ÍNDICE DE CONTENIDOS UNI DAD
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LENGUA: Una mirada desde las prácticas del lenguaje Leer y escribir. Hablar y escuchar. Proyecto sugerido: Leer y compartir cuentos elegidos. Leer para Integrar una comunidad de lectores. Compartir con otros lo leído. Reflexionar acerca de las normas necesarias para la convivencia. Leer reseñas de libros con el propósito de conocer nuevos cuentos. Escribir con el propósito de recomendar un texto conocido. Tomar en cuenta a los destinatarios del texto. Leer un cuento. Interpretación y reflexión acerca de lo leído. Escribir un texto. Releer el borrador del texto. Revisar las propias escrituras y reescribir. Reflexionar sobre el lenguaje Reflexión ortográfica: parentescos lexicales. Sistematización de regularidades gráficas: bl y br. Palabras de uso frecuente. MATEMÁTICA Número y sistema de numeración Series numéricas. Escalas ascendentes. Lectura, escritura y comparación de números de varias cifras. Análisis del valor posicional de las cifras. Análisis de regularidades en las escrituras numéricas. Uso de la calculadora. Operaciones Problemas multiplicativos y de resta en el contexto del dinero. Multiplicación. Series proporcionales. Análisis de relaciones numéricas. Reconocimiento y uso de diferentes operaciones para la resolución de problemas. Análisis y sistematización de problemas de multiplicación que involucran relaciones de proporcionalidad directa. CIENCIAS NATURALES El cuidado de la salud. Las vacunas. Prevención de accidentes. Contaminación del agua. El cuidado de la salud. Composición de los alimentos. La dieta. Conservación de los alimentos. ARTE Diferentes maneras de representación de la figura humana. Comparación de la bi y de la tridimensión.
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LENGUA: Una mirada desde las prácticas del lenguaje Leer y escribir. Hablar y escuchar. Proyecto sugerido: Leer varias versiones del cuento Aladino y la lámpara maravillosa para reescribir una versión propia de esta historia. Compartir con otros el efecto que una obra literaria produce. Comparar distintas versiones de un cuento. Comparar distintas versiones de un mismo cuento. Escribir para preparar la reescritura. Leer para escribir. Encontrar diferencias con otras versiones del mismo cuento. Reflexionar sobre el lenguaje Organizar los datos recogidos durante la lectura de las distintas versiones para realizar la reescritura del cuento. MATEMÁTICA Sistema de numeración Resolución de problemas que requieren reconocer y analizar el valor posicional de las cifras. Operaciones Problemas que apelan a diferentes sentidos de la suma y de la resta. Problemas de multiplicación que involucran relaciones de proporcionalidad directa. Dobles y mitades. Resolución de diferentes problemas que involucran las cuatro operaciones, variando el lugar de la incógnita. Resolución de problemas de suma y de resta. Análisis de diferentes modos de representación de las soluciones. Estrategias de cálculo: utilización de resultados conocidos para resolver otros. Tratamiento de la información Lectura e interpretación de información numérica presentada en una tabla. Selección y tratamiento de informaciones presentadas en una tabla. Elaboración de preguntas para establecer relaciones entre datos e incógnitas. Análisis de la validez de las mismas y de sus respuestas. CIENCIAS SOCIALES Reconocimiento de migraciones externas e internas. Sus causas. Los inmigrantes. El trabajo. Condiciones de vida. Modificaciones en la organización familiar. Causas de la inmigración. Condiciones del viaje. Migraciones de hoy. Migraciones de países limítrofes. Adaptación de los migrantes a las nuevas condiciones de vida. Inmigración europea de fines del siglo XIX y principios del XX. Argentinos que emigran al exterior. Causas de los desplazamientos. Vinculación de las migraciones con las historias familiares. ARTE Técnicas de dibujos animados. La ilusión del movimiento.
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