UNITAT 2: Estructures OBJECTIUS
Tecnologia 3 r
COMPETÈNCIES Bàsiques Específ.
CONTINGUTS
AVALUACIÓ Activitats d'aprenentatge
Saber explicar què és una estructura.
8
3, 1
- Coneix les estructures i els Activitat 1: Explica què és seus tipus. una estructura.
Conèixer la resistència als esforços dels materials.
8
3, 1
- Identificació dels esforços principals als quals és sotmesa una estructura.
Conèixer els elements d'una estructura.
8
Construir estructures estables.
9
3, 7
Reconèixer estructures resistents.
8
3, 7
Reconèixer perfils.
9
3, 7
3, 1, 7 - Identificació dels elements de les estructures.
- Procés de selecció dels materials, tenint en compte criteris funcionals i econòmics. - Comprovació dels avantatges que comporta la triangulació d'estructures per millorar-ne la resistència als esforços. - Perfils i triangulació d'estructures bàsiques.
Criteris d'avaluació Sap explicar què és una estructura.
Activitat 6: Indica quins Coneix la resistència als esforços suporten les esforços dels materials. molles que formen part del gronxador dibuixat i indica per a què serveixen. Imatge, pàgina 34: Coneix els elements d’una Observa les tres estructura. fotografies donades i indica quins elements formen cada estructura, quins esforços suporten i dibuixa una estructura que tingui algun dels elements proposats. Pàgina 38: Construeix un Construeix estructures pont seguint les indicacions estables. del llibre de l’alumnat. Activitat 7: Analitza les quatre estructures proposades i indica si es poden deformar.
Reconeix estructures resistents.
Pàgina 40: Construeix diferents perfils i en prova la resistència col·locant-hi caixes de CD a sobre.
Reconeix perfils.
Identificar tipus d'estructures.
8
3, 7
-Comparació de la forma de les construccions, en funció del tipus d'estructures i els materials tenint en compte els avantatges i els inconvenients.
Activitat final 41: Indica de Identifica tipus quin tipus d’estructura es d’estructures. tracta cadascuna de les sis proposades.