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PILARES FUNDAMENTALES

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SOCIALIZACIÓN

SOCIALIZACIÓN

Para saber aplicar la disciplina positiva es necesario que se tengan en cuenta sus 5 pilares fundamentales: Según el libro del Dr Joan E Durant:

1. IDENTIFICAR METAS A LARGO PLAZO:

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Las metas son fundamentales para guiar a la persona hacia lo que quiere alcanzar, para ello como padres y docentes, es necesario definir qué tipo de persona queremos formar

En el libro “MANUAL SOBRE DISCIPLINA POSITIVA” se dan ejemplos claros con su respectiva explicación, de los cuales mencionamos algunos:

Imagine la siguiente situación:

Es una típica mañana en su casa. Su hijo(a) se está preparando para partir a la escuela y se hace tarde. ¿Qué quiere usted que él realice? En otras palabras, ¿cuáles son sus objetivos de crianza para esta mañana?.

Ejercicio 1 - Pilar #1

Haga una lista de cinco cosas que usted espera que su hijo(a) haga antes de que salga de casa esta mañana. Algunos ejemplos:

Vestirse con prontitud

Desayunar rápido

Obedecerle

Hacer lo que usted dice de inmediato.

Imagínese lo siguiente: Su hijo(a) ya es adulto. Está a punto de cumplir 20 años Cierre los ojos e imagine cómo se verá él a esa edad

¿Qué clase de persona espera que su hijo(a) sea a esa edad?

¿Qué tipo de relación espera tener con su hijo(a) a esa edad?

Estos son objetivos a corto plazo, los que se desean que los niños cumplan inmediatamente.

2. PROPORCIONAR CALIDEZ CALIDEZ=APOYO

Sus objetivos a largo plazo son la base sobre la cual usted construirá sus habilidades de disciplina positiva. Desarrollar esas habilidades requiere dos herramientas: calidez y estructura

¿Qué significa proporcionar calidez?

Seguridad emocional.

Amor incondicional

Afecto demostrado física y verbalmente

Respeto por el nivel de desarrollo del niño(a)

Sensibilidad a las necesidades del niño(a)

Empatía con los sentimientos del niño(a)

IMPORTANCIA DE LA CALIDEZ:

Imagine que usted está comenzando a aprender un nuevo idioma

1. ¿Va usted a aprender mejor si su maestro?:

A) Le dice lo que está haciendo bien, o

B) Le dice sólo lo que está haciendo mal

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