Observa-se, então, que a professora promove um ensino de leitura e escrita preocupada com a apropriação dos princípios do sistema de escrita alfabética. Essa atividade de composição de palavras ajuda os alunos a desenvolver a compreensão que as palavras são compostas de unidades menores que são as letras e sílabas “e que, portanto, tais segmentos são utilizados para a produção de novas palavras” (LEAL, 2004). E é o que a docente fez na seqüência da atividade em que ela pediu aos alunos que pensassem em outras palavras que começassem com o mesmo som do nome de Leonardo. Assim, tanto eles pensaram nos segmentos que podem ser usados na produção de novas palavras, como também nas partes sonoras da palavra analisada. Essa atividade de análise fonológica8, em que os alunos precisam pensar em outras palavras que têm o mesmo som inicial, apesar de parecer fácil, é importante para os alunos que ainda não compreendem que a escrita tem relação com a pauta sonora. Portanto, atividades desse tipo são fundamentais para os alunos nos estágios iniciais da alfabetização. A organização da rotina dessa docente envolveu, também, atividades de leitura. Na seqüência da aula, ela fez a leitura de uma história: a bolsa, a bolsinha e a bolsona, da revista Nova Escola, e em seguida fez perguntas de compreensão textual. Produção de textos, como dissemos, constitui-se como outro eixo de ensino na alfabetização. A professora Roselma9 ajuda-nos a mostrar como trabalhar produção de textos em grupos heterogêneos quanto ao domínio do sistema de escrita. A atividade fez parte de um projeto de leitura realizado na escola que culminou na dramatização do texto: “Branca de neve e os setes anões” na festa de formatura dos alunos da alfabetização. Como a história foi dramatizada, houve a necessidade de detalhar e registrar as cenas da peça para que os alunos pudessem decorar o texto. Vejamos o protocolo da aula dessa docente: 8
Para aprofundamento sobre atividades de análise fonológica, ver o capítulo de Rios & Morais, nessa coletânea.
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Roselma Monteiro, Escola Municipal de Jaboatão dos Guararapes, em Jaboatão dos Guararapes – PE.
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