Agencia Andaluza de Evaluación Educativa CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
PROGRAMA DE CALIDAD Y MEJORA DE LOS RENDIMIENTOS ESCOLARES: RESULTADOS ENCUESTAS DE SATISFACCIÓN 2014/2015 CÓDIGO:
18005876
CENTRO:
C.E.I.P.Caminillo
LOCALIDAD:
Loja
a) Ficha técnica: Muestra seleccionada por la Agencia mediante muestreo aleatorio simple, estratificado por tipo de enseñanza y sexo, para un nivel de confianza del 90% y un error muestral del 5%. Fecha de aplicación: abril 2015. b) Indicadores de evaluación: Satisfacción del alumnado con el centro.
94,46%
Satisfacción de las familias con el centro.
90,71%
Implicación de la comunidad educativa del centro en Planes, Proyectos y Actuaciones de innovación e investigación educativa, destinados a la mejora.
90,66%
Satisfacción del alumnado y su familia con la organización y funcionamiento del centro, así como con las actividades culturales o de otra índole desarrolladas por el centro.
90,16%
Conocimiento de los criterios de evaluación del alumnado y otras actuaciones educativas desarrolladas por el centro.
92,98%
Satisfacción del alumnado y su familia con el desarrollo de la acción tutorial.
94,42%
c) Resultados: Tras la tabulación de las encuestas a nivel de centro, se han elaborado unas tablas que recogen el desglose de la puntuación obtenida en cada pregunta. Dichas tablas se anexan a continuación. Los ítems sombreados en amarillo se corresponden con los resultados de las encuestas del alumnado y los sombreados en verde con los de las familias. Las columnas de la derecha sin sombrear indican las encuestas de las que se han extraído los datos, en función de las enseñanzas que imparte el centro educativo. El análisis de estos datos permite identificar las valoraciones realizadas por el alumnado y sus familias a las distintas cuestiones formuladas. Página 1 de 6
ALUMNADO 1. Estado en que se encuentran las instalaciones y equipamientos del centro. 2. Satisfacción con el uso que se hace de las instalaciones y equipamientos del centro. 3. Satisfacción con la limpieza y decoración de las instalaciones y equipamientos del centro. 4. Valoración de la atención dada por el personal que trabaja en la Secretaría y Administración del centro. 5. Satisfacción con el servicio dado por las personas encargadas de la Conserjería.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
0
0
0
0
1
2
5
16
4
87,14%
0
0
0
0
0
0
0
1
3
9
16
93,79%
0
0
0
0
0
0
0
2
2
6
19
94,48%
0
0
0
0
0
0
0
2
0
4
23
96,55%
0
0
0
0
0
0
1
0
1
4
23
96,55%
6. Disposición del alumnado a recomendar el centro.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
27
99,31%
7. Utilidad de la respuesta dada a la queja o reclamación presentada.
0
0
0
0
0
0
2
1
4
4
9
88,50%
8. Tiempo de respuesta a la queja o reclamación presentada.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
9. Satisfacción con las explicaciones recibidas de los temas.
0
0
0
0
0
0
0
0
1
6
22
97,24%
10. Satisfacción con las actividades propuestas por el profesorado.
0
0
0
0
0
0
0
2
2
13
12
92,07%
11. Valoración global de la forma del profesorado de dar las clases.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
12. Información recibida sobre la forma de evaluar los aprendizajes.
0
0
0
0
0
0
0
0
3
5
21
96,21%
13. Información recibida sobre los criterios establecidos para pasar de curso.
0
0
0
0
0
0
0
0
2
3
24
97,59%
14. Información recibida sobre los criterios establecidos para titular.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
20. El ambiente general de convivencia y relaciones entre las personas del centro.
0
0
0
0
0
0
0
2
5
10
12
91,03%
21. Respeto y atención recibida por parte del profesorado.
0
0
0
0
0
0
0
0
3
5
21
96,21%
22. Conocimiento de las normas de convivencia.
0
0
0
0
0
0
0
0
1
3
25
98,28%
23. Cumplimiento general de las normas de convivencia.
0
0
0
0
0
0
1
1
5
13
9
89,66%
24. Medidas adoptadas ante los partes de disciplina.
0
0
0
0
0
0
0
1
4
10
14
92,76%
25. Funcionamiento del aula de convivencia.
0
0
0
0
0
0
0
0
4
0
0
80,00%
26. Estrategias y medidas para favorecer un adecuado clima de convivencia.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5
24
98,28%
Satisfacción del alumnado con el centro.
A-EP
Preg 1
A-ESO
Preg 1
A-EP
2
A-ESO
2
A-EP
3
A-ESO
3
A-EP
4
A-ESO
4
A-EP
5
A-ESO
5
A-EP
6
A-ESO
6
A-EP
7
A-ESO
7
A-EP
X
A-ESO
8
A-EP
8
A-ESO
9
A-EP
9
A-ESO
10
A-EP
X
A-ESO
11
A-EP
10
A-ESO
12
A-EP
11
A-ESO
13
A-EP
X
A-ESO
14
A-EP
17
A-ESO
20
A-EP
18
A-ESO
21
A-EP
19
A-ESO
22
A-EP
20
A-ESO
23
A-EP
21
A-ESO
24
A-EP
22
A-ESO
25
A-EP
23
A-ESO
26
94,46%
Página 2 de 6
FAMILIA 1. Satisfacción con el uso que hace el alumnado de las instalaciones y equipamientos del centro. 2. Satisfacción respecto a la limpieza y decoración de las instalaciones y equipamientos del centro.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
0
0
2
1
5
4
19
7
17
82,91%
0
0
0
0
0
0
1
2
8
18
27
92,14%
3. Valoración global de las instalaciones y equipamientos del centro.
0
0
0
0
3
3
4
8
17
9
12
79,29%
4. Satisfacción con la atención al público que ofrecen los servicios de la Conserjería y Secretaría.
0
0
0
0
0
0
1
1
12
18
24
91,25%
5. Disposición de las familias a recomendar el centro.
0
0
0
0
0
0
0
1
4
19
31
94,55%
6. Utilidad de la respuesta dada a la queja o reclamación presentada.
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
5
95,71%
7. Tiempo de respuesta a la queja o reclamación presentada.
0
0
0
0
0
0
0
0
2
2
3
91,43%
8. Satisfacción con la forma de enseñar del profesorado.
0
0
0
0
0
0
0
1
5
16
34
94,82%
0
0
0
0
0
0
0
2
8
19
27
92,68%
0
0
0
0
0
0
1
0
7
7
14
91,38%
11. Información recibida sobre los criterios establecidos para titular.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
19. Información recibida sobre las normas de convivencia.
0
0
0
0
0
0
1
6
6
20
23
90,36%
20. Valoración del ambiente general de convivencia y relaciones entre las personas del centro.
0
0
0
0
0
0
1
3
12
15
25
90,71%
21. Respeto y atención recibida por parte del profesorado.
0
0
0
0
0
0
0
0
4
16
36
95,71%
22. Procedimiento de elección y desarrollo de las funciones del delegado y delegada de los padres y madres del alumnado.
0
0
0
0
0
1
2
3
8
13
28
90,73%
23. Funcionamiento del aula de convivencia.
0
0
0
0
0
0
0
0
3
2
4
91,11%
24. Estrategias y medidas del centro dirigidas a favorecer un adecuado clima de convivencia.
0
0
0
0
0
0
1
2
8
15
27
92,26%
9. Información recibida sobre la forma de evaluar los aprendizajes del alumnado. 10. Información recibida sobre los criterios establecidos para pasar de curso.
Satisfacción de las familias con el centro.
F-EI
Preg 1
F-EP
Preg 1
F-ESO
Preg 1
F-EI
2
F-EP
2
F-ESO
2
F-EI
3
F-EP
3
F-ESO
3
F-EI
4
F-EP
4
F-ESO
4
F-EI
5
F-EP
5
F-ESO
5
F-EI
6
F-EP
6
F-ESO
6
F-EI
7
F-EP
7
F-ESO
7
F-EI
8
F-EP
8
F-ESO
8
F-EI
9
F-EP
9
F-ESO
9
F-EI
X
F-EP
10
F-ESO
10
F-EI
X
F-EP
X
F-ESO
11
F-EI
16 F-EP
18
F-ESO
18
F-EI
17 F-EP
19
F-ESO
19
F-EI
18 F-EP
20
F-ESO
20
F-EI
19 F-EP
21
F-ESO
21
F-EI
X
F-EP
22
F-ESO
22
F-EI
20 F-EP
23
F-ESO
23
90,71%
Página 3 de 6
ALUMNADO/FAMILIA 35. Conocimiento de los proyectos y actuaciones educativas del centro.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Preg
0
0
0
0
0
0
0
1
2
5
21
95,86%
0
0
0
0
0
0
0
0
0
9
20
96,90%
0
0
0
1
2
4
3
7
9
14
16
81,43%
35. Utilidad de los compromisos educativos firmados con el centro.
0
0
0
0
0
0
0
1
4
12
9
91,15%
36. Utilidad de los compromisos de convivencia firmados con el centro
0
0
0
0
0
1
0
1
5
5
12
90,42%
37. Conocimiento de los proyectos y actuaciones educativas del centro.
0
0
1
0
0
0
2
2
9
15
25
89,81%
36. Satisfacción con el desarrollo que hace el centro de los proyectos y actuaciones educativas. 34. Satisfacción con la implicación de las familias en la gestión del centro.
A-EP
Preg 31
A-ESO
Preg 34
A-EP
32
A-ESO
35
F-EI
27 F-EP
32
F-ESO
32
F-EI
X
F-EP
33
F-ESO
33
F-EI
X
F-EP
34
F-ESO
34
F-EI
28 F-EP
35
F-ESO
35
F-EI
29 F-EP
36
F-ESO
36
F-EI
30 F-EP
37
F-ESO
37
F-EI
31 F-EP
38
F-ESO
38
96,38%
38. Satisfacción con el desarrollo que hace el centro de los proyectos y 0 0 1 0 0 0 2 2 8 13 26 90,19% actuaciones educativas. 39. Satisfacción con la información y comunicación que tiene con el 0 0 0 0 0 0 1 2 7 17 28 92,55% centro. 40. Satisfacción con los canales de comunicación que usa el centro 0 0 0 0 0 1 0 2 9 9 35 93,21% 89,63% para contactar con las familias. Implicación de la comunidad educativa del centro en Planes, Proyectos y Actuaciones de innovación e investigación 90,66% educativa, destinados a la mejora.
Página 4 de 6
ALUMNADO/FAMILIA
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Preg
15. Valoración global de la organización y funcionamiento del centro.
0
0
0
0
0
0
0
1
1
6
21
96,21%
16. Valoración de las actividades extraescolares.
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
11
98,33%
17. Valoración de las actividades complementarias.
0
0
0
0
0
0
0
0
1
9
19
96,21%
18. Funcionamiento de las clases de apoyo por las tardes.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
19. Intercambio de información entre el profesorado que da las clases de apoyo por las tardes y el de por la mañana.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
12. Funcionamiento del comedor escolar.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
13. Funcionamiento del aula matinal.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
14. Funcionamiento de las clases de apoyo por las tardes.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
15. Valoración de las actividades extraescolares.
1
0
0
0
0
0
0
1
1
1
6
84,00%
16. Valoración de las actividades complementarias.
0
0
0
0
0
0
1
6
8
16
22
89,81%
17. Funcionamiento de los distintos cauces de participación de las familias en el centro.
0
0
0
0
0
4
5
5
11
16
14
83,09%
18. Valoración global de la organización y funcionamiento del centro.
0
0
0
0
0
0
0
4
14
13
24
90,36%
Satisfacción del alumnado y su familia con la organización y funcionamiento del centro, así como con las actividades culturales o de otra índole desarrolladas por el centro.
100,00%
0
0
0
0
0
0
0
0
2
3
24
14. Información recibida sobre los criterios establecidos para titular.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
35. Conocimiento de los proyectos y actuaciones educativas del centro.
0
0
0
0
0
0
0
1
2
5
21
95,86%
10. Información recibida sobre los criterios establecidos para pasar de curso.
0
0
0
0
0
0
1
0
7
7
14
91,38%
11. Información recibida sobre los criterios establecidos para titular.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
37. Conocimiento de los proyectos y actuaciones educativas del centro.
0
0
1
0
0
0
2
2
9
15
25
3
4
5
6
7
8
A-ESO
Preg 15
A-EP
13
A-ESO
16
A-EP
14
A-ESO
17
A-EP
15
A-ESO
18
A-EP
16
A-ESO
19
F-EI
10 F-EP
11
F-ESO
12
F-EI
11 F-EP
12
F-ESO
X
F-EI
X
F-EP
13
F-ESO
13
F-EI
12 F-EP
14
F-ESO
14
F-EI
13 F-EP
15
F-ESO
15
F-EI
14 F-EP
16
F-ESO
16
87,59%
F-EI
15 F-EP
17
F-ESO
17
A-EP
Preg 11
A-ESO
Preg 13
A-EP
X
A-ESO
14
A-EP
31
A-ESO
34
90,16%
0
2
Preg 12
96,57%
ALUMNADO/FAMILIA 13. Información recibida sobre los criterios establecidos para pasar de curso.
1
A-EP
9
Conocimiento de los criterios de evaluación del alumnado y otras actuaciones educativas desarrolladas por el centro.
10
Preg 97,59%
89,81%
96,72%
90,36%
F-EI
X
F-EP
10
F-ESO
10
F-EI
X
F-EP
X
F-ESO
11
F-EI
28 F-EP
35
F-ESO
35
92,98%
Página 5 de 6
ALUMNADO/FAMILIA 27. Información recibida sobre la evolución personal y académica. 28. Actividades iniciales dirigidas al conocimiento de las compañeras y compañeros de clase así como a la unión del grupo. 29. Valoración de la adaptación al centro por parte del alumnado de nuevo ingreso. 30. Intercambio de información que realiza el equipo docente de un grupo sobre la convivencia del mismo. 31. Intercambio de información que realiza el equipo docente de un grupo sobre la evolución académica del mismo. 32. Información sobre las posibilidades académicas tras finalizar los estudios. 33. Información sobre la nueva etapa educativa que comenzará el alumnado. 34. Conocimiento sobre los centros donde continuar los estudios. 25. Información recibida en tutoría sobre el desarrollo personal y académico de su hijo/hija. 26. Coordinación y comunicación existente entre el profesorado que conforma el equipo docente del grupo. 27. Valoración de las actividades de acogida realizadas al iniciar el curso escolar. 28. La atención recibida por el tutor o tutora. 29. Información precisa recibida sobre las faltas de asistencia del alumnado. 30. Notificación puntual de las conductas contrarias o gravemente perjudiciales para la convivencia realizadas por el alumnado. 31. Información sobre las posibilidades académicas del alumnado tras finalizar los estudios. 32. Información sobre la nueva etapa educativa que comenzará el alumnado. 33. Información sobre los centros donde el alumnado puede continuar los estudios.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Preg
0
0
0
0
0
0
0
0
2
3
24
97,59%
0
0
0
0
0
0
1
1
0
4
23
96,21%
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
7
96,67%
0
0
0
0
0
0
0
0
2
5
20
96,67%
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
24
98,89%
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
4
19
97,50%
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
95,00%
0
0
0
0
0
0
1
2
5
11
35
94,26%
0
0
0
0
0
0
0
4
5
16
31
93,21%
0
0
0
0
1
0
1
3
10
11
26
90,38%
0
0
0
0
0
0
0
1
1
12
41
96,91%
0
0
0
0
1
0
0
1
2
7
18
93,10%
0
0
0
0
0
0
0
1
5
7
11
91,67%
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
5
9
15
91,29%
0
0
0
0
0
0
0
1
4
5
6
90,00%
Satisfacción del alumnado y su familia con el desarrollo de la acción tutorial.
A-EP
Preg 24
A-ESO
Preg 27
A-EP
25
A-ESO
28
A-EP
26
A-ESO
29
A-EP
27
A-ESO
30
A-EP
28
A-ESO
31
A-EP
X
A-ESO
32
A-EP
29
A-ESO
X
A-EP
30
A-ESO
33
F-EI
21 F-EP
24
F-ESO
24
F-EI
22 F-EP
25
F-ESO
25
F-EI
23 F-EP
26
F-ESO
26
F-EI
24 F-EP
27
F-ESO
27
F-EI
X
F-EP
28
F-ESO
28
F-EI
X
F-EP
29
F-ESO
29
F-EI
X
F-EP
X
F-ESO
30
F-EI
25 F-EP
30
F-ESO
X
F-EI
26 F-EP
31
F-ESO
31
97,28%
93,09%
94,42%
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