Bio Laboratorio Móvil- Colectiva Eco Estéticas

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BIO LABORATORIO MÓVIL #ACCIÓN ARTÍSTICA SOBRE LOS TERRITORIOS Y SUS POLÍTICAS-POÉTICAS BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES


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CONTEXTO

El ser humano ha estrechado desde siempre una íntima relación con la naturaleza y el ambiente que lo rodea. La implantación y desarrollo de una maquinaria biotecnológica global actual es el resultado de una larga convivencia con el entorno natural en un proceso continuo de evolución en su relación y contacto con ella. Sin embargo, hacer un

análisis

evolutivo

de

la

urbanización

y

crecimiento global del ser humano nos lleva más allá de la simple observación de nuestra condición y nos remite al hecho implacable de una era humana a nivel de una fuerza geofísica a escala planetaria. El ejercicio de deshilar aspectos sobre las políticas geográficas y biológicas de los territorios es un proceso de deconstrucción y reconstrucción de nuestro imaginario y accionar sobre lo vivo. En una primera instancia las ciencias de la vida abarcan todas la disciplinas que se ocupan del estudio de los seres vivos, teniendo en cuenta distintos aspectos de la misma. Es por eso que no sólo en este parámetro se encuentra la biología, sino también diversos campos como la medicina, la biotecnología, la geobiología, entre otras. Sin embargo, abordar el potencial del fenómeno de “lo vivo” desde su componente evolutivo e híbrido, abrazando sus aspectos históricos y culturales en diálogo

con

lo biológico, abre herramientas


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posibles de crítica y acción política ecológica sobre

tecnocientífico hegemónico se convierte en una

el impacto geológico de las actividades coloniales

estrategia conceptual y material para interrogar y

e industriales en los paisajes y sistemas naturales

rediseñar la naturaleza humana y no humana a fin

continentales.

de

construir

una

plataforma

colectiva

y

cooperativa de hacer mutuo entre las prácticas Por tanto, ¿cómo reescribir nuestro imaginario y

artísticas

enfocadas

a

las

problemáticas

accionar con la naturaleza? Sin lugar a dudas el

tecnológicas, científicas y ambientales.

medio ambiente es uno de los mayores problemas de nuestro tiempo, en paralelo a una época donde

Es en este entorno de práctica y de pensamiento

el

interpelado

que surge Colectiva Ecoestéticas, un colectivo

cotidianamente por el desarrollo tecnológico y

formado por tres artistas: Ana Laura Cantera,

científico. Es en este contexto en que las prácticas

Gabriela Munguía y Mariela Yeregui. Desde

transdisciplinares, así como la democratización del

búsquedas diversas y desde recortes diferentes,

conocimiento,

las

las tres confluyen en una zona de intersección: la

activaciones indisciplinarias entre las artes y las

necesidad de decolonizar y despatriarcar los

humanidades biológicas y medioambientales, la

abordajes

ciencia y la tecnología, posibilitan un campo crítico

naturaleza desde una perspectiva crítica que

y activo de reordenamiento entre lo humano, lo

permita

no humano, los ecosistemas y el medioambiente.

subalternos, precisamente en momentos en que

campo

cultural

las

se

ve

tecnologías

abiertas

y

tecno-científicos generar

diálogos

en

torno

a

periféricos

la y

los paradigmas centrales parecerían mostrar los Es en este contexto donde el arte, desde un hacer espontáneo e intuitivo, entra en diálogo con la cultura

científica

y

el

hacer

tecnológico.

El

paradigma de lo vivo se convierte pues, en una herramienta clave para entender los desafíos actuales sobre nuestra relación paradójica con el modelo moderno occidental: el sujeto-objeto y la sociedad-naturaleza. Se erige una exigencia en un esfuerzo

por

nuevos

diálogos

paradójicos

y

algunas veces antagónicos con el mundo vivo. Poner lo vivo en consideración es una manera de trascender fronteras ya que implica pensar y construir con y para la naturaleza. Lograr entender el imaginario de lo vivo más allá de una simple metáfora y poner en juego su realidad científica propone una acción tanto filosófica como sustentable como recurso de soluciones posibles y tangibles colectivas. Así

pues,

lenguajes

el

ejercicio

y

las

de

lógicas

descentralizar del

los

pensamiento

signos de su fracaso.


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ANTECEDENTES

Este proyecto nace como una iniciativa para crear una

plataforma

transdisciplinaria

educativa a

partir

experimental

del

intercambio

internacional entre Colectiva Ecoestéticas en Argentina y la Universidad La Rochelle (Fancia), a partir de la línea de investigación liderada por el Dr. Diego Jarak. Posteriormente incorpora al proyecto

investigadores

en

formación

de

la

Maestría en Tecnología y Estética de las Artes Electrónicas de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (Argentina): Juan Agustín Carpinello, Javier De La Fuente y Demián Ferrari. El grupo desde hace cuatro años ha generado

lazos

y

estrechado

espacios

de

transferencia cultural y educativa a partir de la articulación

de

colaboraciones

académicas

e

institucionales. Desde la práctica colaborativa y la reflexión académica

e

investigativa

se

busca

generar

convergencias entre el arte, la ciencia, la filosofía, la ecología y la tecnología para aproximarnos a estudios geo y bio políticos contemporáneos, regionales

y

globales,

que

puedan

articular

soluciones y acciones críticas a las problemáticas ambientales actuales. Por ello nos interesa abrir un

campo

de

reflexión,

exploración

y

experimentación en el cruce de las prácticas y el conocimiento como metodología base de este


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proyecto.

El

esfuerzo

de

colaboración

e

intercambio se basa en la posibilidad de construir una maquinaria ontológica para el desarrollo de proyectos

contemporáneos

heterogéneos

que

reflejen la historia de la relación entre el arte y la naturaleza, extendiendo la complejidad de su amplio

cruce

fronterizo

y

experimental,

enmarcado bajo factores y necesidades sociales, culturales y ambientales. Actualmente cuenta con el apoyo del Programa Aires Marines Éducatives del Parque Natural Marino de la Gironde de la Agencia Francesa para la Biodiversidad y el Ministerio de transición Ecológica y Solidaria de Francia y la colaboración de la Universidad de la Rochelle.


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DESCRIPCIÓN

En su fase inicial, el proyecto consiste en el desarrollo y la articulación comunitaria de un bio laboratorio móvil y modular con el objetivo de desplegarse como un dispositivo y plataforma de estudio

y

acción

integral

medio

ambiental

enfocado en la sensibilización, concientización y preservación de los ecosistemas presentes en el Parque Natural Marino del estuario de Gironda y el mar de Pertuis. El núcleo del proyecto se basa en la construcción de un habitáculo móvil pensado como como una plataforma de diálogo y trabajo entre artistxs, científicxs, investigadorxs, docentes, educadorxs y estudiantxs, en intercambio con la comunidad local, para problematizar y articular diferentes gestos y procesos de diálogo y pensamiento transdisciplinar. Por ello, el Bio Laboratorio Móvil toma la forma de una estación de trabajo colectivo, de exploración territorial y de estudio portátil por medio de interfaces modulares de instrumentación, transducción y amplificación de los diversos fenómenos y fragilidades de los ecosistemas marinos y del litoral. Un espacio de colaboración

y

co-creación

colectiva

y

multiespecie. El proyecto tiene como interés posibilitar la creación y fabricación de herramientas críticas y prácticas sustentables que permitan la integración


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comunitaria local. Por ello se propone un abordaje de los territorios, sus especies, reconocimiento de sistemas ecológicos, factores ambientales y sus problemáticas actuales en base a modelos de comprensión del mundo natural donde la ciencia, la tecnología, el arte, la ecología y la filosofía entretejen un diálogo en común. Creemos que la la

hibridación

de

prácticas

entre

diferentes

disciplinas, el hacer artístico, la comunión con distintos organismos vivos, el fomento a la democratización

del

conocimiento,

la

ciencia

ciudadana y el desarrollo de herramientas y tecnologías de software y código abierto son herramientas

de

empoderamiento

y

de

pensamiento sensible frente a las necesidades y crisis contemporáneas ambientales. Así, lo que se busca en este proyecto es la constitución de un laboratorio experimental de estudio geolocalizado y

contextualizado

en

las

asociaciones

interespecificas de los distintos territorios y especies que los habitan; y que sirva y propicie las bases para la creación de nuevos modelos de percepción de los fenómenos y factores, más allá de los humanos, a partir de prácticas sensibles y sustentables

frente

a

las

problemáticas

medioamentales que nos llaman con más urgencia día a día.


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MORFOLOGÍA DEL HABITÁCULO

El núcleo del proyecto consiste en un biolaboratorio de estudio y de deriva para el reconocimiento y sensibilización con los territorios, sus especies, hábitats, materialidades y comunidades. El habitáculo es un desplegable, con una dinámica de plegado y despliegue al estilo “origami”, realizado a partir de estructuras de diseño paramétrico. Esta técnica permite conformar estructuras de gran tamaño a partir de módulos, y facilita la creación conjunta entre la comunidad. Asimismo, está bioinspirado en las morfologías del movimiento de las mareas del parque, identificado mediante los rastros del agua sobre las costas y registrado mediante fotografía. A partir de ello, se generan módulos realizados a partir del uso de materialidades locales como también recicladas, que permiten el desarrollo de biomateriales utilizados como materia prima de la estructura del habitáculo. Al ser así, el Biolaboratorio está realizado con el territorio, y no sólo dentro suyo. Será apto para alojar en su interior los mobiliarios y herramientas necesarias para los objetivos como también para llevar a cabo las derivas y activaciones/talleres planteados. Será propulsado por una bicicleta doble, garantizando una óptima y sustentable movilidad para realizar recorridos y concretar las recolecciones y trabajos específicos.


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METODOLOGÍA

(1) ESTACIONES DE ESTUDIO Y CREACIÓN ARTíSTICA DEL HABITÁCULO MÓVIL La materia y los ecosistemas lejos del humano tienen

una

performatividad

expresiva

e

inteligencia propia por lo que buscamos crear una serie

de

procesos

de

sensibilización

y

aproximación a partir del desarrollo de nterfaces que permitan al otrx expresar su complejidad y diversidad, a través de un lenguaje que sea tangible tanto para las máquinas como para nosotros humanos. Por ello se busca que el habitáculo móvil funcione inicialmente

como

una

estación

nómada

de

sensado, medición, visualización, sonorización y monitoreo de factores biotópicos y biocenóticos de los ecosistemas. Los mismos estarán basados en tecnologías DIY (Do It Yourself) y DIWO (Do it with Others) para promover la democratización y el uso de éstos dispositivos con la comunidad, posibilitando su realización con técnicas simples y componentes accesibles:


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a- Estación meteorológica móvil y de monitoreo ambientalt Se propone que el habitáculo funcione como una estación meteorológica y de monitoreo ambiental para así extraer información de temperatura y humedad ambiente, velocidad del viento, cantidad de lluvia, barometría, calidad de aire y presencia de gases. La estación contará con una interfaz sonoro y visual que traducirá esta información en luz y sonido asi como también hacer perceptible la calidad y polución del aire.

B- Estación de análisis de agua Esta estación estará conformada por una serie de herramientas e interfaces para hacer estudio de calidad y cualidad de las aguas marinas a partir del análisis químico y físico de la misma desde la observación de colometría, acidez, estudio microbiológico y nivel de agua en base a los ciclos de las mareas y su temperatura. Dicha información será transformada en información para alimentar una serie de aplicaciones electrónicas, robóticas y digitales para la producciónexperimental visual y sonora. Se presenta un interés por visualizar las problemáticas del agua es pecíficas, como es polución, análisis de micro plásticos, micro ecosistemas marinos.


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Render de boya subacuรกtica


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C-Estación de observación y

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comunicación

microscópica Se propone que el laboratorio esté equipado con un microscopio de desarrollo open source el cual contará con un dispositivo de captura de video y un software inteligente de análisis de imagen que traducirá

información

en

tiempo

real

para

el

desarrollo de aplicaciones interactivas y sistemas máquina especies auto-generativo de inteligencias y afectividades no humanas. Por otra parte se propone la construcción de microscopios de bajo coste con materiales locales, permitiendo generar plataformas de visualización de microorganismos en aguas del parque, y a su vez resignificar el territorio a partir de la utilización de sus mismas materialidades para la construcción de los dispositivos.

D- Estación de energía microbiana Las celdas microbianas de combustible para la obtención

de

dispositivos energía

energía

cerrados

limpia

electroquímica

que

mediante

permiten la

son

obtener

acción

de

microorganismos específicos habituales en aguas de mar sobre electrodos de metales distintos. Dicha energía sirve para analizar el crecimiento de comunidades biológicas complejas, pero también como inputs para la creación de trabajos y exploraciones bioartísticas. Se busca enfatizar el uso de energías alternativas, su aplicaciones, problemáticas y principalmente concientizar en la colaboración

y

co-creación

humanas y no humanas.

entre

especies


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e-Estación de cultivos y biomateriales Se realizarán incubadoras low tech para cultivar biomateriales, como también para el desarrollo y crecimiento de muestras. Esta estación esta enfocada en la sensibilización y concientización del uso y desarrollo de materiales sostenibles y biodegradables utilizando materialidades locales. Desplegar este tipo de prácticas involucra ejercicios de

empoderamiento

de

economías

circulares

y

sustentables.

f- Estación de cartografía electrónica mineral Esta

estación

estaránenfocada

a

la

experimentación geofísica de lugar. A partir del estudio

de

la

estructura,

morfología

y

propiedades de diversas materialidades, rocas y petrificaciones

minerales

locales,

se

busca

aproximarse a un estudio temporal y espacial de las interacciones de los seres vivos sobre los territorios

y

viceversa

haciendo

uso

de

tecnologías electrónicas. Crear una cartografía mineral nos permite reescribir la memoria e identidad milenaria en diálogo con nuestras afectividades

con

el

territorio.

Recuperar

la

identidad del lugar es primordial, pero reescribirla teniendo en consideración nuevas lógicas y prácticas sustentables frente al uso y consumo de materiales minerales es primordial para el futuro de las sociedades humanas.


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g- Estación de Estación de visualización y sonificación Esta estación contará con una serie de equipos de registro de video y de sonido para crear desarrollos para aplicaciones de análisis de información así como también para hacer desarrollos artísticos próximos a prácticas de sonificación y experimentación sonora y visual.

La

subacuática,

estación un

contaría

hidrófono

de

con alta

una

cámara

esolución

y

microfonía de contacto.

h- plataforma educativa y documental Esta plataforma está pensada en formato pantalla para dar cuenta de las acciones realizadas y de los

puntos

de

informaciones geográficas,

interés

del

específicas biológicas,

lugar,

con

sus

(particularidades culturales,

etc.),

incluyendo además testimonios de la gente que encontremos en nuestro camino. Esta interfaz de carácter educativ0 estará disponible dentro del habitáculo móvil para oonsulta de las poblaciones de los lugares transitados. Se irá actualizando periódicamente con los datos recabados durante los recorridos.


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(2) DERIVAS Y ACCIONES EN EL TERRITORIO Se llevarán a cabo una serie de acciones “situadas” y territoriales, de carácter artístico, educativo y de extensión,

producto

de

nuestras

derivas

e

interacciones con las comunidades y distintos ecosistemas del área. Estas

acciones,

activaciones

y

desarrollos

artísticos específicos, conversatorios, exposiciones parciales de producciones realizadas durante las derivas- conformarán un corpus dinámico cuyo fin es el de generar espacios de difusión de la impronta, la riqueza, la cultura y las dinámicas propias del entorno en cuestión.

(3) PROGRAMA EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO Concebimos esta plataforma como un espacio abierto para intercambiar y conocer prácticas y metodologías transversales, tomando la forma de un

programa

de

educación

y

formación

experimental desde la intersección de las artes y las ciencias. El

Bio

Laboratorio

acciones

Móvil

formativas

también

llevadas

propone a

cabo

conjuntamente con la comunidad con el objetivo de

amplificar

y

localizar

las

intervenciones

artísticas en la región, y posibilitar que el propio contexto sea el eje transversal del proyecto. Estos son los talleres y activaciones propuestas: -

Taller

de

construcción

de

dispositivos

de

laboratorio para la visualización, observación y análisis de las aguas del parque marino. - Taller de Ecologías invisibles: herramientas de sensado y monitoreo medioambiental aplicado a la experimentación artística. -Taller de electrónica mineral: experimentación de materialidades construcción geománticas.

minerales de

interfaces

locales

para

sonoras

la

tecno-


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- Taller de biomateriales locales para la extensión del

biolaboratorio

móvil.

Recolección

de

materialidades del parque y posterior utilización para la creación de la estructura. - Taller de tecno acupuntura terrestre: la deriva y la

electrónica

experimental

como

prácticas

artísticas de coopertenecia con los territorios. - Talleres de mapas textiles, como modo de resignificar los territorios a través de cartografías sensibles, a partir de técnicas de electrónica aplicadas a tejidos. - Taller de construcción y diseño de módulos para el habitáculo móvil. - Taller de biosensibilización del entorno, para contribuir a conocer, valorar y preservar las especies

del

parque,

como

también

las

condiciones ambientales que le son propicias. - Taller de prototipado y fabricación digital: impresión, familias.

modelado

e

impresión

3D

para


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ANA LAURA CANTERA Artista bioelectrónica, investigadora y docente. Magister en Artes Electrónicas graduada con honores en la Universidad Nacional de Tres de Febrero, Licenciada y Profesora en Artes Visuales egresada de la Universidad Nacional de las Artes (UNA). En sus producciones artísticas trabaja con los conceptos de naturaleza y territorio como interfaz mediante electrónica y organismos nohumanos. Obtuvo recientemente la beca Global Community Bio Fellows, desarrollada en el MIT y la ELAP Emerging Leaders in the Americas Program (Concordia University-Montreal). Es co-fundadora de Mycocrea - Laboratorio de biomateriales y del colectivo de arte y biorobótica Robotícula, junto a Demián Ferrari. Ha exhibido sus obras en Argentina, Brasil, Venezuela, Canadá, México, Irán, Israel, Mongolia, Francia, España, entre otros. Se desempeña como docente y coordinadora de la Maestría en Tecnología y Estética de las Artes Electrónicas de la UNTREF.

GABRIELA MUNGUIA Artista,

investigadora,

docente

y

desarrolladora

de

proyectos híbridos de creación y formación experimental dentro del campo de las humanidades ambientales. Desde bordes experimentales entre el arte, la ciencia, la ecología y la tecnología aborda los territorios desde sus fenómenos naturales y sus relaciones con lo viviente y medio ambiente. En su práctica explora técnicas de prototipado electrónico, fabricación digital, desarrollo de interfaces open source y el artivismo. Licenciada en Arte y realizó estudio en la Maestría en Tecnología y Estéticas de las Artes Electrónicas de la UNTREF donde es actualmente docente, investigadora y coordinadora del Laboratorio de Impresión 3D. Fundadora del Laboratorio de Ecologías


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Invisibles y co-fundadora des Colectivo Electrobiota. Obtuvo becas de realización y estudios del FONCACONACYT de México, Summer Sessions: Talent Development Network, Institute of Environmental and Land Art, Prince Claus Fund, entre otras. Ha realizados diversas residencias nacionales e internacionales y su trabajo ha participado en festivales y muestras en Argentina, México, Brasil, Colombia, Estados Unidos, Canadá, Francia, Noruega, Holanda, Irán, Egipto, Colombia, Suiza, entre otros.

MARIELA YEREGUI Es Doctora en Filosofía por la European Graduate School (Suiza), Licenciada en Artes (Universidad de Buenos Aires), egresada de la Escuela del Instituto Nacional de Cinematografía y obtuvo una Maestría en Literatura en la Université Nationale de Côte d’Ivoire. Su trabajo incluye instalaciones interactivas, video instalaciones, net.art, intervenciones en espacios públicos, video-escultura e instalaciones robóticas Ha realizado residencias en el Hypermedia Studio Universidad de California en Los Ángeles (UCLA), en el Banff Centre for the Arts (Canadá), en el MECAD (Media Centre d’Art i Disseny (Barcelona, España) y en el Stiftung Künstlerdorf Schöppingen (Alemania). Su obra ha recibido prestigiosos premios -entre ellos el Primer Premio BEEP_Art (Barcelona) en 2003, el Primer Premio “Arte y Nuevas Tecnologías” (MAMBA, LIMBO, Telefónica), el Primer Premio en el Salón Nacional de Artes Visuales 2005, categoría “Nuevos Soportes”, el Tercer Premio en el Festival Transitio MX, el Primer Premio Adquisición “Arte Digital” 2006 (UADE), Finalista del Concurso Arte digital UNESCO (2007), Primer Premio Trabucco de la Academia Nacional de Bellas Artes (2014), Ganadora BA Sitio Específico del GCBA (2014)- y fue exhibida en diversos festivales y muestras en Argentina y alrededor del mundo (México, Uruguay, Colombia, Canadá, Holanda, España, Rusia, Estados Unidos, Francia, Brasil, Ecuador, Alemania, etc.) Es creadora y actual directora de la Maestría en Artes Electrónicas de la Universidad Nacional de Tres de Febrero.


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+++ INFO https://www.biolaboratoire.org/ (francés) https://biolabmovil.wixsite.com/misitio (español) https://www.facebook.com/ecoesteticas.colectivo.1 https://www.instagram.com/colectiva_ecoesteticas/ colectivoecoesteticas@gmail.com

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