Chapter 1ġ IJ ı Ĵ Ԓ ࡚ ା Մ ή ઼
Нขᡜᚡ၍ݚ
Chapter 1
注 釋 權變：隨機應變。
ାՄή઼Մၑ
補 充 膠柱調瑟：將瑟上的弦柱黏住，鼓瑟時即不能調節音調的高低。 比喻頑固而不知變通。
IJıĴԒ࡚ 1. 「 執一世之法籍，以非傳代之俗，譬猶膠柱調瑟。聖人者，應時權 變，見形施宜，世異則事變，時移則俗易，論世立法，隨時舉事。」 ──《文子·道德》 下列何者最不符合上文意旨？ (A)守憲章而觀俗之異化，格定法以達權救弊 (B)不法其已成之法，而法其所以為法者，與化推移 (C)法本無弊，例實敗之。法者，公天下而為之者也；例者，因人 而立以壞天下之公者也。昔之患在於用例破法，今之患在於因 例立法 (D)任何策略制度的擬定，在不同環境下，都應有不同的作法，亦 即策略與其所處的環境必須要能配合才能產生效果，再好的策 略放在不適合的環境下都無法產生績效
(C)
2. 司馬遷《史記·伯夷列傳》：「伯夷、叔齊雖賢，得夫子而名益 彰。顏淵雖篤學，附驥尾而行益顯。閭巷之人，欲砥行立名者， 非附青雲之士，惡能施於後世哉！」 下列選項何者最切近司馬遷的意旨？ (A)伯夷、叔齊皆為「青雲之士」 (B)顏淵篤學可成為「青雲之士」 (C)說明「閭巷之人」建功立業的企圖心 (D)「閭巷之人」欲留名後世須得地位崇高者援引
(D)
解 析 題幹意為「伯夷、叔齊雖為賢人，得到孔子讚揚後名聲更加光彩。 顏淵雖然專心向學，但也是追隨孔子之後使德性越發顯露。一般的 百姓若有想磨礪德行，建立功名的，倘若沒有依附這樣具有美德並 享有盛譽的人，怎麼能留名於後世呢？」題幹意在說明人若想要磨
解 析
礪德行，建立功名，如沒有適時跟隨到具有美德並享有盛譽的人，
題幹意為「如果要以某一代的法制，卻要求能歷代皆適用，認為不能有 所不同。這就好像有人將瑟上的弦柱黏住，鼓瑟時即不能調節音調的 高低緩急。實際上，通達事理的人會根據不同時期的情況，採取合宜 的措施應對，視情況的變化採用因應之道。世情改易則做法也會有所 變動，時代更替，社會習俗也隨之改變。因此，因時代不同、環境不 同，所立的法制也就不同，且應順應時代的情勢而行事。」與此文意 最不相符者為(C)。(C)意為「法本來沒有什麼疲弊之處，而是有人開了 先例來破壞它。法，是天下的公評者；例，因人開了先例而破壞法的 公正性。過去的憂慮在於有人開了先例來破壞法律，現今的憂慮則在於 有人為了特殊事例而制定法律。」此為說明人罔顧法令的本質，而開 了先例破壞法的公正性，非是題幹所說的因應時勢而修改制定法律。
難以發跡成名。與題幹文意相符者為(D)。
2
注 釋 ①附驥尾：比喻依靠他人而得名。亦作「附驥」。 ②閭巷：街巷。／閭：音「閭」。 ③惡：音「屋」，如何、怎麼。
補 充 ①砥行立名：磨礪德行，建立功名。 ②青雲之士：具有美德並享有盛譽的人。
3 3
Нขᡜᚡ၍ݚ
3. 桓譚《新論》曰：「若其小說家合殘叢小語，近取譬諭，以作短 書，治身理家，有可觀之辭。」 下列有關桓譚的主張，敘述正確的是： (A)桓譚認為小說沒有參考價值 (B)桓譚認為小說中包含濟世之大道 (C)所謂「近取譬諭」是指小說取材與現實生活無關 (D)桓譚認為小說是收集零碎簡短的材料，所以形式上都是短篇幅
(D)
Chapter 2 Chapter2
Մѳ઼Մၑ
IJıĴԒ࡚
解 析 小語為細碎之說。指雜錄、筆記體文字。叢殘小語則為記述瑣碎事 情的書，多指小說家而言。故可知(D)為正確。 (A)錯誤 「有可觀之辭」。 (B)錯誤 可「治身理家」，而非經世濟民。 (C)錯誤 「近取譬諭」：用眼下的事物作例證（與現實生活有關）。
1. 謝公云：「見林公雙眼黯黯明黑。」孫興公見林公：「稜稜露其 爽。」 ──《世說新語·容止》 下列與眼睛有關的成語何者最足以形容林公？ (A)別具隻眼 (B)慈眉善目 (C)炯炯有神 (D)眉目如畫
(C)
注 釋
解 析
①短書：稱小說雜記等類的書。 ②理家：持家、料理家務。 ③可觀：值得看，有觀賞價值。
關鍵語句為「黯黯明黑」、「稜稜露其爽」，可知林公的眼睛黝黑 而有精神。
補 充
注 釋
能近取譬：能就近以自身作比方，推己及人。後多指在言論中能就 眼下的事物作例證。
①黯：深黑。
明亮、具有威嚴和神采，故答案應選(C)炯炯有神：形容目光明亮
②稜稜：音「稜稜」，威嚴不阿。 ③爽：明亮。
4. 「為國者有不足懼者五，深可畏者六：三辰失行不足懼，天象變 見不足懼，小人訛言不足懼，山崩川竭不足懼，水旱蟲蝗不足懼 也；賢士藏匿深可畏，四民遷業深可畏，上下相徇深可畏，廉恥 道消深可畏，毀譽亂真深可畏，直言不聞深可畏也。」──歐陽修 《新五代史》 下述何者非此段引文之意旨？ (A)行政當謹防上下徇私包庇 (B)務咨詢，達壅蔽，乃為政之要務 (C)在位者當慮事宏遠，以免天災頻仍 (D)為政當注重民生，避免人民屢遷其業
4
(C)
補 充 ①別具隻眼：具有獨到的眼光或見解。亦作「獨具隻眼」、「隻眼 獨具」。 ②慈眉善目：形容慈祥、和善的容貌。 ③眉目如畫：形容面貌端正美好。 2. 「智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。」這句話所表達 的意義與下列何者最為相近？ (A)雖百戰百勝，仍可能一旦失之 (B)以短擊長，不如以長擊短 (C)千里之行，始於足下 (D)雖狂夫之言，聖人亦有擇焉 5 5
(D)
Chapter 2ġ IJ ı Ĵ Ԓ ࡚ Մ ѳ ઼
Нขᡜᚡ၍ݚ
答案容易誤選為(D)，但從題幹可知梁武帝與臣子談論的非為國
解 析
事，故不能說梁武帝不能識人（辨識賢才）。
題幹意為「再聰明的人對問題雖然深思熟慮，偶爾也會失誤出錯； 而愚昧之人的各種考慮中，必有一點是值得採納的。」推敲文意，
注 釋
與此相近者為(D)，聖人亦可能採納狂夫之言。
①賞賚：賞賜。／賚：音「賴」，賞賜、賜予。 ②咸：副詞，都、皆、全。
注 釋
③罄：音「罄」，盡、用完
狂夫：狂妄無知的人。
④悴：音「翠」，憂傷、憂愁。 ⑤冗散：閒散。
補 充
⑥疏：分條陳述、記錄。
①百戰百勝：每戰必勝。比喻善戰。
⑦自是：從此。
②千里之行，始於足下：千里遠的路程是從邁開腳下的第一步開始。
⑧引見：引導入見天子。
比喻任何事情的成功，都是由小而大逐漸累積而成的。亦作「千里
補 充
始足下」。
①引短推長：刻意不顯露才華以形己之短，顯人之長。 5. 「武帝每集文士策經史事，時范雲、沈約之徒皆引短推長，帝乃 悅，加其賞賚。曾策錦被事，咸言已罄，帝試呼問峻，峻時貧悴 冗散，忽請紙筆，疏十餘事，坐客皆驚，帝不覺失色。自是惡 之，不復引見。」──《南史》 請問梁武帝身為一國國君犯了怎麼樣的毛病？
(C)
(A)目光短淺 (B)厚此薄彼 (C)氣量狹隘 (D)不能識人
解 析 題幹意為「梁武帝時常聚集文人們一同談經論史，范雲、沈約等人 總都刻意掩蓋自己的才華，以突顯武帝的英明睿智，使得梁武帝龍 心大悅並予以賞賜。某次談論時眾人盡已智盡能索，言論皆了無新 意，梁武帝便問了劉峻的看法。當時劉峻憂愁地拿起筆來洋洋灑灑 地寫了十多件事，條條切中弊害，使在座的大臣無不吃驚，梁武帝
②目光短淺：比喻見識淺陋。 ③厚此薄彼：優厚某一方而冷落另一方。指對人或事不一視同仁， 而有所偏頗。亦作「厚彼薄此」。 6. 客有過主人者，見其竈直突，傍有積薪，客謂主人：「更為曲突， 遠徙其薪，不者，且有火患。」主人嘿然不應。俄而家果失火，鄰 里共救之，幸而得息。於是殺牛置酒，謝其鄰人，灼爛者在於上 行，餘各以功次坐，而不錄言曲突者。人謂主人曰：「鄉使聽客之 言，不費牛酒，終亡火患。今論功而請賓，曲突徙薪亡恩澤，燋頭 爛額為上客耶？」主人乃寤而請之。──《漢書·霍光傳》 下列敘述，何者最接近上文意旨？ (A)凡事應防患於未然 (B)幫忙救災要盡心盡力 (C)論功行賞應一視同仁 (D)默默行善才是真行善
(A)
也為此感到不悅而臉色難看，從此梁武帝便憎惡劉峻，並不再召見 他了。」推敲文意，可知梁武帝喜愛聽奉承話；再者從「時范雲、
解 析
沈約之徒皆引短推長，帝乃悅，加其賞賚。」可知梁武帝喜於樹立
關鍵句為「更為曲突，遠徙其薪，不者，且有火患。」、「鄉使聽
個人智識通達之形象，而忌妒臣子的才華。故能判斷梁武帝為人氣
客之言，不費牛酒，終亡火患。今論功而請賓，曲突徙薪亡恩澤，
量狹隘。
燋頭爛額為上客耶？」可知上文重點為「防患未然」。
6 6
7 7