SEGÚN GRADODE INTERVECIÓN DEL FORMADOR
Intervención máxima del formador.
Enfocado a transmisión de conocimientos y memorización por parte del alumnado.
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Los estudiantes son activos en el proceso. Crea debate y análisis crítico.
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Intervención de diálogo abierto a la participación.
Los estudiantes descubren y construyen nuevos conocimientos.
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La función del formador únicamente es de guía.
FOREM MINISTERIO DE EDUCACION Y F.P.