Creare giochi didattici 2b

Page 1

Isa Maria Sozzi

https://sites.google.com/site/animatoredigitalebrivio

Wordwall: i giochi con template gratuiti QUIZ Per creare un gioco-quiz da zero selezionarne l’opzione tra quelle offerte. Come ovvio il quiz consente di proporre una serie di domande con la possibilità di inserire fino a 6 risposte tra cui scegliere quella ritenuta corretta. Si possono impostare anche più risposte accettabili, ma il giocatore ne può selezionare solo una. Appare una schermata come l’immagine seguente, ovviamente non ancora completata

Per prima cosa inserire il titolo nel primo campo in alto, poi digitare la prima domanda accanto al quadratino “Qu. 1” Questo tutorial è pubblicato con licenza CC BY-NC-SA (vedi i termini)


Isa Maria Sozzi

https://sites.google.com/site/animatoredigitalebrivio

Si può notare come io abbia inserito un’immagine. C’è l’apposito bottone che apre un poup come il seguente. Nella casella in alto a sinistra si inseriscono le chiavi di ricerca, si possono impostare le dimensioni e sotto appaiono le immagini trovate. A destra c’è il pulsante che consente di caricare un’immagine dal proprio device. Trovate l’immagine basta selezionarla per immetterla nel proprio lavoro.

La stessta procedura consente di inserire delle immagini come risposte. Ogni volta che si è completata una domanda, basta cliccare sul “+ Add an question” per aggiungerne un’altra. Quando si sta digitando domanda o risposta appare una piccola barra di formattazione. I primi tre pulsanti sono abbastanza ovvi. Il quarto consente di inserire caratteri speciali, selezionandoli da un elenco che appare. L’ultimo serve per inserire come immagine della formule matematiche, usando il linguaggio LaTex.

L’immagine precedente mostra anche due pulsantini. Quello con le righette permette di riposizionare la domanda, cambiando la sequenza del quiz. Quello con il meno permette di Versione 1 – gennaio 2018


Isa Maria Sozzi

https://sites.google.com/site/animatoredigitalebrivio

cancellare una domanda in blocco. Poiché non è possibile ripristinare al passaggio precedente, usare con cautela. Una volta completata la preparazione del quiz, cliccare sul pulsante azzurro in basso “Done”. Il gioco viene salvato ed appare la pagina per l’assegnazione dei tag. Dovrebbe essere già in italiano. Selezionare le chiavi adatte. Per primo l’ordine scolastico, per seconda la/le discipline coinvolte. Ecco pronta la pagina finale.

Si può subito provare il gioco, oppure con i pulsanti sottostanti si può rientrare in modifica “Edit Content”, controllare i risultati del gioco assegnato o azzerare la raccolta infine usare le diverse modalità di condivisione, come già spiegato. Ancora sotto si può cambiare il template grafico, selezionandolo tra quelli proposti ed infine impostare o meno il timer, con anche in conto alla rovescia rispetto al tempo massimo assegnato. Un’utile opzione è quella che consente di variare l’ordine delle domande ad ogni utilizzo del quiz. Si può inoltre impostare l’avanzamento automatico non appena viene contrassegnata una risposta e consentire il 50:50, cioè scartare la metà delle soluzioni date per restringere il campo. L’ultima opzione permette di mostrare alla fine del gioco la classifica con la richiesta di inserire il nome. Le opzioni appena presentate valgono anche per tutti gli altri giochi, perciò non le spiegherò più.

Versione 1 – gennaio 2018


Isa Maria Sozzi

https://sites.google.com/site/animatoredigitalebrivio

Ecco il gioco preparato https://wordwall.co.uk/resource/186288

Il quiz offre anche la possibilità di gioco multiplayer: il multiplayer è un formato in cui tutti gli studenti utilizzano lo stesso gioco contemporaneamente, ciascuno sul proprio dispositivo. L'insegnante controlla il flusso del gioco della classe. Quiz è competitivo, gli studenti gareggiano per dare la risposta corretta il più rapidamente possibile. Ogni studente partecipante deve avere il proprio dispositivo abilitato al web, come un laptop, un tablet o un telefono. Per far partire il gioco, l'insegnante ha bisogno di un dispositivo con un grande schermo che tutti possano vedere. Non deve essere uno schermo interattivo, un laptop con videoproiettore funziona altrettanto bene. Dopo aver creato un'attività che supporta il multiplayer, usare il pannello “Cambia modello” sul lato destro della pagina delle attività per passare al formato multiplayer.

Versione 1 – gennaio 2018


Isa Maria Sozzi

https://sites.google.com/site/animatoredigitalebrivio

Codice per gli studenti da inserire

Scelta modalitĂ multiplayer

Una volta avviato il gioco, gli studenti devono andare su https://wordwall.co.uk/multiplayer e inserire il codice di accesso mostrato sullo schermo dell'insegnante.

Schermo studenti per inserire il codice

Quindi devono solo inserire il loro nome e attendere che l'insegnante inizi il gioco.

Versione 1 – gennaio 2018


Isa Maria Sozzi

https://sites.google.com/site/animatoredigitalebrivio

Schermo insegnante con un giocatore collegato, cliccare poi la freccia azzurra per inizializzare il gioco. Gli studenti, sul loro device, possono visualizzare le risposte e selezionare quella corretta

Il feedback dei risultati è integrato nel flusso del gioco. Ma anche alla fine si può ottenere una classifica Versione 1 – gennaio 2018


Isa Maria Sozzi

https://sites.google.com/site/animatoredigitalebrivio

Chi usa Kahoot troverà questa modalità di gioco molto simile. La differenza principale è che i device degli alunni mostrano anche le possibili risposte, senza dover memorizzare il colore di quella esatta.

Match up Il gioco permette di associare una parola o immagine ad una definizione data, trascinando la prima accanto alla seconda. Il mimite massimo è di 30 item, ma per funzionalità consiglio di non superare i 15. Ad esempio per associare uno scienziato alla definizione di cosa studia, dopo aver scritto il titolo che serve per facilitare la comprensione della consegna, per ogni riga della tabella inserire la parola chiave e di fianco la definizione. Si può anche associare un’immagine alla parola chiave.

Domanda/titolo

Parola chiave

Versione 1 – gennaio 2018

Definizione


Isa Maria Sozzi

https://sites.google.com/site/animatoredigitalebrivio

Per aggiungere un nuovo item cliccare sul + in basso a sinistra. Alla fine salvare cliccando sul pulsante azzurro “Done”. Ecco l’esempio creato https://wordwall.co.uk/resource/198103

Maze chase Questo gioco appassiona i bambini: bisogna raggiungere l’obiettivo senza farsi mangiare dai fantasmini. Man mano che si sale di livello bisogna essere più veloci ed attenti, perché le difficoltà aumentano. In sostanza bisogna trovare il termine che corrisponde alla descrizione o la risposta alla domanda e portarvi il quadratino rosso usando i tasti freccia o il touch, stando attenti al percorso. Possono essere creare domande con un massimo di sei possibili soluzioni. Come per tutti i giochi il primo passo è inserire il titolo, con un minimo di spiegazione. Poi si possono inserire nella prima riga la domanda o la descrizione, volendo con un’immagine. Di seguito si compilano le soluzioni, contrassegnando quella corretta. Anche qui è possibile inserire un’immagine. Per aggiungere altre domanda, cliccare sul + in basso. Al termine salvare il gioco, cliccando su “Done”.

Versione 1 – gennaio 2018


Isa Maria Sozzi

https://sites.google.com/site/animatoredigitalebrivio

Ecco l’esempio creato: https://wordwall.co.uk/resource/189471

Versione 1 – gennaio 2018


Isa Maria Sozzi

https://sites.google.com/site/animatoredigitalebrivio

Group Sort Per questo gioco bisogna creare un elenco di item da classificare in base a dei criteri dati, chiamati group. Si possono inserire fino ad 8 criteri e 40 item. Come sempre per prima cosa inserire un titolo e definire il primo criterio. Per inserire gli altri criteri, cliccare sul pulsante “+ Add a group”

definire criterio

Nuovo item Nuovo criterio

Gli item vanno scritti, uno per riga, sotto al rispettivo criterio e, per aggiungerne altri, basta cliccare ogni volta sul pulsante “+ Add a new item”, Ecco un esempio per la classificazione grammaticale, con la lista degli articoli.

Ovviamente possono essere utilizzate anche le immagini, inserendole tramite il pulsante a sinistra. Suggerisco di mettere gli elementi in numero equilibrato tra i vari criteri, perché vengono create caselle per il loro posizionamento un numero uniforme.

Versione 1 – gennaio 2018


Isa Maria Sozzi

https://sites.google.com/site/animatoredigitalebrivio

Anche qui un esempio: https://wordwall.co.uk/resource/189353 Bisogna trascinare ogni casella nella riga appropriata.

Labelled diagram Per questo gioco serve un’immagine di sfondo con dei cartellini per denominare le parti. Per prima cosa trovare l’immagine appropriata, sia tramite il motore interno (Bing) sia caricandola dal computer: basta cliccare sul + all’interno dello spazio grigio, come mostrato nell’immagine seguente

Versione 1 – gennaio 2018


Isa Maria Sozzi

https://sites.google.com/site/animatoredigitalebrivio

Adesso si devono etichettare la parti di interesse, scrivendone il nome o la definizione nella casella a destra e posizionando il numero relativo in modo corretto sull’immagine, semplicemente trascinandolo con il mouse.

Posizionare il numero corrispondente

Scrivere il nome

Aggiungere etichette

Si possono inserire fino a 24 etichette, ovviamente è meglio limitarsi per facilitare il compito. Ricordarsi di salvare il lavoro.

Find the match Questo gioco permette di associare una parola ad una definizione, eliminando via via quelle corrette. Appaiono delle caselle con il nome ed eventualmente l’immagine, va selezionata quella che corrisponde alla definizione in cima alla lista. Se la scelta è corretta la casella sparisce, in caso contrario diventa sfumata e bisogna fare un altro tentativo.

Versione 1 – gennaio 2018


Isa Maria Sozzi

https://sites.google.com/site/animatoredigitalebrivio

Ecco sopra l’inserimento di nomi e la relativa analisi grammaticale semplificata. Questo è il link al gioco creato: https://wordwall.co.uk/resource/186338

Seating plan Questo non è un gioco, ma un’utile applicazione per facilitare la disposizione casuale dei posti, ad esempio. Una volta scelto il template, basta inserire in nome degli alunni. Si può farlo uno alla volta, compilando l’apposita casella e cliccando poi sul + sottostante oppure incollando un elenco già predisposto.

PIPPO Incollare un elenco

Una volta completato l’inserimento e salvato, si possono avere 3 possibilità: Versione 1 – gennaio 2018


Isa Maria Sozzi

https://sites.google.com/site/animatoredigitalebrivio

pick one: estrazione casuale di un nome pick group: estrazione casuale di un gruppo, formato da 2-3-4-5 nomi shuffle: ridisposizione dei nomi Ecco il link e l’immagine della bozza https://wordwall.co.uk/resource/200382

La fantasia non ha limiti: invece dei nomi si possono usare molti altri esempi:  parole da analizzare o con cui scrivere frasi  operazioni da risolvere  domande su un argomento  personaggi da individuare

Random wheel Come dice il nome questo template permette di creare una “ruota della fortuna”

Basta inserire un nome per riga, aggiungendo, se utile, anche un’immagine

Versione 1 – gennaio 2018


Isa Maria Sozzi

https://sites.google.com/site/animatoredigitalebrivio

Una volta salvati i dati inseriti, si ottiene la ruota. Per farla giarare ed estrarre un nome si deve cliccare su “Spin it”

Il nome estratto, poi, potrà a scelta essere eliminato per il turno successivo o lasciato sulla ruota. Ecco il link alla ruota dei fiori https://wordwall.co.uk/resource/200384

Versione 1 – gennaio 2018


Isa Maria Sozzi

https://sites.google.com/site/animatoredigitalebrivio

PRINTABLES Oltre ai giochi interattivi si ha anche la possibilità di creare delle attività off-line, da stampare direttamente o salvare in PDF. In parte ricalcano i template dei giochi. Infatti per molti giochi, basta cambiare il template nella colonna a destra, per avere un foglio da stampare

Attivando i printables ci sono delle opzioni interessanti da attivare o meno a seconda dele necessità

    

1) le risposte possono essere nascoste o visualizzate per la correzione 2) si possono usare font senza o con grazie 3) si possono inserire 1, 2 o 4 schemi per pagina (risparmio carta!)

Versione 1 – gennaio 2018


Isa Maria Sozzi

https://sites.google.com/site/animatoredigitalebrivio

4) l’intestazione può essere nascosta, visualizzata solo con il titolo o con anche la richiesta del nome dell’alunno 5) il piè di pagina può essere nascosto o visualizzato. Una volta impostate le opzioni devono essere salvate. Si può salvarle solo per il printable in uso o come default per tutti i nostri printables. Nell’anteprima seguente di un’associazione, in alto sono visibili i pulsanti per ingrandire o rimpicciolire l’immagine, per stampare direttamente o per scaricare in formato PDF.

Un gioco come il precedente, Match up, può essere stampato come associazione (Match up ) o quiz. Ovviamente il printable corrisponde al formato stampabile del gioco corrispondente e non tutti i formati sono disponibili od utilizzabili. Bisogna provare Prossima puntata dedicata ai giochi a pagamento … ma c’è una scappatoia per averli gratis, anche se con qualche limitazione.

Versione 1 – gennaio 2018


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.