UNIDAD III: CIERRE DEL PROCESO DE FORMACION Resultados de aprendizaje: •
Identificar y apropiar los procesos y estrategias para la orientación y Cierre de cursos en Ambientes Virtuales de Aprendizaje. DESAFÍO 3
Nombre Desafío 3
Estrategias para el cierre y retroalimentación del proceso formativo
Reconocer los procedimientos para finalizar el proceso formativo, implementar estrategias de comunicación.
Objetivos
Conocimientos previos
Se requiere que el estudiante AVA conozcas las condiciones básicas relacionadas con el m anejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. Además debe realizar el estudio de los tutoriales que se encuentran en el botón “Guías curso prueba” y la revisión de los enlaces externos.
Producto(s) a entregar
1. Ingresar al curso prueba. 2. Crear un anuncio de cierre del curso. Luz Dary Celis Garcí
3. Realizar una carpeta en (content collection), debidamente marcada con sus nombres
completos y publicar y una foto personal. 4. Crear un anuncio en el botón tareas. 5. Personalizar el botón información del curso. 6. Personalizar el menú principal del curso
Material de apoyo
Material del curso de la Unidad I y III: 1. Tips para el diseño de Anuncios 2. Tips para el mejoramiento de la calidad ( cierre de cursos) * Video Tutoriales publicados en cada carpeta del material del curso de la Unidad I para la publicación de anuncios. * Documentos de apoyo: Guías para descargar” Guía Manejo Plataforma Blackboard” Unidad 3: Cierre del proceso de formación: Manejo Content y Carpetas de Trabajo
Descripción del desafío Documentos a entregar
Apropiar los procedimientos y estrategias implementadas en la orientación de procesos de formación. Publicación en plataforma de estrategias para el cierre y retroalimentación de cursos en ambientes virtuales de aprendizaje a. Materiales del curso b. Herramientas de seguimiento c. Configuración espacio envío evidencias d. Retroalimentación de actividades e. Creación de grupos de trabajo f. Creación de vista: 1 vista-grupo g. Crear una columna de calificación para la publicación de los resultados de una evidencia
Recomendaciones para el desarrollo Tenga en cuenta cada uno de los Tips y recomendaciones publicados en el botón Material del Luz Dary Celis Garcí
curso y los tutoriales publicados en el botón Instrucciones. Para realizar estas actividades dentro del curso prueba es mejor que utilicen como navegador Internet Explorer
PASO 1: INGRESAR AL CURSO PRUEBA a. Ingrese al curso Estrategias para la orientación de procesos de formación en ambientes virtuales de aprendizaje (Curso principal) b. En el menú principal de clic en el botón Curso prueba c. De clic en el enlace http://senastage.blackboard.com d. Ingrese a la opción Inicio de sesión de usuario e. En usuario y contraseña debe ingresar con su número de cédula anteponiendo el (Tenga en cuenta que los datos de acceso para ingresar al curso prueba son diferentes a los de ingreso al curso principal). f. Ingrese al curso prueba g. Estando dentro del curso prueba, diríjase PANEL DE CONTROL
PASO 2. INGRESE AL BOTÓN ANUNCIOS Y CREE UN ANUNCIO DE CIERRE.
El anuncio debe contener: • Un mensaje en donde se destaque el trabajo realizado durante todo el curso por parte de los aprendices. • Comunicación para los aprendices que no lograron cumplir con los objetivos del curso. Luz Dary Celis Garcí
• Resultados finales con los aprendices que crearon para el grupo en el desafío 2 (aprobaron, no aprobaron y desertaron) y deben indicar que la certificación estará generada aproximadamente en un mes.
Paso 3. Ingrese al espacio: Content collection y adjunte una foto. •
Ingrese al enlace: Content collection
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• Cree una carpeta que contenga: Sus nombres completos.
• Dentro del espacio del recuadro coloque sus nombres completos y luego le da enviar.
•
Luego ingrese a la carpeta que creó y publique su foto.
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4. PASOS PARA CREAR UN ANUNCIO EN EL BOTÓN TAREAS. • Primero que todo cree el botón tareas de la siguiente manera: Diríjase al menú principal, de clic en el signo + que está encima del menú, seleccione el enlace: Crear enlace a herramienta, en tipo seleccione tareas, luego en el recuadro vacío escribe tareas y le da enviar. •
Luego ingrese al botón: Tareas, de clic en el enlace: Crear tarea de curso.
•
Posteriormente en el nombre de tarea: Le dan escriben (tarea semana 1) y en descripción (Indica que la primera tarea a realizar la encuentran en el botón actividades por ejemplo: Realizar el sondeo e indican los pasos para ingresar esa actividad). Esta tarea es inventada, es solamente con la finalidad de que usted aprenda a manejar este botón. No olviden utilizar formato e imagen y texto. Les aclaro que en el botón tareas no se crean tareas, este botón sirve para llamar la atención del aprendiz que si tienen tareas dónde se deben dirigir. Luz Dary Celis Garcí
5. PERSONALIZAR EL BOTÓN: INFORMACIÓN DEL CURSO Como en el anterior desafío ustedes ya crearon una cuenta en issuu, ahora organice un documento en pwer point indicando las generalidades del curso que contenga: Nombre del curso, los objetivos, las unidades (explique de que trata cada unidad, o sea la estructura del curso), reglas de convivencia, duración del curso, programación (para ello se puede basar en la actividad 1 que realizó); luego publican el documento en issuu.
Después ingresen al botón: INFORMACIÓN DEL CURSO, creen una carpeta con el nombre de generalidades del curso, dentro de la carpeta publique el documento on line y en power point. En este espacio se va a calificar: La personalización de los espacios de la carpeta y del espacio donde publique el documento (power poit y on line), estos espacios deben tener (formato, imagen y texto indicando que dentro de la carpeta hay tales documentos, e indicación de cómo ingresar a la carpeta, y en el espacio del documento indicar de que trata el documento adjunto y on line).
7.
PERSONALIZAR EL MENÚ PRINCIPAL DEL CURSO
1. Elimine los botones sobrantes del curso o sea los que no haya utilizado, para ello de clic en la flecha que tiene cada botón y le da eliminar. 2. Cambie los nombres de los botones: Por ejemplo: Materiales del curso lo dejan solo materiales, actividades del curso lo dejan solo actividades, perfil de tutores lo dejan con el nombre de datos del tutor. El tablero de discusión lo dejan con el nombre de foros. Para ello deben dar clic en la flechita de cada botón y seleccionan cambiar nombre de enlace, luego le dan clic en el chulito verde para que se Luz Dary Celis Garcí
actualice. 3. Organizar el menú en el siguiente orden: Anuncios, información del curso, datos del tutor, materiales, documentos del curso, enlaces externos, foros, actividades, grupos de trabajo.
Dedicación para el desarrollo del desafío: 8 horas.
Aspectos a evaluar: Dentro del curso prueba presente
Estrategias para el cierre y retroalimentación del proceso formativo :10 %
1. Crear un anuncio de cierre del curso. 2. Realizar una carpeta en (content collection), debidamente marcada con sus nombres completos y publicar y una foto personal. 3. Crear un anuncio en el botón tareas. 4. Personalizar el botón información del curso. 5. Personalizar el menú principal del curso
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