Utbildningskatalogen 2011

Page 68

Mats Klinglöf – Automationsingenjör, Ecoclean Development AB

Mats Fernström – Gruppchef, WSP Systems

Den största fördelen med yrket som automationsingenjör Ă€r i mina ögon möjligheten till varierande arbetsuppgifter. Vissa perioder kanske man sitter och arbetar med programmering av styrsystem eller konstruerar elskĂ„p vid sitt skrivbord och andra perioder driftsĂ€tter man maskiner ”ute i verkligheten”.

Ingenjörerna inom vÄrt omrÄde mÄste ha social kompetens, vara flexibel och kreativ. Ofta arbetar man i nÀra samarbete med kunden och med mÄlet att hitta bÀsta möjliga lösning för kundens speciella behov. Ett nÀra samarbete sker ocksÄ med konsulter frÄn andra verksamhetsomrÄden.

Beroende pĂ„ intresse sĂ„ finns det mĂ„nga omrĂ„den att specialisera sig inom - elkonstruktion, PLC-, HMI/Scada- eller servo-programmering. Jag har sedan jag gick utbildningen till automationsingenjör pĂ„ LTH i Helsingborg fĂ„tt se vĂ€ldigt varierande typer av industrier – livsmedel, lĂ€kemedel, trĂ€industri, bilindustri etc. Flertalet av dessa har dessutom legat utanför Sveriges grĂ€nser varav den lĂ€ngst bort har varit i USA.

Man mÄste vara beredda att ta sig an mÄnga olika sorters projekt inom helt olika omrÄden. FrÀmst jobbar vi i projekt inom bygg, industrier, vÀgar och jÀrnvÀgar.

ÅRSKURS 1

Matematik

Elektroteknik översikt

Digital- och datorteknik

68

ÅRSKURS 2

ÅRSKURS 3

Utvidgad ellÀra

Projekt inom automations- och elektroteknik

Elenergiteknik och elektriska drivsystem

Automationsteknik fortsÀttningskurs

Kraftelektronik

Realtidssystem

Styr- och reglerteknik

Programmering

Automationsteknik

DatorsÀkerhet

EllÀra

Dator- och telekommunikation

Datorkommunikation

Databaser

Programmering

Projekt

Examensarbete


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Utbildningskatalogen 2011 by Lunds Tekniska Högskola - Issuu