الكتاب السنوي لمجلس الشارقة للتعليم ٢٠٢٠

‫مجلــس الشارقـة للتعليـــم‬

‫التقريــر السنــوي‬ ‫‪2020-2018‬‬

‫صاحب السمو الشيخ الدكتور‬

‫عضو املجلس األعلى‪ ،‬حاكم الشارقة‬

‫االرتقاء بالعملية التعليمية عملية‬

‫متكاملة تتطلب تضافر كافة الجهود‬ ‫للنهوض بها والوصول إلى أعلى‬ ‫المستويات‬

‫سمو الشيخ‬ ‫ولي العهد ونائب حاكم الشارقة‬

‫رئيس املجلس التنفيذي إلمارة الشارقة‬

‫تحرص الشارقة على دعم اإلبداع وترسيخ ثقافة االبتكار من‬ ‫خالل توفير بيئة تحفيزية متكاملة تساهم في تعزيز قنوات‬ ‫البحث العلمي وتبني برامج التطوير مع التركيز على الجانب‬ ‫اإلبداعي‪ ،‬بما ينعكس على منظومة التطوير وبناء مجتمع‬ ‫ً‬ ‫وصوال إلى المزيد من اإلنجازات وتحقيق‬ ‫معرفي مبتكر‬ ‫األهداف التنموية الشاملة‬

‫كلمــة رئيــس مجلــس الشارق ـ ـ ـ ـ ــة للتعلي ـ ــم‬

‫هدفنا التطور والعمل على استشرف المستقبل‬ ‫يف ضــوء الدعــم الالمحــدود الــذي يحظــى بــه التعليــم يف إمــارة الشــارقة والرؤيــة احلكيمــة لصاحــب الســمو‬ ‫الشــيخ الدكتــور ســلطان بــن محمــد القاســمي ‪ -‬عضــو املجلــس األعلــى لالحتــاد حاكــم إمــارة الشــارقة‬ ‫"حفظــه اهلل ورعــاه"‪ ،‬واملتابعــة الكرميــة مــن ســمو الشــيخ ســلطان بــن محمــد بــن ســلطان القاســمي ولــي‬ ‫العهــد ونائــب حاكــم الشــارقة رئيــس املجلــس التنفيــذي "حفظــه اهلل ورعــاه" حقــق مجلــس الشــارقة للتعليــم‬ ‫علــى مـ ّر الســنوات تقدمـاً ملموسـاً‪ ،‬وتفعيـ ً‬ ‫ا اســتراتيجياً للعديــد مــن املشــاريع واملبــادرات‪ ،‬بــد ًءا باحلضانــات‬ ‫احلكوميــة‪ ،‬واألنشــطة والبرامــج الطالبيــة‪ ،‬وأبرزهــا "مبــادرة ركائــز" لغــرس القيــم واملبــادئ‪ ،‬وقــد تضمنــت مــا‬ ‫يقــارب ‪ 14‬مشــروعاً تناولــت جوانــب علميــة‪ ،‬ثقافيــة‪ ،‬اجتماعيــة‪ ،‬ورياضيــة‪ ،‬وصــوالً ملراكــز "العلــم نــور" لتعليــم‬ ‫الكبــار واألميــن‪ ،‬والتــي التحــق بهــا أكثــر مــن ‪ 300‬دارســة يف ‪ 8‬مراكــز علــى مســتوى اإلمــارة‪.‬‬ ‫كذلــك حــرص املجلــس علــى دعــم الطلبــة يف املــدارس احلكوميــة باإلمــارة مــن خــال رعايــة مجموعــة‬ ‫مختلفــة مــن األنشــطة واملشــاريع املدرســية التــي كان لهــا األثــر البــارز والنتائــج اإليجابيــة امللموســة‪ ،‬إضافــة‬ ‫إلــى ذلــك تســلط جائــزة الشــارقة للتم ّيــز التربــوي الضــوء علــى جهــود أبنائنــا وإبــداع الكــوادر التربويــة‬ ‫مبختلــف الفئــات وتعكــس واقع ـاً مبدع ـاً ومنــاذ َج متف ـ ّردة علــى الصعيديــن التعليمــي والتربــوي شــمل فئــات‬ ‫املجتمــع احمللــي كافــة‪ ،‬وال ننســى الــدور الف ّعــال الــذي تضطلــع بــه مجالــس أوليــاء أمــور الطلبــة والطالبــات‬ ‫بإمــارة الشــارقة باعتبارهــا حلقــة الوصــل بــن ولــي األمــر والطالــب واملدرســة واملجتمــع كذلــك‪.‬‬ ‫ويأتي إصدار هذا التقرير من منطلق حرصنا على توثيق اجلهود الرامية لتحقيق اإلجنازات‪.‬‬ ‫ومــع االنطالقــة اجلديــدة لعــام ‪2020‬م‪ ،‬يواصــل مجلــس الشــارقة للتعليــم املضــي ُقدم ـاَ بخطــوات ثابتــة؛‬ ‫اســتكماالً للمســيرة احلافلــة بالنجاحــات‪ ،‬ولعــل أهــم األهــداف املرجــوة التــي يســعى إليهــا املجلــس يف املرحلــة‬ ‫القادمــة هــي مواصلــة التطــور والعمــل علــى استشــراف املســتقبل‪ ،‬وســنعمل علــى مواءمــة برامجنــا املســتهدفة‬ ‫مــع رؤيــة الدولــة وتوجهــات اإلمــارة‪ ،‬وتعــد املرحلــة القادمــة االنطالقــة احملفــزة مــن نوعهــا يف املجلــس‪ ،‬األمــر‬ ‫الــذي يعــد حتديـاً يف حــد ذاتــه‪ ،‬وستســتهدف عناصــر العمليــة التعليميــة كافــة‪.‬‬ ‫ختامـاً‪ ،‬نرفــع أســمى آيــات الشــكر والتقديــر للدعــم الــذي يوليــه والدنــا صاحــب الســمو حاكم الشــارقة "حفظه‬ ‫اهلل" وولــي عهــده األمــن‪ ،‬ونتوجــه بعظيــم االمتنــان ألســرة مجلــس الشــارقة للتعليــم‪ ،‬علــى مــا يقدمونــه مــن‬ ‫ـان يف العمــل‪ .‬ســائلني اهلل أن يوفقنــا‪ ،‬ويكلــل هــذه اجلهــود بالتوفيــق والســداد‪.‬‬ ‫جهــود طيبــة وإخــاص وتفـ ٍ‬ ‫د‪ .‬سعيـــد مصبــح الكعبـــي‬ ‫رئيس مجلس الشارق ـ ـ ـ ــة للتعلي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــم‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪7‬‬

‫أعضاء‬ ‫مجلس األمنــاء‬ ‫يتول ــى أعض ــاء مجل ــس أمن ــاء مجل ــس الش ــارقة للتعليم مس ــؤولية حتدي ــد التوجه االس ــتراتيجي للمجل ــس وإعتماد خطط‬ ‫األعم ــال إل ــى جان ــب مراقب ــة األداء واحلوكم ــة املؤسس ــية‪ ،‬مب ــا يضمن املس ــاهمة يف تلبية توجه ــات حكومة الش ــارقة وجهودها‬ ‫الرامي ــة لتعزي ــز النم ــو التعليم ــي يف العدي ــد م ــن القطاع ــات‪ .‬كم ــا يق ــوم مجل ــس األمن ــاء يف كل ع ــام مبراجع ــة التوج ــه‬ ‫االس ــتراتيجي للمجل ــس وخط ــط أعمال ــه واعتماده ــا‪.‬‬

‫‪ | 6‬التقرير السنـ ــوي‬

‫د‪ .‬سعيد مصبح الكعبي‬ ‫رئيس مجلس أمناء‬ ‫مجلس الشارق ـ ـ ـ ــة‬ ‫للتعليـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــم‬

‫د‪.‬عبيد بن بطي املهيري‬ ‫نائب رئيس مجلس أمناء‬ ‫مجلس الشارقة‬ ‫للتعليـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــم‬

‫أ‪.‬د‪ .‬عمرو نبيه عبداحلميد‬ ‫عضو مجلس أمناء‬ ‫مجلس الشارقة‬ ‫للتعليـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــم‬

‫د‪ .‬محمد عبداهلل البيلي‬ ‫عضو مجلس أمناء‬ ‫مجلس الشارقة‬ ‫للتعليـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــم‬

‫د‪ .‬سالم زايد الطنيجي‬ ‫عضو مجلس أمناء‬ ‫مجلس الشارقة‬ ‫للتعليـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــم‬

‫سعادة‪ /‬نورة إبراهيم املري‬ ‫عضو مجلس أمناء‬ ‫مجلس الشارقة‬ ‫للتعليـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــم‬

‫احملتويـ ـ ــات‬

‫‪06‬‬

‫‪05‬‬

‫‪44‬‬

‫العلـــم نور‬

‫‪44‬‬

‫البرامــج املجتمعيــــة‬

‫مراكز "العلم نــــور"‬

‫ملتقى ركائـــز ‪2020 - 2019‬‬

‫‪52‬‬ ‫‪ 54‬الفعاليــــات املجتمعية‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ 58‬أنشطة وفعاليات مجالس أولياء أمور الطلبة والطالبات‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪07‬‬

‫‪08‬‬

‫موظفو مجلس الشارقة للتعليم‬

‫برامج مجلس الشارقة للتعليم يف ظل جائحة كوفيدــ‪19‬‬

‫البرامج التدريبية‬

‫‪62‬‬ ‫‪ 64‬جائزة الريادة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫البرامج اإلفتراضيـــــــة‬

‫‪68‬‬ ‫‪ 72‬األنشطة اإلفتراضيــــة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ 76‬استطالعات ونشرات تثقيفية‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪09‬‬

‫اإلحصاءات العامة‬

‫‪80‬‬

‫إحصاءات عامة ملجلس الشارقة للتعليم‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪10‬‬

‫األدوات اإلعالميــــة‬ ‫املنصات اإلعالميـــــة‬

‫‪84‬‬ ‫‪ 86‬اخلدمات اإللكترونيـــة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪9‬‬

‫المحتويات‬ ‫‪02‬‬

‫‪01‬‬

‫عن مجلس الشارقة للتعليم‬

‫مجتمــع احلضانات احلكوميـــــة‬

‫عن مجلس الشارقة للتعليم‬

‫‪12‬‬ ‫‪15‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ 16‬اخلطــــــة االستـــــراتيجـــــــــية ‪2021 - 2019‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫الهكيــــل التنظيمي ملجلــس الشارقـــة للتعليـــم‬

‫مبادرات احلضانات احلكومية‬

‫‪22‬‬ ‫‪ 24‬املناهج املتبعة يف احلضانات احلكومية‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪03‬‬

‫املجتمع املدرسي‬ ‫ملتقى الريادة والشـــراكة ‪2019‬‬

‫‪32‬‬ ‫‪ 34‬معسكـــرات ومسابقات ركائـــز ‪2020 - 2018‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ 36‬برامــج املجتمــــــع املدرســـــي‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ | 8‬التقرير السنـ ــوي‬

‫‪04‬‬

‫جائزة الشـارقــة‬

‫‪44‬‬

‫جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪01‬‬ ‫عن مجلس‬

‫الشارقة للتعليم‬ ‫‪12‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬

‫عن مجلس الشارقة للتعليم‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫الهيكـ ــل التنظيمي للمجلـ ـ ـ ــس‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫اخلطـ ـ ــة االست ـ ــراتيج ـ ـ ـ ــية ‪2021-2019‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪11‬‬

‫‪ | 10‬التقرير السنـ ــوي‬

‫خدمــات املجل ــس‬

‫الخدمات المقدمة للمتعاملين‬

‫خدمات رعاية وتعليم األطفال من عمر‬ ‫(‪ 1‬شهر – ‪ 4‬سنوات) يف إمارة الشارقة‬

‫خدمات معرفية وتدريبية وتأهيلية‬ ‫ومهارية لطلبة املدارس احلكومية‬ ‫واخلاصة يف إمارة الشارقة‬

‫خدمات تعليم للمدارس التي تقع حتت‬ ‫إشراف مجلس الشارقة للتعليم‬

‫خدمات صحية للحضانات‬ ‫واملدارس احلكومية يف إمارة الشارقة‬

‫خدمات حتفيزية للمجتمع التربوي من‬ ‫خالل جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي‬

‫خدمات تعليم لألميني والراغبني‬ ‫باستكمال تعليمهم يف إمارة الشارقة‬

‫خدمات مجتمعية بالشراكة مع‬ ‫املؤسسات ذات العالقة‬

‫خدمات ألولياء أمور الطلبة والطالبات‬ ‫يف املدارس احلكومية يف إمارة الشارقة‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪13‬‬

‫عن‬ ‫مجلس الشارقة للتعليم‬ ‫أصــدر صاحــب الســمو الشــيخ الدكتــور ســلطان بــن محمــد القاســمي عضــو املجلــس األعلــى لالحتــاد حاكــم الشــارقة "حفظــه اهلل ورعــاه" مرســوم ًا أميري ـ ًا‬ ‫بشــأن إنشــاء مجلــس الشــارقة للتعليــم‪ ،‬ونــص املرســوم رقــم (‪ )45‬لعــام ‪ 2006‬علــى إنشــاء مجلــس الشــارقة للتعليــم الــذي يعمــل علــى رســم اخلطــة التعليميــة‬ ‫لإلمــارة يف إطــار السياســة العامــة للتعليــم يف دولــة اإلمــارات العربيــة املتحــدة‪ .‬ويأتــي إنشــاء مجلــس الشــارقة للتعليــم انطالقـ ًا مــن الرؤيــة الثاقبــة لصاحــب‬ ‫الســمو حاكــم الشــارقة‪ ،‬وإميانــه الكامــل بأهميــة التعليــم‪ ،‬كونــه الركيــزة األساســية يف التنميــة الشــاملة واملســتدامة واملصــدر األساســي النطــاق األمم‪ .‬وهــذه‬ ‫الرؤيــة مــا هــي إال امتــداد لسلســلة مــن االهتمامــات والدعــم الالمحــدود لســموه يف مجــال التربيــة والتعليــم ســواء أكان علــى الصعيــد احمللــي أو اإلقليمــي أو‬ ‫العاملــي؛ لــذا يحــرص املجلــس منــذ إنشــائه علــى ترجمــة هــذه الــرؤى والطموحــات والتطلعــات إلــى أهــداف واقعيــة تطويريــة قابلــة للتطبيــق لبنــاء نــشء قــادر‬ ‫علــى العطــاء ودفــع مســيرة التقــدم التــي تشــهدها دولتنــا احلبيبــة‪.‬‬

‫‪ | 12‬التقرير السنـ ــوي‬

‫الهيكـل التنظيميــي‬

‫الهكيــــل التنظيمي‬ ‫ملجلــس الشارق ــة للتعلي ــم‬

‫رئيــــس املجلس‬

‫املجلس‬ ‫رئيــــس‬ ‫مكتب‬ ‫املجلس‬ ‫رئيــــس‬

‫مستشار‬ ‫تربوي‬

‫مستشار‬ ‫طفول ـ ـ ـ ــة‬

‫مكتب‬ ‫التدقيق الداخلي‬

‫مكتب‬ ‫الوثائ ـ ــق‬

‫مكتب‬ ‫الشؤون القانونية‬

‫مكتب التخطيط‬ ‫االستراتيجي واجلودة‬

‫عام املجلس‬ ‫أمني‬ ‫املجلس‬ ‫رئيــــس‬

‫مكتب األمني العام‬

‫إدارة‬ ‫الطفولة املبكرة‬

‫قسم األنشطة والتعليم‬ ‫قسم املتابعة والتوجيه‬ ‫قسم عمليات احلضانات‬

‫إدارة‬ ‫الرعاية واألنشطة‬

‫قسم األنشطة واملهارات‬ ‫الطالبية‬ ‫قسم التعليم املستمر‬ ‫قسم الرعاية الصحية‬ ‫قسم رعاية املوهوبني‬

‫مكتب مجالس أولياء أمور الطلبة والطالبات‬

‫إدارة‬ ‫التعليـ ــم‬

‫إدارة جائزة الشارقة‬ ‫للتفوق والتميز التربوي‬

‫إدارة‬ ‫اخلدمات املساندة‬

‫إدارة‬ ‫االتصال احلكومي‬

‫قسم السياسات واإلحصاء‬

‫قسم التطوير‬

‫قسم الشؤون املالية‬

‫قسم اإلعالم‬

‫قسم الرقــابة‬

‫قسم التحكيم‬

‫قسم املوارد البشرية‬

‫قسم العالقات العامة‬

‫قسم العقود واملشتريات‬

‫قسم الفعالي ـ ــات‬ ‫والتسويق‬

‫قسم خدمات املعلمني‬

‫إدارة‬ ‫تقنية املعلومات‬ ‫قسـم الشبكـ ــات‬ ‫والدعم الفن ــي‬ ‫قسم التطبيقات‬ ‫واخلدمات الذكية‬

‫قسم اخلدمات العامة‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪15‬‬

‫أصــدر صاحــب الســمو الشــيخ الدكتــور‬ ‫ســطان بــن محمــد القاســمي عضــو‬ ‫المجلــس األعلــى حاكــم الشــارقة‪،‬‬ ‫"حفظــه اللــه ورعــاه"‪ ،‬المرســوم األميــري‬ ‫رقــم (‪ )26‬لســنة ‪2019‬م بشــأن اســتبدال‬ ‫الهيــكل التنظيمــي العــام لمجلــس‬ ‫الشــارقة للتعليــم‪.‬‬

‫اخلطــة االستراتيجيــة‬

‫الرؤيــــــة‬ ‫واع مبنظومة تربوية وطنية رائدة‬ ‫نشء ٍ‬

‫الرســـــــالة‬ ‫واع متمسك بثوابته من‬ ‫نسعى لبناء نشء ٍ‬ ‫خالل التحسني والتطوير املستمر للمنظومة‬ ‫التربوية يف إطار من التنافسية واالبتكار‬ ‫وتقدمي خدمات متميزة للمجتمع‬

‫القيـــــم‬ ‫املواطنة اإليجابية‬ ‫العقيدة التكاملية‬ ‫التميز واالبتكار‬ ‫تكافؤ الفرص‬

‫تتمثل هذه القيم فيما يلي‪:‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫األهـــداف االستراتيجيــة‬ ‫ضمان استدامة الرعاية املبكرة‬

‫تعزيز سلوكيات ومهارات عناصر املجتمع‬

‫ضمان تقدمي اخلدمات اإلدارية وفق معايير‬ ‫اجلودة والكفاءة والشفافية‬

‫ترسيخ ثقافة االبتكار والتميز‬

‫االرتقاء بالعملية التعليمية‬

‫املواطنة اإليجابية‪:‬‬ ‫تعزيــز الهويــة الوطنيــة وااللتــزام بتعاليــم‬ ‫الديــن اإلســامي مــن خــال نشــر ثقافــة‬ ‫احتــرام القوانــن وتأكيــد عامــل املســؤولية‬ ‫يف النتائــج واملخرجــات واملســؤولية‬ ‫املجتمعيــة يف خدمــة املتعاملــن‪.‬‬ ‫العقيدة التكاملية‪:‬‬ ‫نشــر روح العمــل بالفريــق الواحــد‬ ‫والتأكيــد علــى تكامليــة األدوار بــن القيادة‬ ‫واملوظفــن واملجتمــع مــن خــال اإلعــان‬ ‫عــن جميــع أنشــطة املجلــس مبنظــور مــن‬ ‫الشــفافية‪ ،‬والســعي الستشــراف املســتقبل‬ ‫مــن واقعنــا احلالــي‬ ‫التميز واالبتكار‪:‬‬ ‫التأكيــد علــى جــودة املخرجــات‪ ،‬والســعي‬ ‫لدعــم اإلبــداع واالبتــكار و تهيئــة البيئــة‬ ‫اجلاذبــة التــي تســاهم يف إنتــاج نــشء‬ ‫ف ّعــال يف املجتمــع‬ ‫تكافؤ الفرص ‪:‬‬ ‫التأكيــد علــى ضــرورة توفيــر فــرص‬ ‫متكافئــة للجميــع (الدارســن و املوظفــن‬ ‫والشــركاء)‪.‬‬ ‫التقرير السنـ ــوي | ‪17‬‬

‫الخطة االستراتيجية ‪2021 - 2019‬‬ ‫مرتكزات اخلطة االستراتيجية ملجلس الشارقة للتعليم‪:‬‬ ‫رؤيــة سمـ ــو احلاكـ ـ ــم‬ ‫مــن أهــم املرتكــزات لألهــداف االســتراتيجية ملجلــس الشــارقة للتعليــم هــي الرؤيــة الســديدة لصاحــب الســمو‬ ‫الشــيخ الدكتــور ســلطان بــن محمــد القاســمي‪ ،‬عضــو املجلــس األعلــى لالحتــاد‪ ،‬حاكــم الشــارقة "حفظــه اهلل‬ ‫ورعــاه" والتــي تولــي العنصــر البشــري األهميــة القصــوى‪ ،‬كمــا ترتكــز أهــداف املجلــس علــى سياســة دولــة‬ ‫اإلمــارات يف التنميــة الشــاملة حــول أهميــة بنــاء اإلنســان وتطويــره واالرتقــاء بأدائــه يف املجــاالت كافــة‪ ،‬كذلــك‬ ‫يضــع ســموه العمليــة التربويــة والتعليميــة علــى قائمــة األولويــات؛ لــذا يحــرص املجلــس علــى ترجمتهــا مــن خــال‬ ‫املبــادرات والبرامــج التــي تدعــم ترســيخ عناصــر البيئــة التربويــة التعليميــة الرصينــة‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫األجنـ ـ ــدة الوطنيـ ـ ــة‬ ‫العلــم أســاس تقــدم األمم‪ ،‬وأهــم اســتثمار يف جيــل املســتقبل؛ لــذا كان البــد مــن االطــاع علــى األجنــدة الوطنيــة‬ ‫لرؤيــة اإلمــارات ‪ 2021‬والتــي تر ّكــز علــى تطويــر نظــام تعليمــي رفيــع املســتوى‪ ،‬حيــث ستشــهد الســنوات القادمــة‬ ‫حتــوالً كامــ ً‬ ‫ا يف أنظمــة التعلــم والتعليــم؛ مــن هــذا املنطلــق تســعى األجنــدة الوطنيــة إلــى أن تكــون جميــع‬ ‫املــدارس واجلامعــات مج ّهــزة‪ ،‬وأن يكــون جميــع الطلبــة مزوديــن باألجهــزة واألنظمــة الذكيــة‪ ،‬ســعيا نحــو تنفيــذ‬ ‫هــذه املناهــج واملشــاريع واألبحــاث عبــر تلــك األنظمــة الذكيــة‪ ،‬كمــا ســيتم مضاعفــة االســتثمار خــال الســنوات‬ ‫القادمــة؛ لتعزيــز االلتحــاق بريــاض األطفــال كونهــا تشــكل أهميــة كبــرى يف تشــكيل شــخصية الطالــب ومســتقبله‬ ‫ومــن ضمــن مؤشــرات األجنــدة الوطنيــة‪ :‬نســبة اجتيــاز خريجــي احلضانــات احلكوميــة الختبــارات القبــول يف‬ ‫ريــاض األطفــال‪ ،‬حققــت احلضانــات احلكوميــة هــذا املؤشــر بنســبة ‪ %100‬خــال العــام الدراســي ‪.2018-2019‬‬ ‫ملــا للحضانــات احلكوميــة مــن دور رائــد يف مرحلــة مــا قبــل ريــاض األطفــال يف بنــاء شــخصية الطفــل وصقــل‬ ‫مهاراتــه التــي تخولــه الحق ـاً اجتيــاز هــذه االختبــارات واملراحــل الدراســية املتقدمــة بكفــاءة مبــا يتماشــى مــع‬ ‫األســاليب التعليميــة احلديثــة‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫وزارة التربي ـ ـ ــة والتعلي ـ ـ ــم‬ ‫مــن خــال االطــاع علــى اخلطــة االســتراتيجية لــوزارة التربيــة والتعليــم ‪2017-2021‬م التــي تهــدف إلــى بنــاء وإدارة‬ ‫نظــام تعليمــي ابتــكاري ملجتمــع معــريف ذي تنافســية عامليــة يشــمل املراحــل العمريــة كافــة‪ ،‬ويلبــي احتياجــات ســوق العمــل‬ ‫املســتقبلية‪ ،‬مت موائمــة اخلطــة االســتراتيجية ملجلــس الشــارقة للتعليــم مبــا يحقــق أهدافنــا‪ ،‬وخاصــة األهــداف التابعــة‬ ‫ملجــال الطفولــة املبكــرة مــع أهــداف الــوزارة لتشــكيل مســار موحــد يحقــق األهــداف املرجــوة كافــة بــن الطرفــن‪.‬‬

‫‪ | 16‬التقرير السنـ ــوي‬

‫‪02‬‬ ‫مجتمع‬ ‫الحضانات الحكومية‬ ‫‪22‬‬ ‫‪24‬‬

‫مبادرات احلضانـ ــات احلكوميـ ـ ــة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫املناهـ ــج املتبع ـ ــة يف احلضان ــات احلكوميـ ــة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪19‬‬

‫‪ | 18‬التقرير السنـ ــوي‬

‫احلضانــات احلكوميــة‬

‫مبادرة حضانـــــات صديقة للرضاعـــة ‪2019‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫شارك المجلس من خالل مبادرة‬ ‫حضانات صديقة للرضاعة في‬ ‫حصول إمارة الشارقة على لقب‬ ‫"مدينة صديقة للطفل"‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫شـــارك مجلس الشـــارقة للتعليم ممث ً‬ ‫ال باحلضانات احلكومية يف مشـــروع حصول إمارة الشـــارقة على لقب "مدينة‬ ‫صديقـــة للطفـــل" من خـــال مبادرة "حضانـــات صديقة للرضاعـــة" حيث مت اعتمـــاد ‪13‬حضانة صديقـــة للرضاعة‪،‬‬ ‫تلتـــزم أفضـــل املعاييـــر لرعايـــة األطفـــال الرضـــع وتوفـــر بيئـــة صحية لهـــم‪ ،‬وتعتبـــر بيئة داعمـــة للرضاعـــة تعتني‬ ‫باألطفـــال الرضـــع إلى عمر ســـنتني وحترص على تعزيز الرضاعـــة الطبيعية يف املجتمع خاصـــة لألمهات العامالت‬ ‫اللواتـــي يبـــدأن بإضافـــة احلليب الصناعي إلى تغذية أطفالهـــن قبل العودة للعمل‪ .‬ومت تكـــرمي احلضانات احلكومية‬ ‫رســـمياً بلقب "حضانة صديقـــة للرضاعة"‪.‬‬

‫برنامـــج املسح الشامــل ألطفــــــال احلضانـــات احلكوميـــة ‪2019 - 2018‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫يهدف املســـح الشـــامل إلـــى متابعة مراحل النمو الصحي لـــدى األطفال من خالل مجموعة مـــن الفحوصات الطبية‬ ‫وتتبـــع مراحـــل التطـــور الصحـــي للطفـــل والفئـــات املســـتهدفة من (‪ 3‬شـــهور إلـــى ‪ 4‬ســـنوات)‪ .‬بالتعاون مـــع مدينة‬ ‫الشـــارقة للخدمات اإلنسانية‪.‬‬ ‫عدد احلضانات التي مت تطبيق املسح عليها‪13 :‬‬

‫عدد األطفال الذين مت تطبيق‬ ‫املسح عليهم‬

‫‪407‬‬ ‫التقرير السنـ ــوي | ‪21‬‬

‫مبادرات الحضانات الحكومية‬

‫مبادرة‬ ‫حصـــــــــاد ‪2019 - 2018‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫عـــرض نتاجـــات احلضانـــات إضافة إلى مســـابقات لألطفـــال والعاملـــن يف احلضانات‬ ‫بهدف خلـــق بيئة داعمـــة للتميـــز واإلبداع‪.‬‬ ‫الرضــا العام‪%93.25 :‬‬ ‫‪ | 20‬التقرير السنـ ــوي‬

‫عدد املشاركي ــن‬

‫‪120‬‬

‫احلضانــات احلكوميــة‬

‫مبادرة‬ ‫سفــــراء احلضانـــــات ‪2019 - 2018‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫تأهيـــل مجموعـــة مـــن أطفـــال احلضانـــات مـــن‬ ‫الفئـــة العمرية ‪ 4 - 3‬ســـنوات لتمثيل احلضانات‬ ‫احلكوميـــة يف احملافـــل والفعاليـــات املجتمعية‪.‬‬

‫‪26‬‬

‫عدد السفراء من األطف ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــال‬

‫برنامـــج‬ ‫تواصــــل ‪2019 - 2018‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫لقـــاء تعريفـــي ألوليـــاء األمـــور للتعـــرف على‬ ‫أنشـــطة وأركان احلضانـــات احلكوميـــة‪.‬‬ ‫عدد املشاركني‪510 :‬‬

‫رضــا أوليـ ــاء األمــور‬

‫‪%92.50‬‬ ‫التقرير السنـ ــوي | ‪23‬‬

‫سبتمبـــــر املــــرح‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫يحـــرص املجلـــس علـــى تنفيـــذ مشـــروع ســـبتمبر املرح (عاملـــي الصغيـــر) بدايـــة كل عام دراســـي‪ ،‬وذلك بهـــدف تهيئـــة واســـتقبال األطفال يف‬ ‫احلضانات وفق اســـتراتيجيات منوعة تتضمن اجلدول اليومي لألطفال واألنشـــطة املنفذة للفئة العمرية (‪ 4-2‬ســـنوات) طيلة شـــهر ســـبتمبر‬ ‫إضافـــة إلـــى فعاليات ترفيهيـــة وتعليمية مختلفـــة لألطفال‪.‬‬ ‫ومـــن أهـــداف البرنامـــج تزويـــد املعلمات باألنشـــطة املقترح تطبيقهـــا والتعليمات التـــي يتوجب األخذ بها مـــع بداية اســـتقبال األطفال وتنظيم‬ ‫عملية اســـتقبالهم‪ ،‬كما ويســـهم هـــذا البرنامج يف ترغيب األطفـــال باحلضانة‪.‬‬

‫األوملبياد الرياضية للحضانات احلكوميــــــة‬ ‫برنامج رياضي مخصص ألطفال احلضانات من الفئة العمرية ‪ 4-3‬سنوات وبحضور أولياء األمور‪.‬‬ ‫ــ‬

‫األوملبياد الرياضية الثانية للحضانات احلكومية ‪2019‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ | 22‬التقرير السنـ ــوي‬

‫األوملبياد الرياضية الثالثة للحضانات احلكومية ‪2020‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫عدد املشارك ـيـ ــن‬

‫الرض ـ ــا العـ ــام‬

‫عدد املشارك ـيـ ــن‬

‫الرض ـ ــا العـ ــام‬

‫‪450‬‬

‫‪%96‬‬

‫‪580‬‬

‫‪%92.5‬‬

‫املناه ـ ــج‬

‫منهــــــج للفئـــــة ‪2 - 1‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫هو منهج معتمد من جامعة اإلمارات يخص الفئة العمرية ‪ 2-1‬ســـنة‪ ،‬ومت تقســـيم املنهج على أشـــهر الســـنة‪ ،‬ويف كل شـــهر يتم تعليم األطفال‬ ‫مواضيـــع مختلفـــة مثـــل ‪ :‬أنـــا وجســـمي‪ ،‬العائلـــة‪ ،‬الفصـــول‪ ،‬املهـــن‪ ،‬املواصـــات‪ ،‬احليوانـــات‪ ،‬الصحـــة‪ ،‬وغيرها‪ .‬يتـــم تعريف األطفـــال بهذه‬ ‫الوحـــدات عـــن طريق األناشـــيد واألنشـــطة احملددة‪ ،‬ســـعياً نحو تطويـــر املهـــارات االجتماعية واملعرفيـــة واللغوية واحلركية واحلســـية‪.‬‬

‫منهــــج القــــارئ الصغيــــر‬

‫املنهـــج الرياضـــــي‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫منهـــج مخصـــص حللقـــة القـــرآن للفئـــات العمرية‬ ‫(‪ 4-2‬ســـنوات)‪.‬‬ ‫وقـــد روعـــي يف إعـــداد املـــادة مناســـبتها للفئـــات‬ ‫العمريـــة املســـتهدفة‪ ،‬وتتضمـــن الســـور القرآنيـــة‪،‬‬ ‫األحايـــث النبويـــة واألدعية مع إضافة أســـماء اهلل‬ ‫ا حلسنى ‪.‬‬

‫مت إضافـــة منهـــج للتربية احلركية لألطفال الفئة (‪ 4-2‬ســـنوات) ليعزز يف املقام األول صحة‬ ‫األطفـــال ومينحهـــم الثقافة الرياضية؛ تنمي ًة لقدرات الطفـــل الذهنية العقلية والبدنية‪.‬‬ ‫مت إعـــداد خطـــة شـــهرية تنفيذية للمنهج تشـــمل‪ :‬اإلحمـــاء‪ ،‬وهي مجموعة حـــركات يقوم‬ ‫بهـــا الطفـــل لتهيئته للنشـــاط‪ ،‬ثم تنفيذ أنشـــطة رياضية مختارة لتناســـب الفئـــة العمرية‬ ‫املســـتهدفة‪ ،‬وتختتم األنشـــطة باالســـترخاء وذلك بتنفيـــذ الطفل مجموعة حـــركات يوغا‬ ‫لالســـترخاء واالنتهاء مـــن التمرين‪.‬‬ ‫التقرير السنـ ــوي | ‪25‬‬

‫المناهج المتبعة‬ ‫في الحضانات الحكومية‬

‫ه ــي مناه ــج موجه ــة إل ــى األطف ــال الذي ــن تت ــراوح أعماره ــم ب ــن ‪ 2‬إل ــى ‪ 4‬س ــنوات‪ ،‬تضم موضوع ــات الواق ــع الفعلي للطف ــل‪ ،‬ويتم‬ ‫تعليمه ــا باللغت ــن العربي ــة واإلجنليزي ــة وحتت ــوي برنام ــج يتضم ــن أف ــكار ًا لفن ــون اللغ ــة (تدري ــس األبجدي ــة والق ــراءة املبك ــرة)‬ ‫والرياضي ــات واحل ــرف اليدوي ــة وألع ــاب التعل ــم واملوس ــيقا والعل ــوم والدراس ــات االجتماعي ــة‪.‬‬ ‫‪ | 24‬التقرير السنـ ــوي‬

‫املناه ـ ــج‬

‫منهــــج للفئـــة ‪3 - 2‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫مبســـط خاص بهذه الفئة‪ ،‬وقد مت االســـتعانة‬ ‫بســـبب صعوبة اســـتيعاب الفئات ‪ 3 - 2‬للمنهج الســـابق مت وضع خطة إلعداد منهج ّ‬ ‫باملعلمـــات املتميـــزات إلعـــداد هذا املنهج إلـــى ثماني وحدات مختلفـــة تتناول مواضيع ممتعـــة لألطفال‪ ،‬وذلك متهيداً إلكســـابهم‬ ‫املهـــارات األساســـية وقد تضمنت كل وحدة دراســـية ما يأتي‪:‬‬ ‫األناشيد والقصص‪ :‬حتديد عدد من األناشيد والقصص املرتبطة مبوضوع الوحدة‪.‬‬ ‫األركان‪ :‬وفيه شرح توضيحي لألدوات واألنشطة املخصصة للوحدة‪.‬‬ ‫الدرس‪ :‬ويُسته ّل بنشاط بسيط تقوم به املعلمة مع األطفال لشرح موضوع الوحدة‪.‬‬ ‫النشاط الفني‪ :‬وهو نشاط يقوم به الطفل مبساعدة املعلمة يخص موضوع الدرس املستهدف‪.‬‬ ‫التقرير السنـ ــوي | ‪27‬‬

‫‪ | 26‬التقرير السنـ ــوي‬

‫يــوم يف احلضانــات احلكوميــة‬

‫زيارة الوفد الكويتي للحضانات احلكومية‬

‫زيارة الوفد الفلندي للحضانات احلكومية‬

‫زيارة الوفد الياباني للحضانات احلكومية‬

‫املشاركات املجتمعية للحضانات احلكومية‬

‫احتفاالت احلضانات احلكومية‬

‫احتفاالت احلضانات احلكومية‬

‫زيارة معالي وزيرة الدولة لشؤون التعليم‬

‫املشاركات املجتمعية للحضانات احلكومية‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪29‬‬

‫االستعداد الستقبال أطفال احلضانات احلكومية يف ظل جائحة كوفيد ‪19 -‬‬

‫الرعاية يف احلضانات احلكومية‬

‫الرعاية يف احلضانات احلكومية‬

‫الرعاية يف احلضانات احلكومية‬

‫الصحة يف احلضانات احلكومية‬

‫الصحة يف احلضانات احلكومية‬

‫‪ | 28‬التقرير السنـ ــوي‬

‫التعليم يف احلضانات احلكومية‬

‫‪03‬‬ ‫المجتمع المدرسي‬ ‫‪32‬‬

‫ملتقى الريادة والش ــراكة ‪2019‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪34‬‬ ‫‪36‬‬

‫معسك ــرات ومسابقات ركائ ــز ‪2020 - 2018‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫برامــج املجتمـ ـ ــع املدرس ـ ــي‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪31‬‬

‫‪ | 30‬التقرير السنـ ــوي‬

‫املجتمع املدرس ـ ــي‬

‫جــاء ملتقــى الريــادة والشــراكة األول بتوصيــة مــن‬ ‫اللجنــة العليــا المشــتركة بيــن الــوزارة والمجلــس‪،‬‬ ‫بهــدف توحيــد الجهــود واالســتثمارات البشــرية‬ ‫والماليــة‪ ،‬لخدمــة الميــدان التربــوي مــا يســهم فــي‬ ‫تحســين العمليــة التعليميــة‪ ،‬واالرتقــاء بالخدمــات‬ ‫المقدمــة للطالــب والمجتمــع بصفــة عامــة‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪33‬‬

‫ملتقى الريادة والشراكة األول ‪2019‬‬

‫ملتقى الريـادة والشراكـــــة األول ‪2019‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫عدد احلض ــور يف امللتقى‬

‫‪113‬‬ ‫‪ | 32‬التقرير السنـ ــوي‬

‫مت تنظيمـــه بالتعـــاون بـــن وزارة التربيـــة والتعليـــم ومجلـــس الشـــارقة للتعليـــم‪ ،‬وقد جـــاء بتوصية من‬ ‫اللجنـــة العليا املشـــتركة بني الـــوزارة واملجلس‪ ،‬بهدف توحيد اجلهود واالســـتثمارات البشـــرية واملالية‪،‬‬ ‫خلدمة امليدان التربوي ما يســـهم يف حتســـن العمليـــة التعليمية‪ ،‬واالرتقاء باخلدمـــات املقدمة للطالب‬ ‫واملجتمـــع بصفـــة عامة‪ ،‬وبحضور ســـعادة وكيـــل وزارة التربيـــة والتعليم ورئيس املجلـــس واألمني العام‪،‬‬ ‫وعـــدد مـــن موظفـــو وزارة التربية التعليـــم ومجلس الشـــارقة للتعليم‪ ،‬وكبار املســـؤولني بهيئة الشـــارقة‬ ‫الرض ـ ــا الع ــام‪% 95.45 :‬‬ ‫للتعليـــم اخلـــاص‪.‬‬

‫املجتمع املدرس ـ ــي‬

‫البطـــولة الرياضيــــة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫حققـــت بطولـــة مجلس الشـــارقة للتعليـــم الرياضية جناحـــاً كبيراً والتـــي انطلقت برعايـــة ٍّ‬ ‫كل من مجلس الشـــارقة الرياضي‬ ‫ومؤسســـة الشـــارقة لرياضة املـــرأة وغرفة جتـــارة وصناعة الشـــارقة وهيئة الشـــارقة للتعليم اخلاص‪.‬‬ ‫ومن األهداف التي حتققت يف هذه البطولة‪:‬‬ ‫تعزيـــز روح املنافســـة الشـــريفة‪ ،‬وتأصيـــل القيـــم األخالقية عبـــر الرياضة لفئة طلبـــة وطالبات املـــدارس اخلاصة من عمر‬ ‫‪ 4‬ســـنوات إلى ‪ 18‬سنة‪.‬‬ ‫اكتشاف وتبني املواهب املتميزة والعمل على حثّ أصحابها لالنضمام لألندية الرياضية التابعة ملجلس الشارقة الرياضي‪.‬‬ ‫تعزيز الشراكات بني مجلس الشارقة للتعليم واملؤسسات املعنية بالرياضة يف اإلمارة‪.‬‬

‫عدد املشارك ـيـ ــن‬

‫‪2706‬‬

‫معسكــر "ركائـــز" حتت شعـــار" طاقـــــة وإرادة" ‪2019‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫معســـكر تدريبـــي ضمن مبـــادرة ركائز لطالب املدارس بهدف إكســـابهم مهارات اجتماعيـــة‪ ،‬ثقافية‪ ،‬صحية‬ ‫وعلميـــة متكنهـــم مـــن االعتماد على النفس وحتمل املســـؤولية وخدمـــة اآلخرين‪ ،‬وتعـــزز روح التعاون‪ ،‬حتت‬ ‫إشـــراف قيـــادات مهنيـــة متخصصـــة خـــال اإلجـــازة الفصليـــة للمـــدارس لطلبة مـــدارس إمارة الشـــارقة‬ ‫احلكوميـــة واخلاصـــة مـــن الصف التاســـع إلى الصف احلادي عشـــر‪.‬‬ ‫الرضــا الع ــام ‪%95.45 :‬‬

‫عدد املشارك ـيـ ــن‬

‫‪49‬‬ ‫التقرير السنـ ــوي | ‪35‬‬

‫معسكرات ومسابقات‬ ‫ركائز ‪2020 - 2018‬‬ ‫نظ ــم مجل ــس الش ــارقة للتعلي ــم أرب ــع مس ــابقات ضم ــن مب ــادرة "ركائ ــز" والت ــي تس ــتند إلى اله ــدف االس ــتراتيجي اخل ــاص بتنمية‬ ‫الوع ــي الدين ــي والوطن ــي والثق ــايف والصح ــي للمجتمع‪ ،‬ومحوره ــا بناء الش ــخصية املتكاملة من خالل حصر الظواهر الس ــلوكية‬ ‫الس ــلبية ودراس ــتها ووض ــع احلل ــول العالجية لها‪.‬‬ ‫مس ــابقة اللغ ــة العربي ــة (فئ ــة املدرس ــة ـ ـ ـ فئ ــة املعل ــم) ضم ــن برنام ــج مه ــارات والت ــي ته ــدف إل ــى االرتق ــاء باملنظوم ــة التعليمي ــة‬ ‫والتربوي ــة‪ ،‬وذل ــك وف ــق معايي ــر دقيق ــة ومنضبط ــة‪ ،‬تش ــرف عل ــى تنفيذها جلنة خاص ــة مكونة من قب ــل مجلس الش ــارقة للتعليم‪.‬‬ ‫مسابقـــات ركائــــز ‪2020 - 2018‬‬ ‫الفيلم القصير‬

‫القصة القصيرة‬

‫طلبة الصف السادس وحتى الصف الثاني عشر يف‬ ‫املدارس احلكومية واخلاصة بإمارة الشارقة‪.‬‬

‫طالب الصف السادس وحتى الثاني عشر يف‬ ‫املدارس احلكومية بإمارة الشارقة‪.‬‬

‫االبن البار‬

‫طلبة وطالبات مدارس إمارة الشارقة احلكومية‬ ‫واخلاصة من الصف الرابع وحتى الصف الثاني عشر‪.‬‬

‫‪ | 34‬التقرير السنـ ــوي‬

‫عدد املشاركي ــن‬

‫عدد الفائزيـ ــن‬

‫عدد املشاركي ــن‬

‫عدد الفائزيـ ــن‬

‫عدد املشاركي ــن‬

‫عدد الفائزيـ ــن‬

‫‪540‬‬

‫‪105‬‬

‫‪23‬‬

‫‪6‬‬

‫‪267‬‬

‫‪45‬‬

‫بأخالقي أسمو وارتقي‬

‫اللغ ــة العربي ــة‬

‫مسابقة اللغة العربية ـ فئة املعلم‬

‫مدارس إمارة الشارقة اخلاصة‬

‫مدارس إمارة الشارقة ومعلموها‬

‫‪ .1‬املدارس احلكومية واخلاصة العاملة يف النطاق اجلغرايف‬ ‫إلمارة الشارقة‪.‬‬ ‫‪ .2‬معلمو ومعلمات مادة العربية يف املدارس احلكومية واخلاصة‪.‬‬

‫عدد املشاركي ــن‬

‫عدد الفائزيـ ــن‬

‫‪40‬‬

‫‪10‬‬

‫عدد املشاركي ــن‬

‫املعلمون ‪ 4‬املدارس ‪4‬‬

‫عدد الفائزن‬

‫‪6‬‬

‫عدد املشاركي ــن‬

‫املعلمون ‪ 9‬املدارس ‪3‬‬

‫عدد الفائزيـ ــن‬

‫املعلمون ‪ 3‬املدارس ‪3‬‬

‫املجتمع املدرس ـ ــي‬

‫برنامج سفــــراء الفلك والفضــــاء ‪2019 - 2018‬‬

‫الرض ـ ــا العـ ــام‬

‫‪%97.35‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ابتعـــاث الطلبـــة املتفوقـــن مـــن الصف العاشـــر أو الصـــف احلادي عشـــر مســـار(متقدم‪/‬علمي) من مـــدارس إمارة‬ ‫الشـــارقة احلكوميـــة واخلاصـــة‪ ،‬إلـــى دولة تهتم مبجـــال الفلك والفضـــاء لصقل مهـــارات الطلبة يف حقـــل الفضاء‪.‬‬ ‫عدد املشاركني‪20 :‬‬

‫برنامج رحلة عمرتي ‪2019 - 2018‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫رحلة إلى األراضي املقدســـة؛ ألداء العمرة للطلبة املتفوقني من الصف العاشـــر حتى الثاني عشـــر‬ ‫مـــن مـــدارس إمارة الشـــارقة احلكوميـــة واخلاصة تُن ََّظم ســـنوياً يف إجازة الشـــتاء بهدف اكتســـاب‬ ‫قيـــم دينية وتطوير الـــذات وتبصير الطالب مبناســـك العمرة‪.‬‬

‫عدد املشارك ـيـ ــن‬

‫‪50‬‬ ‫التقرير السنـ ــوي | ‪37‬‬

‫برامج‬ ‫المجتمع المدرسي‬ ‫برنامج زخــــــة شهـــب ‪2019 - 2018‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫برنامـــج لرصـــد زخـــة شـــهب يف صحـــراء ليـــوا‬ ‫والتعـــرف علـــى النجـــوم بالتعـــاون مـــع وكالـــة‬ ‫اإلمـــارات للفضـــاء وأكادمييـــة الفلـــك والفضـــاء‬ ‫يســـتهدف الطلبـــة املواطنـــن من مـــدارس إمارة‬ ‫الشـــارقة مـــن عمـــر ‪ 14‬إلـــى ‪ 17‬عـــام‪.‬‬ ‫عدد املشاركني‪24 :‬‬ ‫الرض ـ ــا العـ ــام‬

‫‪%84.80‬‬ ‫املاراثــــون املدرســــي ‪2019‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫يـــوم رياضـــي يهدف إلـــى حتســـن الصحة‬ ‫املســـتهدفون طلبة املـــدارس احلكومية يف‬‫إمارة الشـــارقة‬ ‫الرضــا العام ‪%89 :‬‬ ‫عدد املشاركي ــن‬

‫‪150‬‬ ‫‪ | 36‬التقرير السنـ ــوي‬

‫املجتمع املدرس ـ ــي‬

‫عدد املشاركني‬

‫‪118‬‬

‫برنامج جنوم األعمال ‪2019 - 2018‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫برنامـــج يهـــدف إلى إعـــداد وحتفيز النشء من الصف اخلامـــس يف املدارس احلكومية واخلاصة إلـــى التعليم العالي‬ ‫والتابعـــن إلمارة الشـــارقة " فئة املواطنني من رواد األعمال وتنميـــة مهاراتهم يف مجال اإلدارة "‪.‬‬

‫برنــــامج‬ ‫أوائـــل الطلبـــــة ‪2019 - 2018‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫مســـابقة علميـــة بـــن الطلبـــة األوائـــل علـــى‬ ‫مســـتوى إمـــارة الشـــارقة مـــن الصـــف الرابع‬ ‫حتـــى الثانـــي عشـــر بالتعـــاون مـــع هيئـــة‬ ‫الشـــارقة لإلذاعـــة والتلفزيـــون‪.‬‬ ‫الرضــا الع ــام ‪%86.90 :‬‬

‫عدد املشاركني‬

‫‪72‬‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪39‬‬

‫عدد املشاركني‬

‫‪60‬‬

‫عدد املشاركني‬

‫‪25‬‬ ‫‪ | 38‬التقرير السنـ ــوي‬

‫برنامـــج سفـراء املعرفـــة ‪2019 - 2018‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ابتعـــاث مجموعـــة من الطلبـــة والطالبات من الصف العاشـــر حتى احلادي عشـــر من مدارس‬ ‫إمـــارة الشـــارقة احلكوميـــة واخلاصـــة إلى إحـــدى الـــدول الناطقـــة باللغـــة اإلجنليزية لصقل‬ ‫الرض ـ ــا العـ ـ ــام ‪%95.23 :‬‬ ‫مهاراتهـــم اللغويـــة‪.‬‬

‫برنامج سفــراء القـــادة ‪2019 - 2018‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ابتعـــاث مجموعة مـــن الطالبات املتفوقات من الصـــف الثامن حتى احلادي عشـــر إلى أذربيجان‬ ‫ضمـــن برنامـــج تدريبـــي لنموذج مؤمتـــر األمم املتحدة وذلـــك بهدف إعداد جيل من ســـفراء قادة‬ ‫الرض ـ ــا العـ ـ ــام ‪%96 :‬‬ ‫املســـتقبل الذي ميتلك مهارات القيادة‪.‬‬

‫املجتمع املدرس ـ ــي‬

‫برنامــــج "نهــــج " األول ‪2019 - 2018‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫برنامـــج مت بالتعـــاون مع معهد الشـــارقة للتراث بهدف إكســـاب طلبة مدارس الشـــارقة ضمن الفئـــة العمرية ‪ 10‬إلى‬ ‫‪ 15‬ســـنة قواعـــد وســـلوكيات حضـــور املجالـــس وآداب صـــب القهـــوة وآداب الســـام واحلديث وقواعد صلـــة الرحم‬ ‫وترابـــط املجتمـــع‪ ،‬وتعريفهـــم بالبيئـــة البحرية من خـــال ورش صناعة القراقيـــر والليخ وطـــرق الصيد القدمي‪.‬‬

‫عدد املشاركني‬

‫‪24‬‬

‫مشـــروع "خــذ قـــرارك" ‪2019‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫مشـــروع يهـــدف إلـــى التوعيـــة الصحيـــة لطلبـــة‬ ‫احللقتـــن الثانيـــة والثالثـــة مـــن مـــدارس إمـــارة‬ ‫الشـــارقة وذلـــك بالتركيـــز علـــى بيـــان مخاطـــر‬ ‫التدخـــن واملـــواد املخـــدرة‪ ،‬وما لها مـــن تأثيرات‬ ‫ســـلبية علـــى صحـــة املدخنـــن و َمـــ ْن حولهـــم‪،‬‬ ‫والعمـــل على إيجـــاد بيئـــة صحية نظيفـــة خالية‬ ‫مـــن التدخـــن واملـــواد املخـــدرة كذلـــك مكافحة‬ ‫ظاهـــرة التنمـــر والوقايـــة منهـــا‪.‬‬ ‫عدد املشاركني‪725 :‬‬ ‫الرض ـ ــا‬ ‫الع ـ ـ ــام‬

‫‪%96.3‬‬ ‫التقرير السنـ ــوي | ‪41‬‬

‫برنامـج "فريــق التحــــــــــــدي ‪2019 - 2018‬‬ ‫الرض ـ ــا العـ ــام‬

‫‪%89.2‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫برنامـــج مكثـــف ملعاجلة الطلبـــة والطالبات يف عيـــادات املدارس احلكوميـــة التابعة ملجلس الشـــارقة للتعليم‪ ،‬والذين‬ ‫يعانـــون مـــن مشـــاكل يف الـــوزن (زيـــادة وزن وســـمنة أو نحافـــة) بالتعاون مـــع وزارة الصحـــة ووقاية املجتمـــع ووزارة‬ ‫التربيـــة والتعليم وجامعة الشـــارقة ومؤسســـة ماجـــد الفطيم‪.‬‬ ‫عدد املستفيدين‪316 :‬‬ ‫ ‬ ‫عدد املشاركني‪503 :‬‬

‫مبـــــادرة "متكيـــــــن" ‪2020 - 2018‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫تقـــدمي الرعايـــة التربويـــة والتعليميـــة من خالل رفع مســـتوى التحصيل الدراســـي للطلبة املســـتهدفني‬ ‫يف املراحـــل كا ّفـــة‪ ،‬وذلـــك وفـــق خطط وبرامـــج عالجية يتـــم وضعها بالتعاون والتنســـيق املشـــترك مع‬ ‫مؤسســـة الشـــارقة للتمكني االجتماعـــي ونادي الثقـــة للمعاقني‪.‬‬ ‫الرضــا الع ــام ‪%92.55 :‬‬ ‫‪ | 40‬التقرير السنـ ــوي‬

‫عدد املشاركني‬

‫‪101‬‬

‫‪04‬‬ ‫جائزة الشارقة‬ ‫‪44‬‬

‫جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪43‬‬

‫‪ | 42‬التقرير السنـ ــوي‬

‫البرامــج املقدمــة للمجتمــع‬

‫عدد املنسقيـ ــن‬

‫عدد املتقدمـ ــني‬

‫الدورة ‪25‬‬

‫الدورة ‪26‬‬

‫الدورة ‪25‬‬

‫الدورة ‪26‬‬

‫‪256‬‬

‫‪320‬‬

‫‪11‬‬

‫‪10‬‬ ‫عدد الدورات واللقاءات التعريفية‬

‫عدد احملكميـ ــن‬

‫الدورة ‪25‬‬

‫الدورة ‪26‬‬

‫الدورة ‪25‬‬

‫الدورة ‪26‬‬

‫‪36‬‬

‫‪39‬‬

‫‪14‬‬

‫‪18‬‬ ‫التقرير السنـ ــوي | ‪45‬‬

‫جائزة الشارقة‬ ‫للتفوق والتميز التربوي‬ ‫تهدف جائزة الش ــارقة للتفوق و التميز التربوي من خالل رس ــالتها‬ ‫إل ــى تعمي ــق مفاهي ــم التمي ــز واإلب ــداع وتنفي ــذ البرام ــج النوعي ــة‬ ‫وتقدي ــر املتميزي ــن وتعمي ــق مفاهي ــم التمي ــز وتش ــجيع األف ــراد‬ ‫واملؤسس ــات التعليمي ــة كافة عل ــى تطوير أدائهم وتعزي ــز االجتاهات‬ ‫اإليجابي ــة نح ــو املعرف ــة والبح ــث العلم ــي وب ــث روح االبت ــكار ل ــدى‬ ‫الطلب ــة والباحث ــن واملؤسس ــات التعليمي ــة وإذكاء روح التنافس بني‬ ‫األف ــراد واملؤسس ــات التعليمي ــة يف مج ــال التمي ــز العلم ــي وتوجي ــه‬ ‫الطاق ــات الفردية واملؤسس ــية نحو التمي ــز العلمي يف املجاالت التي‬ ‫تخ ــدم حتقي ــق توجه ــات الدول ــة التنموية‪.‬‬

‫‪ | 44‬التقرير السنـ ــوي‬

‫‪05‬‬ ‫العلم نور‬ ‫‪44‬‬

‫مراكز "العل ــم نـ ــور"‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪47‬‬

‫‪ | 46‬التقرير السنـ ــوي‬

‫البرامــج املقدمــة للمجتمــع‬

‫اختيار مبـــادرة " العلــم نــور " يف مجال السعادة يف التعلـــم‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫نظـــم البرنامـــج الوطنـــي للســـعادة واإليجابيـــة منتـــدى أفضل املمارســـات احلكومية يف الســـعادة وجودة احلياة مبشـــاركة نحو ألـــف من ممثلي‬ ‫اجلهـــات احلكوميـــة االحتادية واحمللية والرؤســـاء التنفيذيني للســـعادة واإليجابية‪ ،‬وشـــارك يف املنتـــدى معالي عهود بنت خلفـــان الرومي وزيرة‬ ‫دولـــة للســـعادة وجـــودة احليـــاة مدير عام مكتب رئاســـة مجلـــس الوزراء‪ ،‬بحضـــور وفد حكومي مـــن جمهورية مصـــر العربية الذي يـــزور دولة‬ ‫اإلمـــارات يف إطـــار الشـــراكة والتعاون االســـتراتيجي بني البلديـــن يف مجاالت حتديـــث العمل احلكومي‪.‬‬ ‫عـــرض الدكتـــور ســـعيد مصبـــح الكعبي‪ ،‬رئيس مجلس الشـــارقة للتعليم النتائـــج التي حققتها مبـــادرة «العلم نور»‪ ،‬الهادفة إلى احلد من نســـبة‬ ‫األميـــة يف املجتمـــع ورفـــع مســـتوى الوعي الثقـــايف واالجتماعي‪ ،‬واختيرت املبـــادرة كواحدة من أبرز مبادرات الســـعادة يف التعليم على مســـتوى‬ ‫املؤسســـات احلكومية يف دولة اإلمـــارات العربية املتحدة‪.‬‬ ‫التقرير السنـ ــوي | ‪49‬‬

‫مراكز "العلم نور"‬ ‫بناء على املرس ــوم األميري الذي يه ــدف إلى معاجلة‬ ‫نفّ ــذ مجل ــس الش ــارقة للتعلي ــم مش ــروع مراك ــز " العلم نور" يف الع ــام الدراس ــي‪ً 2017/2016‬‬ ‫ح ــاالت فئ ــات غي ــر املتعلم ــن م ــن املواطن ــن من الفئة العمرية ‪ 20‬س ــنة فما فوق‪ ،‬والناجتة عن تعداد س ــكّ ان الش ــارقة لعام ‪ 2015‬ومازال املش ــروع‬ ‫مستم ًّر ا‪.‬‬ ‫تطور أعداد مراكز "العلم نور" يف إمارة الشـــارقة يف الفترة ما بني ‪ 2017‬وحتى ‪2020‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫توســـع املشـــروع يف عامه‬ ‫انطلق املشـــروع بواقع مركزين‪ :‬أحدهما يف الشـــارقة‪ ،‬واآلخر يف منطقة البطائح بإجمالي ‪ 24‬دارســـة‪ ،‬وثالث معلمات‪ ،‬ثم ّ‬ ‫الدراســـي الثانـــي ‪ 2018/ 2017‬ليشـــمل خمســـة مراكـــز يف ٍّ‬ ‫كل من الشـــارقة واحلمريـــة والبطائح وخورفـــكان وكلباء بإجمالي ‪ 79‬دارســـة‪ ،‬وخمس‬ ‫معلمات‪ ،‬ويف العام الدراســـي ‪ 2019/2018‬ازداد توســـع املشـــروع؛ ليصل عدد املراكز إلى ســـبعة مراكز بإجمالي ‪ 184‬دارســـة‪ ،‬و عدد ‪12‬معلمة‪.‬‬ ‫بلـــغ عـــدد الدارســـات حتـــى الســـنة الرابعة على التوالي للمشـــروع ‪ 279‬دارســـة و ‪ 17‬معلمـــة يف ‪ 8‬مراكز على مســـتوى اإلمارة يف ٍّ‬ ‫كل من الشـــارقة‬ ‫ومليحـــة واحلمرية والبطائـــح والذيد واملـــدام وخورفكان وكلباء‬

‫‪2018-2017‬‬

‫‪2017-2016‬‬ ‫عـدد املراكـ ــز‬

‫عـدد املعلمــات‬

‫عـدد الدارســات‬

‫عـدد املراكـ ــز‬

‫عـدد املعلمــات‬

‫عـدد الدارســات‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪24‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪79‬‬

‫‪2019-2018‬‬

‫‪ | 48‬التقرير السنـ ــوي‬

‫‪2020-2019‬‬

‫عـدد املراكـ ــز‬

‫عـدد املعلمــات‬

‫عـدد الدارســات‬

‫عـدد املراكـ ــز‬

‫عـدد املعلمــات‬

‫عـدد الدارســات‬

‫‪7‬‬

‫‪12‬‬

‫‪184‬‬

‫‪8‬‬

‫‪17‬‬

‫‪279‬‬

‫‪06‬‬ ‫البرامج‬ ‫المجتمعية‬ ‫‪52‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪58‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ملتقى ركائ ــز ‪2020 - 2019‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫الفعاليـ ــات املجتمعي ـ ـ ــة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫أنشطة وفعاليات مجالس أولياء أمور الطلبة والطالبات‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪51‬‬

‫‪ | 50‬التقرير السنـ ــوي‬

‫البرامــج املقدمــة للمجتمــع‬

‫ملتقى ركائـــــز ‪2020 - 2019‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫شـــكل امللتقـــى حلقـــة وصـــل بني اجلهـــات والهيئـــات احلكوميـــة واالحتاديـــة يف مكان واحـــد من خالل منصـــات لعرض‬ ‫خدماتهـــم بشـــكل ابتـــكاري وغير تقليدي وحتديـــداً مايتعلق منها بتعزيز الســـلوكيات اإليجابية والوقاية من الســـلوكيات‬ ‫الســـلبية يف املجتمـــع‪ ،‬إلى جانب اســـتضافة نخبة مـــن القيادات العلميـــة والتربوية واملجتمعية والتي لهـــا بصمة إيجابية‬ ‫يف املجـــاالت الثقافيـــة واالجتماعية والدينية‪.‬‬ ‫ملتقى ركائز األول ‪2019‬‬

‫ملتقى ركائز الثاني ‪2020‬‬

‫البند‬ ‫عدد احلضور‬

‫‪700‬‬

‫‪800‬‬

‫عدد الشركاء‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫املواضيع املطروحة‬ ‫الرضا العام‬

‫ التسامح (التعايش السلمي)‬‫ شـــبكة إلكترونية نافعة‬‫‪%88‬‬

‫ أجيال قيادية متعلمة‬‫ التنمية املستدامة‬‫‪% 83‬‬

‫الرض ـ ــا العـ ــام‬

‫‪%83.55‬‬ ‫التقرير السنـ ــوي | ‪53‬‬

‫ملتقى ركائـــز‬

‫‪2020 - 2019‬‬

‫بناء على توجيهات س ــمو احلاكم مت إطالق "مبادرة ركائز" التي تهدف إلى الوقاية العالجية من الس ــلوكيات الس ــلبية يف املجتمع‬ ‫ً‬ ‫وتوجيهها نحو تعزيز القيم وتأصيل الس ــلوكيات اإليجابية‪ ،‬والتي س ــينبثق عنها عدد من املس ــابقات واملعس ــكرات وامللتقيات‪ ،‬وقد‬ ‫مت تنظيمه ــا كما يأتي‪:‬‬

‫‪ | 52‬التقرير السنـ ــوي‬

‫البرامــج املقدمــة للمجتمــع‬

‫مهرجـــــان الضواحي ‪2019 -2018‬‬

‫يـــــوم املشي ‪2019‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫عدد املشارك ـيـ ــن‬

‫الرض ـ ــا العـ ــام‬

‫عدد املشارك ـيـ ــن‬

‫الرض ـ ــا العـ ــام‬

‫‪3800‬‬

‫‪%88‬‬

‫‪160‬‬

‫‪%89‬‬

‫مهرجان الشارقـــة للثقافـــة والناس ‪2019‬‬

‫يوم الطفـــــل اإلماراتي ‪2019‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫عدد املشارك ـيـ ــن‬

‫الرض ـ ــا العـ ــام‬

‫عدد املشارك ـيـ ــن‬

‫الرض ـ ــا العـ ــام‬

‫‪2000‬‬

‫‪%86‬‬

‫‪3300‬‬

‫‪%95‬‬

‫اليوم العاملي للدفــــاع املدني ‪2019‬‬

‫اليوم الرياضي الوطنـــــي ‪2019‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫عدد املشارك ـيـ ــن‬

‫‪725‬‬

‫الرض ـ ــا العـ ــام‬

‫‪%95‬‬

‫عدد املشارك ـيـ ــن‬

‫الرض ـ ــا العـ ــام‬

‫‪4800‬‬

‫‪%96‬‬ ‫التقرير السنـ ــوي | ‪55‬‬

‫الفعاليــــات المجتمعية‬

‫‪ | 54‬التقرير السنـ ــوي‬

‫البرامــج املقدمــة للمجتمــع‬

‫مشـــروع "الرخصة الدولية لإلســـعافات األولية" ‪2018‬‬ ‫ ‪2019‬‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫عدد املتدربني‬

‫‪118‬‬

‫تدريـــب أفـــراد املجتمـــع والهيئـــة التمريضيـــة وطلبـــة املدارس‬ ‫علـــى برنامـــج "منقـــذ القلـــب" لإلســـعافات األوليـــة واإلنعاش‬ ‫القلبـــي الرئوي ومنـــح املتدربني شـــهادة إمتام الـــدورة معتمدة‬ ‫مـــن جمعية القلب األمريكيـــة ووزارة الصحـــة ووقاية املجتمع‪.‬‬ ‫الرضــا الع ــام ‪%93.20 :‬‬

‫برنامـــج "يــد ًا بيــد" ‪2019-2018‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫برنامـــج يهـــدف إلـــى تقدمي خدمـــات صحية وبرامـــج تثقيفيـــة بهدف إكســـاب أطفـــال احلضانات وطلبـــة املدارس‬ ‫واملجتمـــع املعلومـــات واملهارات الصحية الالزمة للوقايـــة من األمراض واملضاعفات بطريقة صحيحة ورفع مســـتوى‬ ‫الوعي الصحـــي لديهم‪.‬‬ ‫الرض ــا العـ ــام‪%95.44 :‬‬

‫عــدد املستفيدين‬

‫‪275216‬‬ ‫التقرير السنـ ــوي | ‪57‬‬

‫مبادرة‬ ‫يوم املشي‬

‫احلفل اخلتامي لتكرمي أوائل الثانوية العامة ‪2020‬‬

‫امللتقى التربوي الثاني بكلباء‬

‫تكرمي املعلمات يف يوم املعلم‬

‫االحتفال بيوم املسن العاملي مبجلس خورفك ــان‬

‫افتتاح مركز الطفل فرع الزيد بحلته اجلديدة‬

‫فعالية "هل أنت على الطريق الصحيح؟" ـ مسرح املركز الثقايف‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪59‬‬

‫أنشطة وفعاليات‬ ‫مجالس أولياء أمور الطلبة والطالبات‬ ‫تتش ــكل مجال ــس أولي ــاء األم ــور على مس ــتوى إمارة الش ــارقة من‪ :‬مجلس مدينة الش ــارقة‪ ،‬ومجل ــس مدينة الذي ــد‪ ،‬ومجلس مدينة‬ ‫خورف ــكان‪ ،‬ومجل ــس مدين ــة كلب ــاء‪ ،‬ومجل ــس مدين ــة دبا احلصن‪ ،‬وقد حقق ــت مجالس أولياء أم ــور الطلبة والطالبات ع ــدد ًا كبير ًا‬ ‫م ــن األنش ــطة والفعاليات كاآلتي‪:‬‬ ‫عدد املستفدين من طالب وأولياء أمور وفئات مجتمعية‬

‫عدد األنشطة والفعاليات‬

‫‪7091‬‬

‫‪174‬‬

‫األولويات النسبية ملجالس أولياء األمور وفق األهداف االستراتيجية‬

‫‪60%‬‬ ‫‪ | 58‬التقرير السنـ ــوي‬

‫أولياء األمور‬

‫‪20%‬‬

‫الطال ــب‬

‫‪20%‬‬

‫املشاركات‬ ‫املجتمعية‬

‫‪07‬‬ ‫موظفو مجلس‬

‫الشارقة للتعليم‬ ‫‪62‬‬ ‫‪64‬‬

‫البرامج التدريبية‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫جائزة الريادة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪61‬‬

‫‪ | 60‬التقرير السنـ ــوي‬

‫موظفــي املجلــس‬

‫الرض ـ ــا العـ ــام‬

‫‪%91.50‬‬ ‫برنامـــج‬ ‫"التعليـــم الطبــي املستمـــر" ‪2019-2018‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ‬

‫تزويـــد الهيئـــة التمريضيـــة باملعلومـــات الطبية احلديثـــة بطرق مبتكرة مـــن خالل املنصة‬ ‫االلكترونيـــة الذكية لشـــركة ســـي إي دايركت‪.‬‬ ‫عدد الساعات التعليمية املعتمدة‪ 3737 :‬ساعة‬ ‫الرضــا الع ــام ‪%91.50 :‬‬

‫مشروع‬ ‫"عيادات ذات معايير" ‪2018-2019‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫حتســـن وتطويـــر اخلدمات الصحيـــة يف العيادات التابعة ملجلس الشـــارقة للتعليم من خالل‬ ‫تطبيـــق أفضل املمارســـات التمريضية وتطبيق معايير متطلبـــات اجلودة التمريضية‪.‬‬ ‫عدد العيادات‪35 :‬‬

‫عدد الساعات التعليمية املعتمدة‬

‫‪3737‬‬

‫نسبة العيادات املطبقة للمعايير املعتمدة‬

‫‪%83.68‬‬ ‫التقرير السنـ ــوي | ‪63‬‬

‫البرامج التدريبية‬

‫البرنامج التدريبي‬ ‫"استشراف مستقبل التعليم" املقدم من مكتب التخطيط االستراتيجي ‪2019‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫عدد املستفيدين‬

‫‪35‬‬ ‫‪ | 62‬التقرير السنـ ــوي‬

‫يشـــمل البرنامـــج التدريبـــي مجموعة من الـــدورات والورش التعريفيـــة والتخصصية التي تســـهم يف تعريف موظفي‬ ‫مجلس الشـــارقة للتعليم بأدوات وآليات استشـــراف املســـتقبل‪ ،‬إضافة إلى االطالع على أفضل املمارســـات املطبقة‬ ‫الستشـــراف املســـتقبل يف املجـــاالت اآلتيـــة‪ :‬الطفولة املبكـــرة‪ ،‬الرعاية واألنشـــطة‪ ،‬وجوائـــز التميـــز التربوية خارج‬ ‫الدولـــة أو داخلها‪.‬‬ ‫محاور البرنامج التدريبي‪:‬‬ ‫‪ .2‬مستقبل التعليم‪.‬‬ ‫ ‬ ‫‪ .1‬استشراف املستقبل والثورة الصناعية الرابعة‪.‬‬ ‫‪ .4‬الريادة واالبتكار‬ ‫ ‬ ‫‪ .3‬أدوات االستشراف وبناء السيناريوهات‪.‬‬ ‫الرضــا الع ــام ‪%98 :‬‬

‫موظفــي املجلــس‬

‫فئ ـ ـ ــات‬ ‫جائ ــزة الريـ ــادة‬

‫املوظف الفني الريادي‬

‫الوحدة التنظيمية الريادية‬

‫املوظف اإلشرايف الريادي‬

‫املوظف اإلداري الريادي‬

‫املوظف اجلديد الريادي (للمواطنني فقط)‬

‫الدورة‬ ‫األول ـ ــى‬

‫‪13‬‬

‫‪11‬‬

‫عدد املرشح ـ ــني‬

‫‪2‬‬

‫عدد املتقدميـ ــن‬

‫الوحدات التنظيمية املرشح ــة‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪65‬‬

‫جائزة الريادة‬

‫جائــزة الريــادة ــ الــدورة األولــى ‪2019‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫هـــي جائـــزة داخلية ملوظفي مجلس الشـــارقة للتعليم‪ ،‬يشـــرف عليهـــا مكتب التخطيط االســـتراتيجي واجلـــودة‪ ،‬وتع ُّد هذه‬ ‫اجلائـــزة إحـــدى أدوات تنميـــة املوارد البشـــرية‪ ،‬لدورهـــا الف ّعال يف حتقيـــق األهداف بكفـــاءة ومتيز‪ ،‬ويســـعى املجلس من‬ ‫خـــال جائـــزة الريـــادة إلى ترســـيخ ثقافة التميـــز وحتفيز املوظفني والســـعي إلى تطويـــر مســـتوى األداء ومتكني املوظفني‬ ‫مـــن اكتشـــاف نقـــاط القوة وفرص التحســـن‪ ،‬وتعمـــل اجلائزة كذلك علـــى تأهيل فريق مـــن املوظفني املتميزين للمشـــاركة‬ ‫يف اجلوائـــز التـــي ستســـهم يف تســـليط الضـــوء علـــى اجلهود املتميـــزة التي تبذلهـــا إمارة الشـــارقة على املســـتويات كافة(‬ ‫احمللية واإلقليميـــة والعاملية)‬ ‫‪ | 64‬التقرير السنـ ــوي‬

‫‪08‬‬ ‫برامج مجلس الشارقة‬ ‫للتعليم في ظل‬ ‫جائحة كوفيد‪19-‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪74‬‬ ‫‪76‬‬

‫البرامج اإلفتراضي ـ ـ ــة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫األنشطة اإلفتراضية‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫إستطالعات ونشرات تثقيفية‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪67‬‬

‫‪ | 66‬التقرير السنـ ــوي‬

‫برامــج افتراضية‬

‫البرامج التدريبية ملوظفات احلضانات احلكومية‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ســـعياً نحو مواكبة املســـتجدات يف مجـــال الطفولة املبكرة نفّذ املجلـــس مجموعة من البرامـــج التدريبية التي تهدف‬ ‫إلـــى تطويـــر القـــدرات والكفاءات اإلداريـــة والتربوية والتعليميـــة للعاملني يف احلضانات احلكوميـــة‪ ،‬ويف ظل جائحة‬ ‫كورونـــا مت اعتمـــاد نظام التدريـــب عن بعد من خالل املنصـــات االلكترونيـــة والبرامج التدريبية املقدمـــة إفتراضياً‪،‬‬ ‫حيـــث مت تنفيـــذ ‪ 60‬برنامجـــاً تدريبيـــاً عـــن بعـــد لتعزيـــز اجلانـــب اإلداري والوظيفي لـــدى املوظفات‪ ،‬ولـــدى تقييم‬ ‫املوظفـــات املنتســـبات للبرامج التدريبية بلغت نســـبة الرضا ‪ .%94.8‬هذا ونُ ِّفذت البرامـــج بالتعاون مع موظفات من‬ ‫إدارة الطفولـــة املبكـــرة وبالتعـــاون مـــع عديد من اجلهـــات املعنية من مثل‪ :‬مركز الشـــباب يف عجمان‪ ،‬نادي ســـيدات‬ ‫الشـــارقة (رياضـــة املرأة)‪ ،‬جمعية النهضة النســـائية‪ ،‬دائرة اخلدمـــات االجتماعية‪.‬‬

‫الرضــا الع ــام ‪:‬‬

‫‪%94.80‬‬

‫عدد البرامج التدريبي ــة‬

‫‪60‬‬

‫البرامج التدريبية االفتراضية يف مجال استشراف املستقبل "‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫اســـتكماالً للبرامـــج التدريبيـــة التـــي مت تنفيذهـــا يف العـــام ‪ ،2019‬قام مكتب التخطيـــط االســـتراتيجي واجلودة يف ظل‬ ‫جائحـــة كوفيـــد ـ ‪ 19‬بانتقـــاء عـــدد مـــن املنصـــات االفتراضيـــة املعتمـــدة التي تطـــرح موضوعـــات متعلقة باستشـــراف‬ ‫املســـتقبل؛ وذلك بهدف تبصير موظفي مجلس الشـــارقة للتعليم بأهمية استشـــراف املســـتقبل وكيفية اســـتثمار أدواته‪.‬‬ ‫عدد املوظفني املنتسبني‪109:‬‬ ‫ ‬ ‫عدد البرامج التدريبية‪9 :‬‬

‫الرض ــا الع ــام‬

‫‪%84‬‬ ‫التقرير السنـ ــوي | ‪69‬‬

‫البرامج اإلفتراضية‬ ‫ح ــرص مجل ــس الش ــارقة للتعلي ــم عل ــى وض ــع‬ ‫خط ــط بديل ــة لضم ــان اس ــتمرارية األعم ــال يف‬ ‫ظ ــل جائح ــة كوفيد ـ ــ‪ ،19‬وذل ــك بإص ــدار ع ــدد‬ ‫م ــن الق ــرارات والتعامي ــم وتثقي ــف املوظف ــن‬ ‫واملتعامل ــن به ــا بش ــكل دوري‪ ،‬باإلضاف ــة إل ــى‬ ‫التع ــاون م ــع اجلهات املعنية لتوفي ــر االحتياجات‬ ‫وامل ــوارد كاف ــة الت ــي تدع ــم خط ــة اس ــتمرارية‬ ‫األعم ــال‪.‬‬

‫عدد االجتماعات االفتراضية‬

‫عــدد املستخدميـــن‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪629‬‬

‫‪2000+‬‬

‫"هيـــا نتعلـــــم"‬ ‫منصـــــة ّ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫منصـــة إلكترونية تضم العديد من املؤسســـات والشـــركات الرائدة التي‬ ‫تقـــدم مصـــادر وبرامـــج مجانيـــة ذات محتـــوى معريف لشـــرائح مجتمع‬ ‫الطفولـــة املبكـــر كافـــة‪ .‬وأدناه أمثلة مـــن املصادر املدرجـــة يف املنصة‪:‬‬ ‫ مكتبة أبوظبي لألطفال‪.‬‬‫ افتح يا سمسم‪.‬‬‫‪ | 68‬التقرير السنـ ــوي‬

‫ دليل تعليم ورعاية الطفولة املبكرة (وزارة التربية والتعليم)‪.‬‬‫ أصواتي املرحة‬‫عدد مرات اإلعجاب ‪)( 704:‬‬ ‫عدد الزوار‪) ( 3199 :‬‬ ‫الرضـــا العـــام‪%77 :‬‬

‫ملتقيــات إفتراضيــة‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪71‬‬

‫نظ ــر ًا للظ ــروف الراهن ــة الت ــي مير بها املجتمع يف ظ ــل جائحة كوفيد ــ‪ 19‬وتنفي ــذا لتوجيهات احلكومة‬ ‫الرش ــيدة ورؤيته ــا‪ ،‬وتفعي ـ ًـا للخط ــة االس ــتراتيجية العام ــة‪ ،‬مت نقل وتنفي ــذ كافة البرام ــج والفعاليات‬ ‫ع ــن بع ــد عب ــر املنص ــات املختلف ــة ومواق ــع التواص ــل االجتماع ــي وذل ــك م ــن أج ــل اس ــتمرارية العم ــل‬ ‫واحلف ــاظ عل ــى س ــامة الطلب ــة والطالب ــات وذويهم‪.‬‬

‫البرامــج والفعاليـــات‬

‫‪75‬‬

‫امللتقى االفتراضي األول ملجالس أولياء أمور الطلبة والطالبات بإمارة الشارقة حتت شعار‬ ‫(استشراف مستقبل املجالس ما بعد كورونا)‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫عدد املشاركني‬

‫‪416‬‬

‫جـــاء امللتقـــى بهدف زيادة فاعليـــة ودور مجالس أولياء األمور يف نشـــر الوعي التربوي والقيمي والصحي‪ ،‬وتشـــجيع أولياء األمور‬ ‫علـــى مواكبـــة التقنيات والتكنولوجيا احلديثة والتدرب على اســـتخدامها‪ ،‬مبا يســـهل عملية متابعة الطالب‪ ،‬واالرتقاء مبمارســـات‬ ‫التعلـــم الذكـــي والتعلـــم عـــن بعـــد‪ ،‬إضافة إلى دعـــم جهـــود وزارة التربية يف وضـــع االســـتراتيجيات واخلطط االســـتباقية إلدارة‬ ‫املخاطـــر وتوفيـــر اجلاهزيـــة اإللكترونية للتعليم الذكي واســـتمرارية العمل والتعليـــم يف ظل األزمات‪.‬‬ ‫الرضا العام‪% 99 :‬‬ ‫الشركاء‪ :‬وزارة التربية والتعليم ‬

‫امللتقى االفتراضي الثاني ملجالس أولياء أمور الطلبة والطالبات بإمارة الشارقة حتت شعار‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫(العودة اآلمنة للمؤسسات التعليمية بالدولة للدراسة بداية العام األكادميي ‪ 2020-2021‬م) ‪.‬‬ ‫الرضــا الع ــام ‪%98.70 :‬‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬

‫عدد احلض ــور‬

‫‪450‬‬ ‫مركز أبوظبي للصحة العامة‬

‫الشــــــركاء‬

‫هيئة الشارقة للتعليم اخلاص‬

‫‪ | 70‬التقرير السنـ ــوي‬

‫مكتب الشارقة صديقة للطفل‬

‫املجلس األعلى لشؤون األسرة‬

‫األنشــطة اإلفتراضيــة‬

‫البطولة الرياضية االفتراضية للشطرجن‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫بطولة لعبة الشـــطرجن تهدف إلى تنشـــيط الدمـــاغ وتعزيز الذاكرة وتقوية التركيز لـــدى الطلبة وتطوير‬ ‫بعـــض املهـــارات (القـــدرة علـــى مواجهة املشـــاكل وحلهـــا‪ ،‬االبتعاد عـــن التســـرع يف اتخاذ القـــرارات)‪،‬‬ ‫بالتعـــاون مع مجلس الشـــارقة الرياضي ونادي الشـــارقة الثقايف للشـــطرجن‪.‬‬ ‫عدد الفائزين‪10 :‬‬ ‫ ‬ ‫الرضــا الع ــام ‪%95 :‬‬

‫البطولة االفتراضية لكــــــرة القــــدم‬

‫زيارة افتراضيــة وورشـــة عمـــل عن املريـــخ‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫الرضــا الع ــام ‪%95 :‬‬

‫عدد‬ ‫الطلبة‬

‫‪10‬‬

‫ورشـــة عمـــل للتعـــرف علـــى كوكـــب املريـــخ وزيـــارة‬ ‫افتراضيـــة ملركـــز األكادمييـــة لعلوم الفلـــك والفضاء‪.‬‬ ‫الرضــا الع ــام ‪%97.40 :‬‬

‫عدد املشاركي ــن‬

‫‪32‬‬

‫عدد احلضور‬

‫‪22‬‬ ‫التقرير السنـ ــوي | ‪73‬‬

‫األنشطة اإلفتراضية‬

‫زيارة افتراضية للمتحــــف‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫التعرف على الرموز واألشـــكال التي اســـتخدمها الفنانون يف تشـــكيل األعمال الفنية‪ ،‬ويف الورشـــة شـــكل الطالب أعماالً فنية بتقنية‬ ‫الطباعة باســـتخدام الرموز املســـتوحاة مما متت مناقشـــته‪ .‬بالتعاون مع هيئة الشـــارقة للمتاحف ‪.‬‬ ‫عدد احلضور‪24 :‬‬ ‫‪ | 72‬التقرير السنـ ــوي‬

‫األنشــطة اإلفتراضيــة‬

‫جلسة العصف الذهني االفتراضية "كيف تقضي وقت فراغك "‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫جلســـة مهارات‪ ،‬يديرها طالب متميزون بالتعاون مع املشـــرف األكادميي األســـتاذ يوســـف احلوســـني‬ ‫لوضع مقترحات بشـــأن اســـتثمار اإلجـــازة الصيفية‪.‬‬ ‫عدد املقترحات‪63 :‬‬ ‫ ‬ ‫الرض ــا العام ‪%90.50 :‬‬

‫عدد املشاركني‬

‫‪30‬‬

‫عدد املشارك ـ ــني‬

‫‪17‬‬

‫ورشة افتراضية "صناعة األفالم"‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫نشـــر الوعـــي الثقـــايف والصحي واالجتماعـــي والديني عن طريـــق صناعة األفـــام يف مواضيعهـــا‪ ،‬بالتعاون مع‬ ‫مؤسســـة الفن اإلعالمي لألطفال والناشـــئة‪.‬‬ ‫الرضــا الع ــام ‪%97.40 :‬‬ ‫التقرير السنـ ــوي | ‪75‬‬

‫احلقيبـــة التعليميـــــــة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫مـــن منطلـــق حـــرص إدارة الطفولـــة املبكـــرة على متابعـــة التحصيـــل العلمـــي لألطفال وتشـــجيع أوليـــاء األمو على‬ ‫تقليـــص عـــدد ســـاعات جلـــوس األطفـــال علـــى االلكترونيات خـــال فترة إغـــاق احلضانـــات احلكوميـــة مت إعداد‬ ‫حقيبـــة للفئـــة ‪ 4 - 3‬ســـنوات حتتـــوي أنشـــطة متنوعـــة وشـــائقة‪ ،‬وتغطي كافـــة املهارات التـــي يتعلمهـــا األطفال يف‬ ‫احلضانـــات‪ ،‬وتتســـم هـــذه األنشـــطة بالتفاعليـــة‪ ،‬كمـــا مت توفيـــر حقيبة تعليميـــة تض ّمنت مـــا يأتي‪:‬‬ ‫ســـبورة صغيرة‪ ،‬كراســـة رســـم‪ ،‬ألوان شـــمعية‪ ،‬ألوان مائية‪ ،‬صلصـــال‪ ،‬ملصقات‪ ،‬صمغ‪ ،‬مقص آمـــن‪ ،‬أوراق كورنيش‬ ‫وأدوات أخـــرى ومت توفيـــر وحـــدة تخزيـــن تتضمـــن كل أوراق العمـــل للدروس وبعض األناشـــيد التـــي تدعم الدروس‬ ‫املطروحـــة‪ ،‬وقـــد مت طرحهـــا علـــى حســـاب مجلـــس الشـــارقة للتعليـــم يف االنســـتقرام‪ ،‬كمـــا مت توفيـــر ‪ 100‬حقيبة‬ ‫مدرســـية يف بدايـــة اجلائحـــة‪ ،‬وبنـــا ًء علـــى قرار التعليـــم عن بعد مت توفيـــر بقية احلقائـــب التعليميـــة الكترونياً‪.‬‬

‫حفل تخريج‬ ‫أطفال احلضانات احلكومية االفتراضي ‪2020-2019‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــ‬

‫عدد األطفـ ــال‪550 :‬‬ ‫‪ | 74‬التقرير السنـ ــوي‬

‫نتائج تقييم رضا أولياء األمور‬ ‫للحقائب التعليمية والتعلم عن‬ ‫بعد (‪ )4 - 3‬سنوات‬

‫‪%97‬‬

‫نسبة رضا أولياء األمور‬ ‫عن احلفل االفتراضي‬

‫‪%79.82‬‬

‫اســتطالعات ونشــرات تثقيفيــة‬

‫العمــــــل التطـــوعي‬

‫‪19‬‬

‫‪1592‬‬

‫عدد الورش واحملاضرات التطوعية‬

‫عدد احلضور من املجتمع احمللي للدورات‬ ‫التطوعية‬

‫‪30‬‬

‫عدد املتطوعني‬ ‫من موظفي املجلس‬

‫‪98%‬‬

‫الرضا العام‬ ‫للمجتمع عن الورش واحملاضرات التطوعية‬

‫‪94‬‬

‫عدد املمرضني املتطوعني‬ ‫يف املراكز الصحية يف ظل جائحة كوفيد ــ‪19‬‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪77‬‬

‫استطالعات ونشرات تثقيفية‬ ‫النشرات التثقيفية يف ظل جائحة كوفيدــــ‪19‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫هـــي نشـــرات تهدف لتعزيز ثقافة ووعـــي املوظفني واملتعاملـــن بأهمية التخطيط االســـتراتيجي واجلودة‪،‬‬ ‫مـــن خـــال تعميـــم مقاالت وأفـــام قصيرة وصـــور من مصـــادر معتمدة‪ ،‬ويف ظـــل جائحة كوفيـــد‪ -19‬وما‬ ‫ترتّـــب عليهـــا من آلية جديـــدة للعمل مت ّثلت بالعمل عـــن بعد‪ ،‬ك ّثف مكتب التخطيط االســـتراتيجي واجلودة‬ ‫اجلهـــود لتعميـــم نشـــرات توعوية وتثقيفية وحتفيزية بهذا الشـــأن‪ .‬منها‪ 10 :‬ممارســـات ناجحة للقيادة عن‬ ‫بعد‪ ،‬اجتاهات املســـتقبل بعـــد كوفيد ‪ ،-19‬القيـــادة وقت األزمات‪.‬‬

‫اســـتطالع رأي أوليـــاء أمور األطفال بشـــأن‬ ‫عودتهم للحضانـــات احلكومية‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫مت تعميـــم اســـتطالع رأي علـــى أوليـــاء األمـــور‬ ‫بشـــأن عودة أطفال احلضانـــات احلكومية‪ ،‬وعلى‬ ‫ضـــوء هـــذا االســـتطالع قامـــت إدارة الطفولـــة‬ ‫املبكرة بوضـــع خطة لالســـتعداد والتجهيز لعودة‬ ‫األطفـــال للحضانـــات احلكومية‪.‬‬

‫اســـتطالع رأي بشـــأن العـــودة إلـــى مراكـــز‬ ‫"العلم نـــــــور"‬

‫‪60‬‬ ‫“نعــم”‬

‫‪41.5‬‬

‫عدد النشرات‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪35‬‬

‫‪40‬‬ ‫“ال”‬

‫‪58.5‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫جـــاءت نتائـــج اســـتطالعات الرأي بشـــأن العودة‬ ‫إلـــى مراكـــز “العلم نـــور” ب ‪ %41.5‬لصالح “نعم”‬ ‫وبنسبة ‪ %58.5‬بـ (ال)‪.‬‬ ‫‪ | 76‬التقرير السنـ ــوي‬

‫“نعــم”‬

‫“ال”‬

‫‪09‬‬ ‫اإلحصاءات العامة‬ ‫‪80‬‬

‫إحصاءات عامة ملجلس الشارقة للتعليم‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪79‬‬

‫‪ | 78‬التقرير السنـ ــوي‬

‫إحصــاءات وإجنــازات‬

‫إحصاءات عامة‬ ‫ملجلس الشارقة للتعليم‬

‫‪81%‬‬

‫‪89%‬‬

‫نسبة رضا أولياء أمور األطفال‬ ‫عن احلضانات احلكومية‬

‫‪1500+‬‬

‫عدد أطفال احلضانات احلكومية‬

‫‪70%‬‬

‫‪30‬‬

‫نسبة أمتتة عمليات املجلس‬

‫عدد الشركاء‬

‫‪29‬‬

‫‪123‬‬

‫‪30‬‬

‫‪90.95%‬‬

‫نسبة‬ ‫الرض ــا الوظيفي‬

‫عدد احلضانات احلكومية ‬

‫عدد العيادات املدرسية وعيادات احلضانات‬ ‫التابعة للمجلس ‬

‫عدد املقترحات االبتكارية املقدمة من موظفي‬ ‫مجلس الشارقة للتعليم ‪2020‬‬

‫نسبة رضا الشركـ ــاء‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪81‬‬

‫اإلحصاءات العامة‬

‫املـــدارس التـــي مت تكليـــف مجلـــس الشـــارقة للتعليم‬ ‫بإدارتها وتشـــغيلها‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫املدرسة الباكستانية اإلسالمية يف الشارقة‪.‬‬ ‫مدرسة خاصة مبدينة كلباء تتبع املنهاج الوزاري‬ ‫مدرسة «خليفة الهمزة»‬

‫‪3‬‬ ‫‪ | 80‬التقرير السنـ ــوي‬

‫عدد املدارس‬ ‫ا ُملكلف بإدارتها وتشغيلها‬

‫‪10‬‬ ‫األدوات اإلعالميـــة‬ ‫‪84‬‬ ‫‪86‬‬

‫املنص ــات اإلعالميـ ــة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫اخلدمات اإللكتروني ــة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪83‬‬

‫‪ | 82‬التقرير السنـ ــوي‬

‫األدوات اإلعالميــة‬

‫منصـــــات التواصــــل االجتمــــاعي‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫إحصائيات وسائل التواصل االجتماعي (االنستقرام)‬ ‫نسبة الزيادة‬ ‫يف أعداد املشاهدات‬

‫عدد املتابعني‬

‫نسبة الزيادة يف عدد املتابعني من‬ ‫العام ‪ 2018‬وحتى ‪2019‬‬

‫‪102.33%‬‬

‫‪18.5 K‬‬

‫‪194.7%‬‬

‫التقرير السنـ ــوي | ‪85‬‬

‫المنصات اإلعالميــة‬ ‫يحت ــوي املوق ــع اجلدي ــد للمجل ــس عل ــى ث ــاث منص ــات تتضم ــن عدي ــداً م ــن املمي ــزات‪ ،‬منه ــا املنص ــة اإلعالمي ــة لألخب ــار والص ــور‬ ‫والفعالي ــات‪ ،‬واحملادث ــة الفوري ــة التفاعلي ــة لل ــرد عل ــى االستفس ــارات واملالحظ ــات املقدم ــة م ــن قب ــل ز ّوار املوق ــع‪.‬‬

‫املوقع اإللكتروني‬ ‫للمجلــــس‬

‫‪ | 84‬التقرير السنـ ــوي‬

‫املوقع اإللكتروني‬ ‫للجائـــــــــزة‬

‫املوقع اإللكتروني‬ ‫للحضانــــــــات‬

‫األدوات اإلعالميــة‬

‫املوقع اإللكتروني‬ ‫لتحكيم جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫مت تطويـــر املوقـــع اإللكتروني جلائزة الشـــارقة للتفـــوق والتميز التربوي؛ لضمان ســـهولة‬ ‫إجـــراءات التســـجيل من قبـــل املتقدمني للجائـــزة وحتكيم األعمـــال اإلكترونياً‪.‬‬

‫االستبانــــات اإللكترونيـــة ومنــاذج التسجيـــل‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫نظام الدعم الفني‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫هـــو نظـــام جديـــد يهـــدف إلى تقـــدمي الدعـــم الفنـــي للمتعاملني كافـــة؛ لتكـــون إجراءات‬ ‫الدعـــم الفنـــي مؤمتتـــة وموثقة مـــن أجل الشـــفافية وحتســـن جـــودة اخلدمة‪.‬‬

‫مـــن خـــال موقـــع مجلـــس الشـــارقة للتعليـــم مت إنشـــاء‬ ‫منصـــة إلكترونيـــة مت ّكـــن الطلبـــة واملعلمـــن واجلمهـــور‬ ‫بصفـــة عامـــة مـــن التســـجيل إلكترونيـــاً يف مختلـــف‬ ‫األنشـــطة والفعاليات واملســـابقات التـــي يطلقها املجلس‪،‬‬ ‫كمـــا مت إنشـــاء منصـــة إضافيـــة يف موقع املجلس تســـهل‬ ‫عمليـــة بنـــاء وحتليـــل نتائج االســـتبيانات واســـتطالعات‬ ‫الرأي املختلفة التي تســـهم يف دراســـة أوجـــه الرأي لدى‬ ‫الفئـــات املســـتهدفة كافـــة وقيـــاس رضاهم‪.‬‬ ‫التقرير السنـ ــوي | ‪87‬‬

‫اإللكترونيةللمجلس‬ ‫الخدماتااللكترونية‬ ‫المواقع‬ ‫نظام حضانات الشارقة (‪)SNS – SHARJAH NURSERIES SYSTEM‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫مت تطويـــر نظـــام لتســـجيل أطفـــال احلضانـــات مبعرفـــة أوليـــاء أمورهـــم‪ ،‬وحتصيل الرســـوم إلكترونيـــاً بالتعـــاون مع دائـــرة احلكومة‬ ‫اإللكترونية يف الشـــارقة‪ ،‬وقد متيز النظام بســـهولة تســـجيل وإنشـــاء حســـابات ألولياء األمور وســـهولة إجراءات حجز املقاعد‪ ،‬إضافة‬ ‫إلـــى احتـــواء النظـــام على منصة لقاعـــدة بيانات األطفـــال وأولياء أمورهـــم وجميع البيانات األخـــرى املتعلقة باحلضانـــات احلكومية‪.‬‬

‫‪ | 86‬التقرير السنـ ــوي‬

‫يحــرص فريــق مجلــس الشــارقة للتعليــم‬ ‫علــى تقديــم أفضــل الخدمــات وتنفيــذ‬ ‫المبــادرات التربويــة والتعليميــة وفــق‬ ‫أعلــى المعاييــر‪ ،‬وتماشـ ً‬ ‫ـيا مــع رؤيــة ســموه‪.‬‬

‫‪ | 88‬التقرير السنـ ــوي‬