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Principio y Desarrollo de la Gestión del Talento Humano 1 .….……….…………...…………Página
from LIBRO PEDAGÓGICO
SEMANA # 1 Principio y Desarrollo de la Gestión del Talento Humano 1 (Historia de las Relaciones de Trabajo, Naturaleza y Propósito de la Administración delTalento Humano)
En esta primera semana se desarrolló el tema la Gestión del Talento Humano y los nuevos escenarios laboras, se comprendió como fue evolucionando las relaciones laborares en el contexto de las organizaciones. Es importante que reflexionemos sobre la evolución que ha tenido el talento humano a través del tiempo hasta nuestra actualidad, durante esa evolución se han aportado principios teóricos en el desarrollo de la gestión del talento humano en las diferentes organizaciones. Como comprendemos, que la Gestión del Talento Humana se involucra en una serie de aspectos integrales y diversos de las personas, más allá de sus talentos que desempeñan en las diferentes organizaciones.
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La era de la Industrialización Clásica fue un periodo que siguió a la revolución industrial aproximadamente entre los años de 1900 hasta 1950, vemos que en ese periodo se enfatizó la industrialización en todos los países del mundo, durante este tiempo se dio prioridad a aquellos países de primer categoría, trayendo como consecuencia el desarrollo acelerado de algunos países; lo cual marcó aún más, la brecha entre los países industrializados de aquellos que no lo eran y que, por lo tanto, se encontraban en desventaja competitiva y en un nivel de desarrollo socio económico inferior, he ahí donde inicia el desarrollo de la gestión del talento humano y sus diferentes relaciones laborales.
Vemos que después de los años 1950 empieza la era de la Industrialización Neoclásica, finalizando ese periodo en los años 1990. Ese periodo dio inicio después de la segunda guerra mundial, era un periodo donde se apreciaron grandes cambios acelerados y progresivos en todos los ámbitos. Las transacciones comerciales no solamente se desarrollaron a nivel local, sino que pasaron a incrementarse a nivel regional. En este periodo se presenta el aporte de varias teorías: como la teoría estructuralista; de las relaciones humanas; comportamiento; teoría sistémica y la teoría de las contingencias, innovadores conocimiento que caracterizaron esta era según (Nova & Beneyto, 2014).
Posterior a los periodos anteriores, surgieron otras eras, como la era del conocimiento que fue conocido también como la era de la comunicación y de la información, porque proporcionaba información en tiempo real. Posterior surge el factor productivo al coparticipe organizacional, con la intención que las organizaciones existen para obtener éxito, que puedan aumentar sus margines de utilidad y lograr su expansión a los diferentes mercados internacionales. Se establece la disciplina que
sustenta a la gestión humana para elevar la productividad, mediante mayor eficiencia en la producción a cambio de un mejor pago para los trabajadores para la creación de la armonía y la cooperación.
En esta primera semana, como estrategia de aprendizaje, se elaboró una tabla de conceptos ilustrados sobre los cambios de paradigmas de la gestión humana en las organizaciones, los contenidos que se integraron en esta tabla fueron en base al Libro de Gestión del Talento Humano y Nuevos Escenarios Laborales, en su capítulo 1, de la página 5 a la 26. El objetivo de esta actividad fue comprender como fueron evolucionando las relaciones laborales en las organizaciones en cada época y los principios teóricos que se fueron aportando durante su desarrollo.
