Sesión 2: Desarrollo de una Pauta de acompañamiento que permita la mejora

Desarrollar una pauta de Acompañamiento Docente

En la presente sesión desarrollaremos una pauta de acompañamiento que sea efectiva para la relidad del Primer Ciclo Básico y nos permita apuntar hacia una mejora continua.

Escribe en este cuadro elementos mínimos que deba contener una pauta de acompañamiento docente.

Se proyecta el Marco para la Buena Enseñanza, en su versión inicial y la versión actualizada.

Se forman 4 equipos de trabajo según orden alfabético de sus nombres, cada grupo tendrá una tarjeta que contiene un dominio del MBE. En 20 minutos deberán elaborar un cuadro comparativo de los MBE en el dominio asignado. Una vez concluido el trabajo hacemos una puesta en común del trabajo realizado.

Continuamos trabajando en equipo:

Cada uno selecciona los descriptores de su dominio que se deberían considerar para elaborar una pauta de observación y acompañamiento de clase que permita realizar una retroalimentación efectiva para mejorar las prácticas docentes.

El encargado de la sesión recoge lo trabajado por cada grupo y hace una síntesis, esbozando una primera pauta de observación y acompañamiento.

Cada grupo realiza las observaciones y modificaciones de la pauta.

Para finalizar se presenta a todos la pauta definitiva a utilizar para observación y acompañamiento de clases para la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje