高職國文必讀的100個重點
297
「題意引導寫作」題型進一步的提醒 「題意引導寫作」是四技二專統一入學測驗國文科「寫作測驗」公告參考題型中的第一 種，此種類型的題目提供一段解說命題用意的文字，引導考生進行文章構思。題目或者明確 指定，或者開放由考生自擬。而這類題型也是國中基測與大學學測、指考採用最廣的命題方 式。接著，我們就以這道題目〈鞋子〉為例，提醒你寫作這類作文時，應該要留心的三件事 情：
一、留心選材，成功一半 1. 這種題目，常常接近「無題」，再加上幾乎都要求「以你自身生活經驗所及」來當成寫作 材料，使得考生擁有極大的書寫空間。 2. 以本題為例，只要敘寫的故事與「鞋子」相關，不論是藉鞋懷人、以鞋明志、特寫一樁特 殊事件、總結一段人生歷程，皆無不可！ 3. 考生面對這種頗為常見的作文題型，長期的因應之道恐怕在於――用心生活，能時時咀嚼 過往經驗，從而提煉新的體會；在考場中，則要能靈活搜尋合乎題目要求的生活事件，將 其中的精彩敘寫出來，再表達深刻的體會。畢竟，好材料往往事半功倍呀。
二、適度延展，豐富敘事 1. 以本題來說，除了自己和鞋子外，文章要能適度延伸聚焦到「第三者」上，花點篇幅來敘 寫。 2. 「第三者」可以是送鞋的「小情人」以及因之而來的純純愛戀；或者是那場緊張的「籃球 賽事」和隊友的合作無間；又或者是一段「打工與課業兩頭煎熬的日子」，引來父母、師 長的不諒解。 3. 敘寫萬萬不可只在自己和鞋子兩者上面打轉，窄化了文意與內容。能夠適度延伸敘寫「第 三者」，才能使自己和鞋子的故事豐富起來。
三、成熟觀點，回顧往事 1. 作文大概是最能看出學生胸襟器識的一種測驗，於是在作文中，要設法表現出思考的高 度、成熟的人生觀點。 2. 以本題為例，若是描述國三時買不到時尚球鞋的經驗與感受：「我終究沒能買到那雙時尚 球鞋，讓我在同學面前抬不起頭來，為此我在心中埋怨了母親好一陣子。」 3. 但高三學生，怎麼能跟國三生一般見識呢？站在高三的立場，回顧鞋子往事，就該表現更深 層的思考與成熟度：「現在回過頭去看，當時真是太幼稚了！人的價值怎可用鞋子來衡量？ 真正的友誼又何必要以衣鞋時尚作為憑藉呢？現在，我再也不去注意球鞋款式，更遠離了一 群華而不實的紈褲同學，現在的我只知道――鞋子用來代步，而朋友能夠砥礪自身。」 4. 如能展現這般不同層次的體悟，你一定是作文批閱者心目中的人才，深具反省能力，這樣 的作文又怎能不拿高分呢？