 Todos los niños/as deben contar con sus materiales personales de trabajo para lo cual se dispondrá de una caja plástica por niño/a. 2.5 Al término de cada jornada se sanitizará la caja de cada niño/a. VOLVER AL ÍNDICE

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II. Protocolos Jardín Infantil

2.6 Se les solicitará un peluche o juguete que le provoque tranquilidad el cual deberá permanecer en el colegio(dentro de la caja de cada niño/a). 2.7 No se podrán realizar trabajos en grupos dentro de la sala, para evitar cercanía y contacto entre los niños/as. 2.8 Se evitarán los trabajos en el pizarrón a menos que cada niño/a cuente con su plumón de pizarra personal. 2.9 Las consultas se realizarán, en lo posible, desde la mesa de cada niño/a. 2.10 Si la Educadora está explicando una actividad y un niño/a requiere ayuda o contención será la asistente quién lo vea. 2.11 Cada niño/a dispondrá de una mesa en forma individual. 2.12 Las salas no contarán con alfombra. 2.13 Se solicitará colación que no requiera ser pelada o manipulada por el adulto, que no requiera cuchara ni plato, traer chupetera con agua. 2.14 Si un niño/a presenta fiebre durante la jornada se llamará inmediatamente al apoderado para que lo retire. 2.15 Se informará detalladamente a los apoderados del protocolo a seguir y que ellos nos ayuden conversando con sus hijos/a sobre las nuevas o distintas normas que encontrarán.

3. Recreos 3.1 Durante los recreos las salas de clases deberán permanecer con sus puertas y ventanas completamente abiertas y bajo ningún concepto se autorizará la permanencia de personas dentro de ellas. 3.2 En los baños de los niños/as deberá estar una asistente en forma permanente, quien entregará el papel higiénico necesario a cada niño/a y supervisará el número de niños/as que ingrese. 3.3 Se dispondrá dispensadores de alcohol gel. 3.4 Los niños/as que no estén en condiciones de limpiarse de manera autónoma (solo/a) por alguna situación particular, serán asistidos por alguna educadora. 3.5 No se utilizará toalla de género. 3.6 Se dispondrá de basureros de apertura sin contacto (salas y baño). 3.7 Se demarcará piso y señaléticas en pasillos, baños, salas y patio. 3.8 Los recreos serán de carácter pasivo es decir no están permitidos los juegos de contacto. 14

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3.9 Se programarán los recreos por curso (no podrán juntarse dos cursos en el patio). 3.10 El personal auxiliar deberá constantemente estar desinfectando. 3.11 Se requiere buzo blanco o pechera plástica desechable y guantes por si es necesario cambiarle a un niño/a que se orine o defeca y /o se cae. 3.12 Cada Educadora y Asistente tendrá un distintivo con su foto y nombre.

4. Distribución de las jornadas de clases A modo de ejemplo, se muestra la distribución de la jornada de uno de los cursos. Cabe hacer notar que los horarios de recreo serán diferidos en los 4 cursos. Módulos

Ejemplo

Primera módulo

09:00 a 9:45 hrs.

Pausa activa

09:45 a 09:55 hrs.

Colación

09:55 a 10:15 hrs.

RECREO

10:15 a 10:30 hrs.

Segundo módulo

10:30 a 11:00 hrs.

Pausa activa

11:00 a 11:10 hrs.

Tercer módulo

11:10 a 11:40 hrs.

Cuarto módulo

11:40 a 12:20 hrs.

RETIRO ALUMNOS

12:10 a 12:20 hrs.

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III. Protocolos Sección E. Básica B1 A B6

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1. Ingresos y retiros 1.1 Se realizará por calle Villota, en donde solo podrán ingresar los estudiantes. El ingreso se realizará en 3 filas. 1.2 El ingreso será a contar de las 08:40 horas, serán recibidos en el patio techado por personal colegial ( Docentes y Asistentes, los cuales contarán con todo los elementos de protección personal). 1.3 Las clases darán inicio a las 09:00 horas. 1.4 Se tomará la temperatura a todos los estudiantes, al momento de ingresar al establecimiento, la cual será registrada. 1.5 Se demarcará el piso cada un metro, para mantener las distancias obligatorias; los estudiantes deben permanecer en las líneas trazadas. 1.6 El uso de mascarilla, será obligatorio para los estudiantes de B3 a B6, durante toda la jornada. 1.7 Cada estudiante deberá lavar sus manos al momento de ingresar con jabón dispuesto en las entradas autorizadas. 1.8 El retiro de los alumnos serán de la siguiente manera: a. Bº 1 / Bº2 = Puertas Carmen. b. Bº3 / Bº 4= Puertas Villota. c. Bº5 / Bº6= Portón Gimnasio.

2. Durante la jornada de clases 2.1 Cada docente, ya sea tutor o profesor de asignatura recibirá a sus estudiantes en las salas correspondientes. 2.2 Cada sala estará dispuesta, en lo posible, con dos personas que colaborarán con la supervisión de medidas de distanciamiento e higiene personal de cada estudiante. ( tutor/ asistente; Prof. Asig./ asistente; Prof. Asig./ Prof apoyo). 2.3 Solo asistirán de manera presencial la mitad de los estudiantes por curso, el resto debe seguir las clases de manera online ya sea sincrónica o asincrónica. 2.4 Los grupos deben asistir semana por medio. 2.5 Aquellos estudiantes que no les corresponde asistir de manera presencial, deben seguir desde sus casas las clases. 2.6 No se autorizará el ingreso de personas externas. ( Apoderados, ex alumnos , etc.), durante la jornada de clases. 2.7 Al interior del colegio, no funcionarán los quioscos ni el casino, ante lo cual cada estudiante deberá traer su propia colación para la jornada. VOLVER AL ÍNDICE

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III. Protocolos Sección E. Básica B1 A B6

3. Distribución de las jornadas de clases 3.1 Se dividirá el curso en 2 grupos por orden de lista según cada curso. 3.2 Se alternarán los grupos por semana, de tal manera que todos los estudiantes puedan optar tanto a clases presenciales como a online. 3.3 Se entregará calendario escolar hasta fin de año. Módulos

B1 a B3

B4 a B6

Primera clase

09:00 a 09:45 hrs.

09:00 a 09:50 hrs.

Descanso en sala

09:45 a 09:50 hrs.

Segunda clase

09:50 a 10:40 hrs.

09:55 a 10:50 hrs.

RECREO

10:40 a 10:50 hrs.

10:50 a 11:00 hrs

Tercera clase

10:50 a 11:35 hrs.

11:00 a 11:40 hrs.

Descanso en sala

11:35 a 11:40 hrs.

11:40 a 11:50 hrs.

Cuarta clase

11:40 a 12:30 hrs.

11:50 a 12:30 hrs.

RETIRO ALUMNOS

12:30 hrs.

4. Normativa al interior de las salas de clases 4.1 Durante las jornadas de clases las salas deben permanecer ventiladas (ventanas abiertas). 4.2 Los docentes y asistentes utilizarán los mecanismos de prevención durante toda la jornada ( guantes, mascarilla, traje de sanitización, etc.) 4.3 En las entradas de las salas se dispondrá de alcohol gel, (toda persona que ingresa a la sala debe lavar sus manos). 4.4 Cada estudiante debe permanecer en su escritorio, durante toda la clase. 4.5 Todos los estudiantes deben contar con sus materiales personales de trabajo. 4.6 No se podrán solicitar materiales entre pares (se contará con un stock de materiales, gomas, lápices, saca punta, etc. que el docente encargado del aula podrá facilitar a los estudiantes, el material no puede ser devuelto). 4.7 Las autorizaciones al baño solo pueden ser de 2 estudiantes máximos al mismo tiempo y siem-

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pre debe ser en compañía de un adulto hasta el ingreso al baño, para supervisar las distancias obligatorias y el correcto lavado de manos. 4.8 No se podrán realizar trabajos en grupos dentro de la sala, para evitar cercanía y contacto entre los estudiantes. 4.9 Se evitarán los trabajos en el pizarrón a menos que cada estudiante cuente con su plumón de pizarra personal. 4.10 Las consultas se realizarán desde el escritorio de cada estudiante. 4.11 Las correcciones se realizarán desde el escritorio del docente o en su defecto desde el pizarrón. 4.12 Durante los recreos las salas de clases deberán permanecer con sus puertas y ventanas completamente abiertas y bajo ningún concepto se autorizará la permanencia de personas dentro de ellas. 4.13 Los aires acondicionados de las salas deberán estar apagados en todo momento.

5. Recreos y distribución de patios 5.1 Los recreos serán de carácter pasivo es decir no están permitidos los juegos de contacto, solo podrán servirse su colación y caminar dentro de la zona destinada para cada curso. 5.2 Durante los recreos no estará permitido compartir la colación. 5.3 Durante los recreos no se permitirá el ingreso al baño en parejas o grupos. 5.4 Los baños estarán designados y bajo estricta supervisión de docentes. 5.5 Solo podrán ingresar a los baños de manera personal. 5.6 La cantidad de estudiantes dentro de los baños no podrá ser mayor a la cantidad de cubículos y respetando el aforo correspondiente. 5.7 Una vez que se acaban los dos recreos el personal auxiliar deberá limpiar inmediatamente. 5.8 Los baños estarán demarcados con el metro exigido por la autoridad sanitaria. 5.9 Los recreos estarán supervisados por todo el personal docente encabezados por la Inspectora y la Directora de Sección, asistente y auxiliar correspondiente a la sección básica. 5.10 Se realizará 1 recreo de 10 minutos, de manera diferida: a. B1 A B3 de 10:40 a 10:50 hrs. b. B4 a B6 de 10:50 a 11:00 hrs. 5.11 Se delimitará el patio en 6 zonas. a. Zona Patio techado: B1 y B3 respectivamente. b. Zona patio frente a salas de B1 y B2: B2 y B4° Básicos respectivamente. c. Zona patio frente biblioteca: B3 y B6 respectivamente.

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IV. Protocolos Sección E. Media B7 a M4

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1. Ingresos y retiros 1.1 El ingreso y salida de cursos, se realizará por calle San Martín, en donde sólo podrán ingresar alumnos (as). 1.2 El horario de ingreso a sus salas de clases se hará en dos grupos de cursos diferidos para evitar aglomeraciones: a. 8.40 hrs. ingresarán los 7os básicos, 1os y 3os medios y su salida será a las 11.55 hrs. b. 9.00 ingresarán 8os básicos, 2os y 4os medios y su salida será a las 12.15 hrs. 1.3 Se tomará la temperatura a todos los alumnos (as), al momento de ingresar al establecimiento. (chequeo de nóminas por grupo) 1.4 Al hacer ingreso, los alumnos serán recibidos en sus respectivos patios, donde les acompañarán los docentes de cada uno de los ciclos (quienes deben contar con todos los elementos de protección personal). Los alumnos se irán a la sala, donde los esperará el profesor. 1.5 Se demarcará en piso cada un metro, para mantener las distancias obligatorias, los alumnos deben respetar los espacios demarcados. 1.6 El uso de mascarilla, será obligatorio durante toda la jornada. 1.7 Limpiar sus manos con alcohol gel que se dispensará en las entradas del colegio y salas de clases respectivas. 1.8 Cada docente recibirá a sus alumnos (as) en las salas correspondientes (15 minutos antes) 1.9 En cuanto a la asistencia, cada curso será dividido en dos grupos; uno de los cuales estará de manera presencial en el colegio y la otra mitad de curso debe seguir las clases de manera virtual (transmitidas online). La asistencia presencial semana por medio. 1.10 No se permitirá el ingreso de personas externas. (Apoderados, ex alumnos, etc)

2. Durante la jornada de clases 2.1 No se permitirá el ingreso de personas externas. (Apoderados, ex alumnos, etc). 2.2 Durante las jornadas de clases las salas deben permanecer ventiladas. (ventanas abiertas). 2.3 Los docentes deberán utilizar los elementos de protección personal (EPP) durante toda la jornada (guantes, mascarilla, etc). 2.4 Toda dependencia dispondrá de alcohol gel. 2.5 Cada alumno (a), debe permanecer en su escritorio, durante toda la clase. 2.6 Deben contar con sus materiales personales de trabajo. 2.7 No se podrán solicitar materiales entre los alumnos. 2.8 Las autorizaciones al baño solo pueden ser individual, para supervisar las distancias obligatorias, VOLVER AL ÍNDICE

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IV. Protocolos Sección E. Media B7 a M4

el correcto lavado de manos y el aforo máximo, se contará con personal colegial supervisando desde el exterior. 2.9 No estará permitido realizar trabajos en grupos dentro de la sala, para evitar cercanía y contacto entre pares. 2.10 Evitar trabajos en el pizarrón. 2.11 Las consultas se realizarán desde el escritorio de cada alumno (a). 2.12 Las correcciones se realizarán desde el escritorio del docente o en su defecto desde la pizarra.

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4. Recreos y distribución de patios 4.1 Se dividirá el curso en 2 grupos por orden de lista según cada curso. 4.4 Los recreos estarán supervisados por todo el personal docente, inspectores, directores de Sección y auxiliares correspondientes a la sección. 4.5 A diario, se contará con 1 recreo de 15 minutos entre hora de clase, éstos serán diferidos dependiendo de la hora de ingreso de cada grupo curso, los que se tomarán en los patios y espacios designados de su sección. 4.6 Durante los recreos las salas de clases deberán permanecer con sus puertas y ventanas completamente abiertas y bajo ningún concepto se autorizará la permanencia de personas dentro de ellas. 4.7 Se demarcarán espacios para permanecer en recreo, respetando la distancia social. 4.8 Los recreos serán de carácter pasivo es decir no están permitidos los juegos de contacto, solo podrán servirse su colación y caminar dentro de la zona destinada para cada curso. 4.9 Los baños estarán designados y bajo estricta supervisión de docentes. 4.10 Una vez que termine cada recreo, el personal auxiliar deberá limpiar y sanitizar de inmediato. 4.11 Los baños estarán demarcados (al exterior) con la distancia exigida por la autoridad sanitaria.

1 METRO

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V. Medidas pedagógicas modalidad híbrida

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1. Modalidad de trabajo - Jardín Infantil 1.1 1.2 1.3 1.4

20 horas pedagógicas semanales (lunes a viernes). Pk a B6 clases presenciales por 2 grupos de lunes a viernes. Cada asignatura tendrá una duración de 45 minutos. TODOS LOS ÁMBITOS DE APRENDIZAJES CON SUS RESPECTIVOS NÚCLEOS SERÁN EVALUADAS FORMATIVAMENTE, a través del portal colegial, para informar sistemáticamente el proceso educativo a los apoderados, estudiantes y tutores. 1.5 Es fundamental que envíen EVIDENCIAS de las actividades para poder evaluar formativamente. 1.6 Solo enviar evidencias de las actividades que la Educadora solicite. DISTRIBUCIÓN HORARIA JARDÍN INFANTIL Lenguaje verbal

Educación física

Pensamiento matemático

Exploración del entorno natural

Comprensión del entorno sociocultural

Tutoría

Inglés

Religión

2. Modalidad de trabajo: B1 – B6 2.1 20 horas pedagógicas semanales (lunes a viernes). 2.2 Pk a B6 clases presenciales por 2 grupos de lunes a viernes. 2.3 Cada asignatura tendrá una duración de 45 minutos. 2.4 Asignaturas con mayor carga horaria semanal: Lenguaje, Matemática. 2.5 En las semanas del 05 al 16 de octubre, los estudiantes se encuentran dando el DIAGNÓSTICO INTEGRAL DE APRENDIZAJES (D.I.A). 2.6 Luego de la obtención de esos resultados, los profesores comenzarán con la NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES.

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GUÍA PARA EL RETORNO A CLASES PRESENCIALES

V. Medidas pedagógicas modalidad híbrida

2.7 Desde fines de octubre, hasta diciembre, se desarrollará el proceso de IMPLEMENTACIÓN DEL CURRICULUM. 2.8 En consideración de la realidad de nuestros niños, niñas y familias, sólo SE CALIFICARÁN las asignaturas de LENGUAJE Y MATEMÁTICAS. 2.9 TODAS LAS ASIGNATURAS SERÁN EVALUADAS FORMATIVAMENTE, a través del portal colegial, para informar sistemáticamente el proceso educativo a los apoderados, estudiantes y tutores. 2.10 El Departamento de Orientación y la Unidad de Apoyo Psicopedagógico, han generado un protocolo de evaluación diversificada, con el objetivo de apoyar a los y las docentes, como también a los niños, niñas y adolescentes con NEE (transitorias y permanentes), en los procesos pedagógicos, evaluativos y calificativos. CARGA HORARIA DE B1 A B6

Curso

Lenguaje

Matemática

Ciencias

Historia

Tutoría

Inglés

E. Física

3. Modalidad de trabajo: B7 a M4 3.1 15 horas pedagógicas semanales (lunes a viernes). 3.2 Cada curso se dividirá en dos grupos: a. Grupo 1 asiste durante toda la semana, en tanto grupo 2 participa de clases online. b. Semana siguiente, grupo 2 asiste a clases toda la semana y grupo 1 participa de clases online. 3.3 Cada sala contará con los elementos tecnológicos necesarios para la realización de clases híbridas (presencial y online) 3.4 Al momento de ingresar al colegio los docentes verificarán que el alumno que asiste al colegio ese día, está convocado en la lista de grupo asignado para la semana.

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3.5 Cada asignatura tendrá una duración de 45 minutos. 3.6 Asignaturas con mayor carga horaria semanal: Lenguaje, Matemática. 3.7 Desde el 05 al 16 de octubre, los estudiantes realizaron las pruebas de DIAGNÓSTICO INTEGRAL DE APRENDIZAJES (D.I.A), en las asignaturas de Lenguaje y Matemáticas, como también en el área socioemocional. 3.8 Con los resultados de los D.I.A., los profesores comenzarán con el proceso de NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES. 3.9 A fines de octubre, hasta diciembre, se desarrollará el proceso de IMPLEMENTACIÓN DEL CURRICULUM, en las asignaturas que califican. 3.10 En consideración de la realidad de nuestros estudiantes y sus familias, sólo SE CALIFICARÁN las asignaturas de LENGUAJE Y MATEMÁTICAS. 3.11 Los departamentos de Lenguaje y Matemáticas en coordinación con las Direcciones de Sección y Coordinación Pedagógica, están generando una programación y calendarización, a fin de animar y apoyar a nuestros estudiantes, en la organización y planificación de los procesos evaluativos y calificativos. 3.12 Sin embargo, TODAS LAS ASIGNATURAS SERÁN EVALUADAS FORMATIVAMENTE a través del portal colegial, con los siguientes propósitos: a. Perfeccionar los procesos evaluativos. b. Informar a estudiantes y familias. c. Verificar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, d. Llevar un registro detallado de las actividades evaluadas y su respectiva vinculación con los O.A. (tanto priorizados, como no priorizados). e. Categorizar a los estudiantes, según los porcentajes de logro y planificar los procesos de Diagnóstico, Nivelación e Implementación del currículum priorizado para el año 2021. 3.13 El Departamento de Orientación y la Unidad de Apoyo Psicopedagógico, han generado un protocolo de evaluación diversificada, con el objetivo de apoyar a los y las docentes, como también a los niños, niñas y adolescentes con NEE (transitorias y permanentes), en los procesos pedagógicos, evaluativos y calificativos.

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GUÍA PARA EL RETORNO A CLASES PRESENCIALES

V. Medidas pedagógicas modalidad híbrida

CARGA HORARIA DE B7 A M2 Curso

Mat

Leng

Bio

His

Tut

Fís

Qui

Ing

Rel.

Art.

B7-B8

M1-M2

CARGA HORARIA DE M3 Curso

Mat

Leng

Ed. Ciu.

Rel.

Ing.

Fil.

Tut.

Electivos 1 a. Economía y Sociedad. b. Química c. Física

Electivos 2 a. Filosofía Política b. Biología Celular y Molecular c. Cs. del Ejercicio

Electivos 3 a. Cs. de la Salud b. Lectura y Escritura Especializada. c. Límites y Derivadas.

CARGA HORARIA M4

Curso

Leng.

Mat.

Fil.

Hist.

Tut

Bio.

Fís.

Quí.

M4A

M4B

M4C

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GUÍA PARA EL RETORNO A CLASES PRESENCIALES

VI. Protocolos de inducción, horarios y funciones de los docentes

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1. Los educadores serán citados una semana antes del ingreso de los alumnos a clases presenciales. 2. El primer lunes, los Directores de cada una de las 3 secciones se reunirán con los educadores para dar a conocer los protocolos sanitarios y las medidas de seguridad. 3. El horario de ingreso de los docentes y asistentes será a las 8:00 horas. 4. El horario de retiro de las docentes y asistentes será a las 13:05 horas. 5. Cada docente y asistente ya sea titular o de apoyo deberá ingresar de forma inmediata a su sala respectiva. Además, dispondrán de un espacio seguro de permanencia previamente asignado. 6. No se autoriza la permanencia en la sala de profesores y sala de personalizada, solo se podrá ingresar a cosas puntuales tales como: ir al baño o retirar algún material, imprimir, etc. ello deberá realizarse de acuerdo al aforo establecido. 7. No se podrá consumir ningún tipo de alimentos, ni bebidas dentro de las salas de profesores y sala de personalizada. 8. Se podrán utilizar los computadores e impresoras de la sala de profesores, respetando el aforo de 5 personas. 9. Cada docente y asistente deberá traer y llevar desde su hogar los utensilios personales tales como: tazas, cucharas, etc. 10. Aquellos docentes que no entran dentro de la priorización curricular o que en su defecto tienen horas de disposición según contrato, deberán cumplir dichas horas en aula como docente de Apoyo. 11. Durante las horas de clases y bajo ningún contexto los estudiantes pueden estar solos en las salas. Si el profesor titular debe salir o realizar cambio de sala por horario, el(a) docente de apoyo deben reemplazar en todo momento dentro del aula. 12. Durante los recreos, los docentes y asistentes deberán realizar turnos de patio y baños. 13. Los docentes y asistentes solo asistirán de manera presencial la jornada de la mañana, los consejos de profesores y reuniones se realizarán de manera online.

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VII. Protocolos de primeros auxilios

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1. Se adaptará el casino colegial como primeros auxilios mientras dure este periodo. 2. Se encontrará al servicio de los alumnos durante toda la jornada escolar, para cualquier indisposición, lesión o urgencia que pueda producirse dentro del Colegio o en su trayecto. 3. Se contará con la asistencia de 2 personas de forma permanente (una técnico en enfermería y una ayudante). 4. Ambas contarán con toda la indumentaria obligatoria de protección y sanitización. 5. Al ingresar a la sala de primeros auxilios, el alumno deberá utilizar alcohol gel, y se controlará su temperatura. 6. La puerta de primeros auxilios deberá permanecer abierta para facilitar la ventilación y libre acceso a las instalaciones. 7. Luego de asistir a un estudiante se deberá realizar el lavado de manos y desinfección de superficies. 8. La atención de alumnos será breve, sin ningún contacto físico en lo posible, a menos que sea necesario, dependiendo del estado del alumno (contención emocional, etc.) 9. No podrán ingresar más de (de acuerdo al aforo) personas a la sala (sin compañía). 10. En caso de usar la camilla, el papel debe ser reemplazado cada vez que un menor entre en contacto con ella. 11. Se dispondrá de contenedor para la eliminación de material contaminado. 12. Se contará con separadores para respetar las medidas de distanciamiento. 13. Si un estudiante presenta temperatura, la persona encargada y/o Inspectores es quien dará aviso a la brevedad al apoderado, el cual deberá retirar a su hijo (a), se encontrará en un sala especial, destinada al efecto que permitirá mantenerse aislado del contacto con otros alumnos y cuidando su integridad física y emocional. 14. En este caso su retiro, el apoderado debe dejar registro de retiro en el acceso por calle Villota (casino). 15. La identidad de un alumno identificado como caso sospechoso se deberá mantener en reserva. La Encargada de Primeros Auxilios informará al Inspector de sección inmediatamente. 16. El alumno aislado deberá ser monitoreado por la Encargada de Primeros Auxilios (personal ayudante y/o Inspector de sección), hasta que llegue el apoderado a hacer el retiro del estudiante. Posteriormente, se deberá limpiar y desinfectar el lugar. 17. En caso de presentar temperatura un alumno del jardín infantil que no se encuentre con su apoderado, deberá permanecer en la salita de enfermería con la compañía de una asistente. 18. Después de cada jornada, se realizará una desinfección profunda del lugar. 19. La sala de primeros auxilios está concebida como un servicio de primeros auxilios, y en ningún caso pretende reemplazar una consulta médica. 20. Es responsabilidad de los Padres y Apoderados enviar a sus hijos a clases sin ningún malestar. 21. La encargada de la sala de primeros auxilios no tiene permitido suministrar ningún tipo de medicamento. VOLVER AL ÍNDICE

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VII. Protocolos de limpieza, sanitización y desinfección del establecimiento

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1. La sanitización y desinfección de nuestro colegio estará a cargo de personal interno, capacitados para ello quienes cuentan con los insumos necesarios. 2. A modo de prevención, terminada cualquier actividad o entre horas de clase y recreos, el personal colegial realizará limpieza y sanitización de los distintos espacios colegiales (pisos, mobiliario, escaleras, sectores de portería, recepción y pasillos). 3. Al término de cada jornada de clases, se limpiará y desinfectará continuamente las salas de clases, los pisos de los sectores de portería, recepción, pasillos colegiales y toda dependencia utilizada por alumnos y personal colegial. 4. Los procesos de limpieza y desinfección contemplan: a. Proceso de limpieza: mediante la remoción de materia orgánica e inorgánica, usualmente mediante fricción, con la ayuda de detergentes o jabón, enjuagando posteriormente con agua para eliminar la suciedad por arrastre. b. Desinfección de superficies ya limpias: con la aplicación de productos desinfectantes a través del uso de rociadores, toallas, paños de fibra o microfibra o trapeadores, entre otros métodos.

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VIII. Protocolo de actuación ante casos confirmados de covid-19

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En caso de tener un caso sospechoso se debe aislar a la persona e inmediatamente asistir a un centro asistencial para tomar el examen PCR correspondiente. En caso de confirmarse uno o más casos de COVID-19 en la comunidad educativa del establecimiento, se deben seguir las siguientes instrucciones: Tipo de Riesgo

Suspensión de Clases

Cuarentena

Una persona que cohabita (contacto estrecho) con un caso confirmado de COVID-19 que es miembro de la comunidad educativa (estudiante, docente, funcionario/a).

Debe cumplir con la medida de cuarentena por 14 días, desde la fecha del último contacto. La circunstancia de contar con un resultado negativo en un test de PCR para SARS-CoV-2 no eximirá a la persona del cumplimiento total de la cuarentena dispuesta en este numeral.

Estudiante COVID-19 (+) confirmado que asistió al establecimiento educacional, en período de transmisibilidad (2 días antes del inicio de íntomas para casos intomáticos y 2 días antes de la toma de PCR para casos sintomáticos)

Se suspenden las clases del curso completo por 14 días.

El estudiante afectado debe permanecer en aislamiento hasta que un médico indique que puede retomar sus actividades. Todas las personas que son parte del curso deben permanecer en cuarentena por 14 días desde la fecha del último contacto. Todas aquellas personas que presenten síntomas compatibles con COVID-19 y/o pasen a ser caso confirmado deben permanecer en aislamiento hasta que un médico indique que puede retomar sus actividades.

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VIII. Protocolo de actuación ante casos confirmados de covid-19

Tipo de Riesgo

Suspensión de Clases

Dos o más casos de estudiantes COVID-19 (+) confirmados de diferentes cursos, que asistieron al establecimiento educacionalen período de transmisibilidad (2 días antes del inicio de síntomas para casos sintomáticos y 2 días antes de la toma de PCR para casos asintomáticos).

Se debe identificar a los potenciales contactos, pudiendo derivar en suspensión de cursos, niveles, ciclos o del establecimiento completo por 14 días.

Si un docente, asistente de la educación o miembro del equipo directivo es COVID-19 (+) confirmado.

Se debe identificar a los potenciales contactos, pudiendo derivar en suspensión de cursos, niveles, ciclos o del establecimiento completo por 14 días.

En aquellos recintos educacionales en que los distintos niveles estén separados físicamente, en cuanto a patios, salas de clases, entrada y salida, comedores, etc; se podrá mantener las clases en aquellos niveles que no se hayan visto afectados.

Cuarentena Todas las personas afectadas de la comunidad educativa deben permanecer en cuarentena preventiva durante los 14 días desde la fecha del último contacto. Las personas afectadas y todas aquellas que presenten síntomas de COVID-19 (+) y/o pasen a ser un caso confirmado, deben permanecer en aislamiento hasta que un médico indique que pueden retomar sus actividades.

Todas las personas afectadas de la comunidad educativa deben permanecer en cuarentena preventiva durante la suspensión de clases. Las personas afectadas y todas aquellas que presenten síntomas de COVID-19 (+) y/o pasen a ser un caso confirmado, deben permanecer en aislamiento hasta que un médico indique que pueden retomar sus actividades. Curicó, octubre de 2020

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