2
VESZPRÉMI 7 NAP PLUSZ
ÖTÓRAI TEA
FEBRUÁR 2018.2017. augusztus 2. 9.
Likerné Pucsek Rózsa Veszprémben született s a Lovassy László Gimnáziumban érettségizett. 1991-ben végzett a szegedi József Attila Tudományegyetem biológia-kémia szakán. Veszprémben a Középiskolai Leánykollégiumban kezdte pályáját mint nevelőtanár. Mellette óraadóként a Vetési Albert Gimnáziumban tanított, amelynek 1992-től biológia-kémia tanára, majd a természettudományi munkaközösség vezetője. Férjezett, két lányuk van, Anna és Nóra. Fotó: Zwicker
Beszélgetés Likerné Pucsek Rózsával, a Vetési Albert Gimnázium bilógia-kémia szakos tanárnőjével
Minden dolgot átsző a biológia és a kémia A pedagógusnap alkalmával Veszprém Megyei Jogú Város Önkormányzata magas színvonalú szakmai munkája s példaértékű oktató-nevelő tevékenysége elismeréseként Ranolder-díjat adományozott Likerné Pucsek Rózsának, a Vetési Albert Gimnázium biológia-kémia szakos tanárnőjének, a természettudományi munkaközösség vezetőjének. A díjat Porga Gyula polgármester adta át a Lovassy László Gimnáziumban megrendezett ünnepségen. az időszak nem is tartott sokáig. A következő évtől Leszámítva egy év nevelő- már „rendes” tanár lettem. tanári munkáját, Likerné Id. Navracsics Tibor volt Pucsek Rózsának egyetlen akkor az igazgató, akinek munkahelye a Vetési nagyon sokat köszönhetek, Albert Gimnázium, ahol akitől nagyon sokat tanulmindig megújuló frissestam. Egy nagyon jó kis séggel, az új dolgok iránti közösség alakult ki, már a nyitottsággal már huszon- kezdetektől, sok fiatal hetedik éve oktatja biolótanárral, és az idősebb giára és kémiára a diákokollégáktól mindig segítőkat. készséget tapasztaltunk. Miután Szegeden a Az iskolában biológiából József Attila Tudományvan emelt szintű képzés, egyetemen végeztem, 1991- ami egy félosztálynyi, ben a Veszprémi Középistizenhat-tizennyolc gyerekolai Kollégiumba kerültem ket jelent. Ide általában nevelőtanárnak, de óraadó azok jelentkeznek, akik az is lettem az akkor újonnan egészségügyben, környenyílt Vetési gimnáziumban. zet- és természetvédelmi Kicsit fárasztó volt délelőt- pályákon és más biológiátönként tanítani s délután val kapcsolatos területeken pedig a kollégiumban kívánnak továbbtanulni. folytatni a munkát, de Bár most már Balatonfüreszívesen csináltam, és ez den is van hasonló képzés, LÁSZLÓ PÉTER
de olyan távolabbi helyekről is jönnek hozzánk diákok, mint például Dunaújváros. A többi osztályokban mind biológiából, mind kémiából az alaptantervi óraszám szerint haladunk, ami elég kevés. Nagyon fontosnak tartom ugyanis a kísérleteket, azt, hogy a gyakorlatban szemléltessük a tanultakat, de emellett számolni is kellene, elméletet tanulni is kellene, s ezt nem mindig könnyű összeegyeztetni. A gyerekek is nagyon szeretik a kísérleteket, rendkívül kreatívak, s az mindig örömmel tölt el, amikor látom, milyen ügyesen oldják meg a feladatokat. Van egy nagyon jó természettudományos laborunk – ide a veszprémi és környéki általános iskolákból is jönnek –, ahol magam is próbálok mindig valami újat is bemutatni, amit még nem próbáltam. Azt hiszem, ezeket a tárgyakat lehet érdekesen is tanítani, nem elvont fogalmakkal, hanem a gyakorlati élethez közelítve. A gyerekek is gyakran kérdezik tőlem, hogy melyik tárgyamat szeretem jobban, de erre nem tudok válaszolni, egyformán közel áll hozzám mindegyik, szorosan kapcsolódnak is egymáshoz. Azt
Regionális hetilap • A Maraton Lapcsoport tagja
szoktam mondani, hogy „mindent átsző a biológia és a kémia”. Az érdeklődésem talán a gyerekkorba nyúlik vissza: ötéves koromig Pénzesgyőrön éltünk, a természet közelségében, ott volt a kert, körülvettek az állatok, azt hiszem, ez meghatározó volt. Amikor beköltöztünk, kezdetben nagyon nehezen szoktam meg itt Veszprémben. A Lovassy László Gimnáziumba jártam, s középiskolás éveimben a humán tárgyak, mint a magyar, történelem is érdekeltek, sőt a művészetek is. Rajzolgattam, színjátszó körbe jártam, amelyet Vogel Róbert vezetett. Végül mégis a biológia és kémia mellett kötöttem ki, abban az időben nem is léteztek úgynevezett keresztszakok, mint mondjuk biológia-történelem párosítás. Végül is úgy érzem, jól döntöttem. Az egyetemen még harmadéves koromban indult egy pályalélektani speciális képzés, amire jelentkeztem, mivel nem
annyira a kutatói, mint inkább a pedagógusi pálya érdekelt. Ez a munka nagyon sok örömet és sikerélményt ad, egykori tanítványaim már orvosok vagy egyéb egészségügyi dolgozók, mérnökök vagy tanárok, sőt van, aki a kollégám lett itt a tantestületben, és ez nagyon jó érzés. A természettudományi munkaközösség vezetője is vagyok, amelybe beletartozik a biológia, kémia, fizika és a földrajz. Egy nagyon összetartó, egymást segítő közösség, és ez elmondható az egész tantestületről is. Emberileg és szakmailag is sok jó kolléga van, nagyon jó hangulatban dolgozunk, oldjuk meg közösen a feladatokat, és ez rengeteget számít, hiszen az eredményes oktatás jó együttműködésen alapszik. Szeretek itt tanítani. Nagyon meglepődtem, amikor megkaptam ezt a díjat, mert nem gondolom, hogy olyan különleges dolgot végeznék. Váratlanul ért, de nagyon jólesett.
A lap ingyenes • Megjelenik 25 758 példányban Ajka, Alsóörs, Balatonalmádi, Balatonfüred, Balatonfűzfő, Bánd, Csopak, Felsőörs, Herend, Márkó, Nemesvámos, Szentkirályszabadja, Tótvázsony, Zirc településeken. • Lapigazgató: Bálint Kata • Felelős szerkesztő: Mátyus Tamás Szerkesztőség: Veszprém, Házgyári út 12., Tel.: (88)400-400, e-mail: veszpremi7nap@maraton.hu • Apróhirdetés-felvétel: Veszprémi Hirdető Iroda, Veszprém, Kossuth u. 6. félemelet Kiadó: Maraton Lapcsoport – Multivízió Kiadói Kft. Veszprém, Házgyári út 12., http://www.maraton.hu, e-mail: maraton@maraton.hu, Tel.: 88/400-400 Felelős kiadó: Heffler György és Vida-Varga Andrea ügyvezető igazgatók • ISSN: 1789-6703 • Nyomdai munkák: Mediaworks Hungary Zrt., Veszprém, Házgyári út 12. Felelős vezető: Horváth Gábor Ferenc nyomdavezető • Megrendelés száma: V 30/2018. • Terjeszti a DMH Kft. • A terjesztéssel kapcsolatos észrevételeket a 06/20/383-4309-es telefonszámon várjuk.