a r m g mar s ’ o v E
Zgadnij, jakiej litery brakuje w każdej rozsypance. Zapisz wyrazy w zeszycie.
1 2 3 4 5 6 7 8 It’s
osf etlevinio sacoobk atlb cadorbp ahircrm acrpt lfro
______________________ sofa ______________________ television ______________________ bookcase ______________________ table ______________________ cupboard ______________________ armchair ______________________ carpet ______________________ floor
Popatrz na obrazek i uzupełnij zdania. Zapisz odpowiedzi w zeszycie.
the bag.
is 1 Where ________
Where is …?
=
Where’s …?
Mówiąc o konkretnej rzeczy, powiedz: the (bag), a nie a (bag). Dopasuj pytania (1–4) do odpowiedzi (a–d).
1 2 3 4
Where’s the computer? Where’s the mobile phone? Where’s the chair? Where’s the school bag?
c a b d
Znajdź na obrazku z ćwiczenia 2. przedmioty wymienione poniżej. Następnie napisz w zeszycie pytania i odpowiedzi na ich temat.
a It’s in the school bag. b It’s under the shelf. c It’s on the school bag. d It’s on the shelf.
wallet
Have a talk!
pencil case
Where’s Ewa’s school bag?
pen
pencil
mobile phone
Frisbee
W parach zagrajcie w grę pamięciową. Zadawajcie sobie pytania i udzielajcie odpowiedzi na temat przedmiotów z ćwiczenia 2.
W parach zadawajcie sobie pytania i udzielajcie odpowiedzi, używając podanych wyrazów. school bag
the key ring? on the It’s ________ TV set ________. Where is 2 _____________ the skateboard? It’s under _____________ the sofa. Where’s 3 _____________ the armchair? It’s on _____________ the floor. Where’s school bag 4 _______________ the _____________? It’s under ________ the desk. ________ Where’ s the 5 ______________________ pencil case? It’s under the TV set ________________________________.
Where’s the Frisbee? ruler
It’s on the armchair.
It’s under her desk. 45