Actividades de repaso
Para resolver en el DIARIO DE CLASE
1 Observen el mapa político de la Argentina de Cartografía al día de la página 5 y completen las oraciones. • Los países que limitan con la Argentina son: , , , y . • La capital del país es .
2 Completen el siguiente cuadro. Poderes del Estado
FECHA
4 Marquen con una X la opción correcta.
Recuerden que puede haber más de una. • El concepto “republicana” se refiere a… … la división de poderes. … la elección de los representantes. … el Gobierno de cada provincia. • Los derechos son… … formas de proteger el respeto a los derechos de las personas. … todo aquello que pueden hacer los habitantes del país y que nadie les puede prohibir. … los que establecen el nombre del país, la forma de gobierno y el lugar de residencia de las autoridades.
5 Reconstruyan la palabra que falta para Poder Ejecutivo
Poder Legislativo
Poder Judicial
tiene como función
tiene como función
tiene como función
completar la oración. a. Las provincias forman parte del Estado federal; por lo tanto, son territorios que tienen derecho y la capacidad de organizar su propio gobierno. NASTOMÓOU b. La forma de gobierno que adopte cada provincia no debe contradecir ni ser distinta de la establecida para el . BEGOIONR CAIANOLN C. Cada Gobierno provincial se encarga de los asuntos que involucran a las personas que habitan el de la provincia.
conformado por
conformado por
conformado por
EIORTRTIOR
6 Escriban un texto en la carpeta relacionando las siguientes palabras. municipios / autoridades / recaudación 7 Expliquen cuál es la diferencia entre una iniciativa y una consulta popular.
8 Respondan las siguientes preguntas. 3 ¿Cuáles son los dos sectores que componen el territorio de nuestro país? ¿Cómo está integrado cada uno de ellos?
PARA REVISAR LO APRE NDIDO
a Vuelvan a leer las respuestas de la página 21. ¿Cambiarían alguna? ¿Por qué? b ¿Qué importancia tienen los monumentos históricos?
a. ¿Qué tipo de problemáticas tratan de resolver las ONG? b. Sus actividades, ¿tienen un benefecio económico? Justifiquen. c. ¿Qué temas abordan?
a ¿Te quedaron dudas sobre algún tema? ¿Cuáles? b ¿Qué tema te gustó más? ¿Por qué? c ¿Sobre qué tema te gustaría saber más? ¿Por qué?
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