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La disciplina positiva se caracteriza por el respeto y la individualidad, con el objetivodeatenderalasnecesidadesdecadaalumno Cubillosat el (2016) nosmencionaLasprincipalescaracterísticasquerigenladisciplinapositiva son:

MITOS SOBRE EL MANEJO DE LA DISCIPLINA (Ministerio de educación de la república Dominicana, 2018)

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Mito #1:

Lo aprenderá sobre la marcha.

Realidad:

• La experiencia es fundamental para adquirir habilidades en cualquier área. Sin embargo, es indispensable que ésta se sustente en una formación adecuada.

Mito #2

La habilidad de disciplinar es un don.

Realidad:

• Algunos rasgos y actitudes del maestro o la maestra pueden facilitar u obstaculizar el manejo adecuado de la disciplina, pero es indispensable aprender las herramientas necesarias para gestionar el aula.

Mito #3

Si usted es un buen maestro o una buena maestra no tendrá problemas con la disciplina.

Realidad:

• Describir a un “buen maestro” es un proceso complejo. Este mito ignora la complejidad tanto de enseñar como del manejo del aula.

• Una enseñanza de calidad se relaciona con la preparación del maestro o la maestra, su capacidad para manejar las relaciones en el aula, entre muchos otros elementos, pero uno no determina a los otros de forma directa.

Mito #4

Mientras más tiempo pasa un maestro o una maestra enseñando, mejor se vuelve para disciplinar.

Realidad:

• El solo hecho de ejercer durante mucho tiempo en el aula no asegura que se aprenda a disciplinar con éxito.

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