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VIRTUD
CÓMO EDUCAR
GENEROSIDAD: es dar • Desde pequeños fomentar el y darse sin la estricta acto de dar como una costumbre medida de la justicia. más que como virtud. • Establecer una relación entre el dar con la alegría y el querer a los demás. • Enseñarles a ser generosos con las personas que quieren o le son simpáticas. • Fomentar que entre hermanos se presten cosas unos a otros. • A partir de los seis o siete años, los niños experimentan el impulso de ser generosos, prestar servicios, hacer encargos y ayudar. Hay que encauzar esta tendencia natural, haciéndoles descubrir la necesidad de ser generosos y la alegría que se siente después de serlo. • Desde los ocho o nueve años, ya pueden convertir la costumbre de dar cosas en una auténtica virtud. A partir de ahora necesitan motivos para esforzarse en el ser generosos. • Explicarles que la generosidad y el servicio a los demás es un deber de las personas que se gratifica por sí mismo, con la alegría del deber cumplido y con la satisfacción de realizar algo bueno para los demás. Sirve explicar con ejemplos concretos. • La generosidad se aprende mejor si en la familia hay un ambiente de participación y servicio.
OBJETIVOS A LOGRAR (PLANES DE ACCIÓN) • Enseñar a descubrir las necesidades de otras personas. • Prestar a sus compañeros el material de clase, aunque a veces lo puedan estropear. • Ayudar en el estudio a un hermano o compañero. • Saber perdonar y pedir perdón. • Acordarse de dar las gracias. • Cuidar a un hermano pequeño. • Visitar a los abuelos y pasar un rato con ellos. • Dar una parte de su paga como limosna. • Jugar con los demás compañeros, aunque no le caigan bien. • Escuchar con interés al que habla y respetar el turno de palabra. • Prestar a los hermanos la ropa o juguetes.