M MA AT TE EM MA AT TIIK K
MICHAEL MICHAEL WAHL WAHL ANDERSEN ANDERSEN ·· BENT BENT LINDHARDT LINDHARDT ·· RIKKE RIKKE SARON SARON PEDERSEN PEDERSEN ·· MICHAEL MICHAEL POULSEN POULSEN ·· PETER PETER WENG WENG
TTR RÆ ÆN NIIN NG GSSH HÆ ÆFFTTEE
A A LL II N N EE A A
Kontext 4 Træningshæfte Samhørende titler: KonteXt 4 Kernebog KonteXt 4 Kopimappe KonteXt 4 Træningshæfte KonteXt 4 Fordybelseshæfte KonteXt 4 Facitliste Forfattere: Michael Wahl Andersen, Bent Lindhardt, Rikke Saron Pedersen, Michael Poulsen og Peter Weng Faglig/pædagogisk redaktion: Michael Wahl Andersen og Peter Weng Forlagsredaktion: Susanne Schulian Ekstern redaktion: Bent Lindhardt Grafisk tilrettelægning: art/grafik Omslag: art/grafik Tryk: Livonia Print Sangill Grafisk © 2007 Alinea, København oplag,2009 2013 2. udgave 11. 7. oplag, Tidligere udgivet af Forlag Malling Beck på samme ISBN ISBN 978-87-7988-497-7 www.alinea.dk
MICHAEL MICHAEL WAHLWAHL ANDERSEN ANDERSEN · BENT · BENT LINDHARDT LINDHARDT · RIKKE · RIKKE SARON SARON PEDERSEN PEDERSEN · MICHAEL · MICHAEL POULSEN POULSEN · PETER · PETER WENG WENG MICHAEL WAHL ANDERSEN · BENT LINDHARDT · RIKKE SARON PEDERSEN · MICHAEL POULSEN · PETER WENG
TÆ R Æ IN NGIGN GHÆ SÆ H Æ TTRRÆ NN IN S SH FF TTEFET E
IN LEIEA NAE A AAL LIAN
2 2
BLANDEDE OPGAVER 1 OPGAVE 1
Skriv tallet før. a. _______
1000 b. _______
10 100 c. _______
20 250 d. _______
1 million
OPGAVE 2
Skriv tallet efter. a. 3499 _______
b. 99 999 _______
c. 4999 _______ d. 567 999 _______
OPGAVE 3
Halvér figuren.
OPGAVE 4
På skydeskiven er der ramt med nogle pile. Hvor mange point er der i alt?
1000
1000
1000
100 10 1
100 10 1
100 10 1
_________________
_________________
_________________
1000
1000
1000
100 10 1
100 10 1
100 10 1
_________________
_________________
_________________
6249
Sæt pile så pointtallet passer.
BLANDEDE OPGAVER 1
3
BLANDEDE OPGAVER 1
3
OPGAVE 5
a. 2356 + 345
b. 2135 – 789
c. 34 500 – 1235
d. 10 000 – 2112
OPGAVE 6
Hvad er klokken 15 minutter efter: a. kl. 17.35 ______ b. kl. 13.55 ______ c. kl. 5.00 ______ d. kl. 23.50 ______ OPGAVE 7
a. 3500 + 35 = _______ b. 3000 + 20 + 500 = _______ c. 40 + 4000 + 500 = _______ d. 23 + 400 + 20 000 = _______ e. 5 + 5000 + 500 = _______ OPGAVE 8
Gør tallet 10 gange større. 2
200
23 350
175
165 318
5
20 OPGAVE 9
Et stykke slik koster 50 øre. a. Hvor meget koster 4 stykker slik? _______kr. b. Hvor meget koster 100 stykker slik? _______kr. OPGAVE 10
Skriv de tal der mangler. 30 – _______ – _______ – _______ – _______ – _______ + _______ = 20 17 + _______ – _______ – _______ + _______ + _______ – _______ = 28 15 + _______ – _______ – _______ + _______ + _______ – _______ = 50
23
10
4 4
BLANDEDE OPGAVER 2 OPGAVE 1
Sæt tallene i rigtig rækkefølge med det mindste tal først. 6289 2534 6829 5169 20 000
6287
19 999
___________________________________________________________________________ OPGAVE 2
a. 3056 – 386
b. 2962 – 1999
c. 13 245 + 2431
d. 1000 – 193 e. 72 145 + 94 127
OPGAVE 3
1000’ er
100’ er
10’ er
1’ er
Tallet er
3506
OPGAVE 4
-
+
-
99 +
+
-
OPGAVE 5
Skriv tre ting der vejer ca. 10 kg. ____________________________________________________________________________
BLANDEDE OPGAVER 2
5
BLANDEDE OPGAVER 2
5
OPGAVE 6
Skriv tallet. a. Syv tiere og tre hundreder ________
b. Tre tiere, syv hundreder og 5 enere ________
c. Fem enere, seks tusinder og 2 hundreder ________ d. Fire tusinder og tredive ________ OPGAVE 7
Afrund til nærmeste 100. 97
50
3489
10023
1555
235
982
2005
3285
OPGAVE 8
Tegn to trekanter. Den ene sidelængde skal være 8 cm.
OPGAVE 9
a. 3 m 45 cm = _______ cm
b. 12 m 12 cm = _______ cm
c. 4 m 8 cm = _______ cm
d. 456 cm = ____ m ___ cm
e. 1308 cm = ___ m ___ cm
f. 705 cm = ___ m ___ cm
OPGAVE 10
Brug cifrene 3, 4, 0. Du må bruge hvert ciffer én gang i hvert tal. a. Skriv de forskellige tal du kan lave. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b. Skriv de forskellige lige tal du kan lave. ___________________________________________________________________
6 6
AT GANGE OPGAVE 1
a. 3 · 5 · 2 · 1 = ____
b. 1 · 3 · 5 · 2 = ____
c. 8 · 7 · 1 = ____
d. 9 · 1 · 2 · 4 = ____
e. 2 · 2 · 3 · 20 = ____
f. 3 · 3 · 3 · 3 · 3 = ____
OPGAVE 2
7·7
Sæt streger.
8·9
8·6
42 7·6
8·8 6·8
49
56 54
64
48
72
9·8 8·7
6·9
OPGAVE 3
2 · 4 + 3 · 7 8 + 21 29
a. 4 + 4 + 7 + 7 + 7 = ______________ = _________ = _____ b. 5 + 5 + 5 + 5 + 2 + 2 + 2 = ______________ = _________ = _____ c. 2 + 2 + 4 + 4 + 8 + 8 = ______________ = _________ = _____ d. 9 + 9 + 9 + 9 + 7 = ______________ = _________ = _____ e. 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 2 + 2 +2 = ______________ = _________ = _____ f. 11 + 11 + 11 + 11 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = ______________ = _________ = _____ OPGAVE 4
Hvor mange cykler er der? _______________ cykler OPGAVE 5
a. 7 · ___ = 21
b. 28 = ___ · 4
c. ___ · 6 = 18
d. ___ · 5 = 25
e. ___ · ___ = 15
f. 36 = 9 · ___
g.
h. ___ · 7 = 56
i. ___ · ___ = 27
j. ___ · 0 = 0
k. ___ · ___ = 1
8 · ___ = 24
l. ___ · ___ = 72
AT GANGE
7
AT GANGE
7
OPGAVE 6
a. 7 · 20
b. 7 · 21
c. 7 · 25
d. 7 · 27
e. 23 · 7
f. 29 · 7
OPGAVE 7
Karoline løber 15 km om ugen. Hvor mange kilometer har hun løbet på: 2 uger? _____
4 uger? _____
5 uger? _____
9 uger? _____
1 år (52 uger)?_____
OPGAVE 8
5 · 10 · 20 · · 50 ·
17
5 · 100 · · · 700 · 400
80 120
150
850 360
17 8000 12000
1500
16000
OPGAVE 9
a. 3 · 315
b. 3 · 728
c. 5 · 258
d. 7 · 888
OPGAVE 10
Gør tallene tre gange større. 3
5
15
25
37
222
1500
307
8 8
BLANDEDE OPGAVER 3 OPGAVE 1
a. 5420 – 295
b. 29964 – 23987
c. 1000 – 34
d. 7253 – 888
OPGAVE 2
Skriv tallet midt imellem. a. 8 ______ 16 b. 250 ______300
c. 210 ______ 10 000 d. 300 ______ 900
e. 40 ______ 134
g. 256 ______ 868
f. 100 ______ 1000
h.
9 ______ 37
OPGAVE 3
Hvor mange klodser består figurerne af?
______
______
______
OPGAVE 4
Skriv det halve og det dobbelte. a. _____ 200 _____
b. _____ 150 _____
c. _____ 320 ____
d. _____ 918 _____
OPGAVE 5
a. 3 kg 355 g = _______ g
b. 2 kg 50 g = ________ g
c. 1 kg 2 g = ________ g
OPGAVE 6
Fyld op til 2 liter. a. 5 dl + ______
b. 1 liter 2 dl + ______
c. 12 dl + ______
d. 19 dl + ______
BLANDEDE OPGAVER 3
9
BLANDEDE OPGAVER 3
9
OPGAVE 7
Tegn en ny trekant, hvor siderne er dobbelt så lange.
OPGAVE 8
a. 3 + 15 + 5 · 6 – 4 = ________
b. 10 + 110 – 40 · 2 – 17 = ________
c. 15 – 7 + 24 · 3 + 113 = ________
d. 10 · 10 · 10 – 319 + 20 = ________
OPGAVE 9
Her er priserne på kartofler hos supermarked A, B og C. A
B 2 kg
17,-
60 kr for 5 kg
C
D
10 kg 100 kr
5 kg
32 kr.
a. Hvor meget koster 1 kg kartofler hos A ________ kr.
B ________ kr.
C ________ kr.
D ________ kr.
b. Hvor stor forskel er der mellem de dyreste og de billigste kartofler?______________ kr. OPGAVE 10
a. Halver figuren i to ens stykker.
10 10
AT DELE OPGAVE 1
Udfyld de tomme felter. :3
:1
: 4
:4
: 1
:8
: 12
:2
:6 6
:2
: 36
: 9
:3
: 4
: 36
: 12
24
OPGAVE 2
Regn stykkerne og farv med den rigtige farve. 35:3
13:5
40:5
72:9 72:8
36:9
42:7 24:4
90:15
35:5
33:2
58:3
27:8
5:2
8:2
45:9 21:3
32:4
88:11
156:7
64
:8
9:4
36:6 32:8
56:8
16:2
22:3
24:4 16:4
49:7
50:10
34:5
8:3
21:3
80:10
30:5 40:10
51:7 18:3
Blå: resultater med rest Gul: resultatet 6
20:5
66:11
36:6
Grå: resultatet 4 Rød: resultatet 7
Orange: resultatet 5 Grøn: resultatet 8
OPGAVE 3
Skriv resultaterne med rest. a. 27 : 5 = _____ rest ____
b. 14 : 4 = _____ rest ____
c. 22 : 5 = _____ rest ____
d. 36 : 8 = _____ rest ____
e. 49 : 7 = _____ rest ____
f. 56 : 6 = _____ rest ____
g. 100 : 3 = ____ rest ____
h. 75 : 12 = _____ rest ____ i. 29 : 3 = _____ rest ____
AT DELE
11
AT DELE
11
OPGAVE 4
Jonathan får 63 kr. om ugen i lommepenge. Hans storesøster Clara får 280 kr. hver fjerde uge. Sammenlign Jonathans og Claras lommepenge. Skriv udregningerne ind i skemaet. Jonathan
Clara
Hver f jerde uge
Forskel
280 kr.
Hver uge
63 kr.
Hver dag
OPGAVE 5
Udfyld de tomme felter. : 10 300
: 20
: 100
30
3
70
7
:5
: 50
4000
500 13 400
OPGAVE 6
a. Skriv divisionsstykker, der har 4 som resultat. ___________________________________ b. Skriv divisionsstykker, der har 7 som resultat. ___________________________________ OPGAVE 7
a. 225 : 5
b. 1335 : 5
c. 7225 : 5
d. 1505 : 5
12 12
BLANDEDE OPGAVER 4 OPGAVE 1
Hvor langt er der rundt om hver figur?
__________ cm
_________ cm
__________ cm
___________ cm
OPGAVE 2
Farv de rigtige gangestykker. 5 · 4 = 20
4 · 4 = 16
6 · 4 = 28
9 · 9 = 81
8·0=8
7 · 8 = 56
8 · 6 = 36
6 · 7 = 42
3·3=6
7 · 4 = 28
1 · 12 = 6
1·6=1
7 · 3 = 22
2 · 7 = 14
8 · 3 = 24
2 · 8 = 11
5 · 8 = 45
9 · 3 = 18
OPGAVE 3
Udfyld de tomme felter. ·
·
·
84
7
64
8
·
·
·
· 10
·3
70
7
·
15
90
·
·
·
OPGAVE 4
Afrund til nærmeste 10. 34
123
10 079
55
15 123
555
OPGAVE 5
Sæt tallene i rækkefølge efter størrelse. 2 500 435 2 495 999 2 645 903
2 496 002
2 495 968
2 499 785
__________________________________________________________________________
BLANDEDE OPGAVER 4
13
BLANDEDE OPGAVER 4
13
OPGAVE 6
a. 6 · 215
b. 7 · 212
c. 12 · 333
d. 4 · 666
OPGAVE 7
a. 7 · ______ + 20 = 41
b. 10 · 5 – _____= 37
c. _______ · 3 + 15 = 615
d. 912 – ______ · 2 = 812
e. 1000 – ______ · 3 = 955
f. 3 · _______ + 10 = 46
OPGAVE 8
Indsæt de manglende mål, så resultatet bliver 2 m. a. 23 cm + ______ cm
b. 2 cm + ______ cm
c. 1 m 5 cm + ______ cm
OPGAVE 9
Beregn, hvor lang tid hver udsendelse varer i dette fjernsynsprogram. A. ________ min
B. ________ min
C. ________ min
D. ________ min
E. ________ min
F. ________ min
G. ________ min
A. 12.25 Sværde ts dronning Amerikansk adven ture-serie. B. 13.15 Børne ne i Rakai C. 13.35 Mikkels en og Monbergs Dansk rejsereportag e for unge. D. 13.50 Bernie Mac Amerikansk kome dieserie. E. 14.15 Vores vilde liv Australsk dramase rie. F. 15.05 Rockdrø mme Amerikansk dram aserie om livet “on the road”. G. 15.55 Og nu til vejret Amerikansk kome dieserie. 16.20 Klatretårne t Amerikansk familie serie.
OPGAVE 10
Skriv tallet. a. 1000 1000 1000 1 100 100 1 1 c.
b. = ____________
1000 1000 1000 1000 1000 1000 10 1000 1000 1000 1000 1000 1000
1000 10 10
10
10
10
= ___________
10
1 1 1 1 1 1 1 1 1
= ___________
14 14
BRØKTAL OPGAVE 1 3 Farv _ 4 af hver figur grøn.
OPGAVE 2
Hvor stor en del af hver figur er farvet? a.
b.
_______________
c.
_______________
d.
_______________
_______________
OPGAVE 3
a. Skriv fem forskellige brøktal med nævneren 8. __________________________________ b. Skriv fem forskellige brøktal med tælleren 1. ____________________________________ OPGAVE 4
Skriv som brøktal. a. en syvende-del = ____
b. tre tredje-dele = ____
c. tre fjerde-dele = ____
d. en tiende-del = ____
e. to tolvte-dele = ____
f. fire femte-dele = ____
OPGAVE 5
Marker brøktallenes cirka placering på hver tallinje. _12
_3 4
_2 8
_2 3
a. 1
0
b. 1
0
c. 0
1
_1 6
B R Ø K TA L
15
B R Ø K TA L
15
OPGAVE 6 1 __ 10
__ 4 10
5 __
25 __
10
6 __ 10
100
_2 5
10 __
_3
_
5
1 2
10
50 __
100
a. 1
0
b. Hvilke brøktal er lige store? 25 1 100 = 4 _____________________________________________________________________________
— —
OPGAVE 7
Farv brøkdelen. a. _13
b. _34
c. _35
d. _15
e. _23
OPGAVE 8
Skriv brøkerne i rækkefølge med den mindste først.
1 __ 10
_1
_1
2
7
_1 8
_1 3
_1 9
_1 4
_______________________________________________________________________________ OPGAVE 9
Tegn figurerne færdige.
_1 3
_1
_1
4
8
_1 6
1 __ 10
16 16
BLANDEDE OPGAVER 5 OPGAVE 1
Tegn nye figurer, hvor siderne er 3 gange længere.
A
C
B
OPGAVE 2
a. 5 · 263
b. 1255 : 5
c. 2345 : 5
d. 2000 : 5
OPGAVE 3
Tegn følgende linjer. A: 23 mm B: 6 mm
C: 35 mm
D: 28 mm + 13 mm
E: 82 mm + 24 mm
OPGAVE 4
Hvad er klokken en halv time efter : a. kl. 9.15 ______
b. kl. 14.40_______
c. kl. 17.20 _______ d. kl. 20.55 ________
BLANDEDE OPGAVER 5
17
BLANDEDE OPGAVER 5
17
OPGAVE 5
·
·
·
·
120 ·
·
OPGAVE 6
Tegn spejlbilledet.
OPGAVE 7
Find den vej som giver det mindste resultat. ________
Find den vej som giver det højeste resultat. _________ + 120
+ 40
·2
·3
5
START
·2
+ 100
SLUT
+ 50
· 10 OPGAVE 8
Hvor langt er der hele vejen rundt om figuren? 1m
3m
4m
1m 5m
3m 2m
_______ m
3m
30 m
3m
1m
1m
_______ m
_______ m
_______ m
_______ m
18 18
DECIMALTAL OPGAVE 1
a. 3,12 + 4,01
b. 7,76 + 2,24
c. 9,02 – 0,97
d. 5,23 – 4,86
e. 2,00 – 1,99
OPGAVE 2
Afrund tallene til nærmeste hele tal.
13
12,7 ≈ ____ 19,9 ≈ ____
8,2 ≈ _____
36,4 ≈ _____
21,0 ≈ _____
779,5 ≈ _____ 499,6 ≈ _____ 209,7 ≈ _____
0,8 ≈ ____ 56,5 ≈ _____ 7,5 ≈ ____
7,0 ≈ _____
OPGAVE 3
Skriv de næste tal i rækken. a. 4,3 4,9 5,5 6,1 ___________________ b. 0,2 0,9 1,6 2,3 __________________ c. 7,1 7,6 8,1 8,6 ___________________
d. 4,9 5,2 5,5 5,8 __________________
OPGAVE 4
1 liter mælk koster 5,95 kr. Julie køber 2 liter mælk og betaler med en 20-krone. Hvor mange penge får Julie tilbage? ____________________ OPGAVE 5
Skriv tallet midt imellem.
1,4
1,2 ______ 1,6
16,1 ______ 16,9
4,0 ______ 5,6
53 ______ 56,8
26,7 ______ 28,9
33,8 ______ 35
0,8 ______ 1,2
7,1 ______ 7,9
OPGAVE 6
Skriv tallene i rækkefølge med det mindste tal først. a. 0,15 0,1 0,05 0,55
_____________________________
b. 75,25 75,5 75,19 75,75 _____________________________ c. 3,05
3
3,5
3,007
_____________________________
D E C I M A LTA L
19
D E C I M A LTA L
19
OPGAVE 7
15,9
9,2
Sæt streger til det rigtige sted på tallinjen.
0
1
8,7
0,1
1,4
5,2 2
3
4
7,2 5
6
7
19,7
10,5 13,7
8
9
10
11
12
16,4
14,4 13
14
18,9
15
16
17
18
19
20
OPGAVE 8
Pris
Hundreder
Tiere
1
122,50 kr.
Enere
2
10-dele
2
100-dele
5
0
701,75 kr. 399,95 kr. 0,25 kr. 909,02 kr.
OPGAVE 9
Sæt streger imellem ens værdier.
0,1
3 9 __
1 4_
4,25
100
4
10
9,03
OPGAVE 10
9,030 3,470
3,47
9,300 3 9 __ 10
7,5
_1_
7 _12
7,50
_47_ 3 10 0
0,75
_3_ 9 10 0
47 __ 3 100
_3 4
9,3
3 9 __ 10
7 _2 1
Beløb
Afrundet beløb
Regning
kr.
kr.
9,95
kr.
kr.
kr.
kr.
kr.
kr.
kr.
kr.
kr.
kr.
******************
7,50 23,25 35,75 27,95
Samlet beløb
20 20
BLANDEDE OPGAVER 6 OPGAVE 1
5
5
Hvor mange penge er der her?_________kr.
5
5
5
5
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
OPGAVE 2
Farv _13 af hver figur.
OPGAVE 3
Sæt en trekant på, så figuren bliver symmetrisk. Hvor mange muligheder er der for hver figur?
OPGAVE 4
a. 25 000 – 395
b. 1326 + 325 234
c. 5 · 9762
OPGAVE 5 4 a. Skriv et brøktal, som ligger mellem _15 og _ 5 . ______
b. Skriv et brøktal, som ligger mellem _12 og _14 . ______ c. Skriv to brøktal, som ligger mellem _12 og _78 . ______
d. 861 : 7
BLANDEDE OPGAVER 6
21
BLANDEDE OPGAVER 6
2 211
Alle måneder har 30 dage har g30 dage 3Alle kg måneder 50 g = 3500 3 504gdage = 3500 4 kg uger = 32g dage 4 uger 4 dage 32minutter dage 12 timer = 12 ·=60
OPGAVE 6 OPGAVE 6
Hvad er rigtigt, og hvad er forkert? Hvad er rigtigt, og hvad er forkert?
Forkert Forkert
3448 3448
8974 8974
12 timer == 100 12 · sekunder 60 minutter 1 minut 1 1 minut 500 mm==100 2 msekunder 1
Nogle år = har2 366 m dage 500 mm Nogle år=har dage 4350 m 43366 km 50 m 4350 m = 43 km 50 m
OPGAVE 7 OPGAVE 7
Afrund til nærmeste 100. Afrund til nærmeste 100. 428 79 149 428 79 149
Rigtigt Rigtigt
762 762
550 550
1265 1265
7410 7410
6839 6839
OPGAVE 8 OPGAVE 8
Gør tallet 10 gange mindre. Gør tallet 10 gange mindre. 2300 30 12 450 2300 30 12 450
10 000 10 000
23 23
5 5
0,5 0,5
OPGAVE 9 OPGAVE 9
Skriv de brøktal, der mangler. Skriv de brøktal, der mangler.
—655 —6 —433 —4 —1220 —10 OPGAVE 10 OPGAVE 10
Et akvarium på 75 liter vand skal tømmes. Henrik bruger et krus på 5 dl. Et akvarium på 75 liter vand skal tømmes. Henrik bruger et krus på 5 dl. a. Hvor mange gange skal han fylde b. Hvor stort skal kruset være, hvis han vil nøjes a. Hvor gange er skal han fylde b. Hvor stort være,afhvis han vil nøjes kruset,mange før akvariet tømt? med at gøreskal detkruset halvdelen gangene? kruset, før akvariet er tømt? med at gøre det halvdelen af gangene? __________ __________ __________ __________
22 22
MÅLING OPGAVE 1
2 kg SUKKER
a. Hvor mange gram vejer en pose sukker? _____________ g
8,50
b. Beregn prisen på 1 kg sukker ______________________ kr. c. Hvor meget koster 3 poser sukker? __________________ kr.
OPGAVE 2
a. 100 cm = ______ m
b. 1 km = ________ m
c. 5,250 km = ______ m
d. ______ cm = 3 m
e. 2 km 750 m = __________ m
f. _______ km = 9100 m
g. ______ cm = 0,5 m
h. ____ km ______ m = 4500 m
i. 4,2 km = ________ m
j. 1000 cm = ______ m
k. 0 km 890 m = ______ m
l. _______ km = 333 m
m. ______ cm = 14,5 m
n. ____ km ______ m = 6025 m
o. 7,020 km = ______ m
OPGAVE 3
Omskriv opskriften til dobbelt portion. Kokoskage (20 stykker)
Omsætning
Dobbelt portion
0,2 liter
0,4 liter
kg
kg
liter
liter
150 g smør
kg
kg
4 æg
æg
æg
400 g hvedemel
kg
kg
200 g smør
kg
kg
420 g kokos
kg
kg
2 dl mælk 100 g rørsukker 3 dl flydende sirup
MÅLING
23
MÅLING
23
OPGAVE 4
Mål linjernes længde i millimeter og centimeter. a.
= ____ mm = ____ cm
b.
= ____ mm = ____ cm
c.
= ____ mm = ____ cm
d.
= ____ mm = ____ cm
f.
= ____ mm = ____ cm
e.
= ____ mm = ____ cm
g.
= ____ mm = ____ cm
OPGAVE 5
Sæt pile fra mærkaterne til vægten. 250 g
1000 g 500 g
100 g
_1 kg 4
0 kg 800 g
1,2 kg
5 kg
1 kg 200 g
_1 kg
1
kg
4
5
0
0,7 kg
2,250 kg
3
2
2
OPGAVE 6
a. 1 år = ______ mdr.
b. 1 år = __________ uger
c. 1 år = __________ dage
d. 4 år = ______ mdr.
e. 156 uger = ______ år
f. 35 døgn = ________ uger
g. 3 døgn = ______ timer
h. 24 timer = _______døgn
i. 65 sek. = ____ min ____ sek.
OPGAVE 7
Beregn længden. a. 3 cm + 35 cm + 2 m 5 cm = ________
b. 2 m 25 cm + 2,5 m = ________
c. 10 cm + 2 m + 1 m 15 cm = ________
d. 73 m 35 cm + 64,45 m + 1 _12 m = ________
24 24
BLANDEDE OPGAVER 7 OPGAVE 1
Du har
Du køber for
Det har du tilbage
Du har
Du køber for
Det har du tilbage
100 kr.
25,50 kr.
kr.
100 kr.
kr.
37,50 kr
250 kr.
37 kr.
kr.
250 kr.
13,25 kr.
kr.
kr.
kr.
3,50 kr.
150 kr.
kr.
20,50 kr.
kr.
44,50 kr.
155,50 kr.
kr.
17,50 kr.
kr.
OPGAVE 2
Afrund til nærmeste tiendedele. a. 2,35 ______ b. 0,32 ______ c. 4,56 _____ d. 23,85 _____ e. 4,72 _______ OPGAVE 3
a. 5 · 60 = ____________
b. 2 · 700 = ____________
c. 20 · 500 = ____________
d. 30 · 30 · 30 = _______
e. 500 · ______ = 10 000
f. ______ · ______ = 80 000
OPGAVE 4
a. 12,3 – 0,8 b. 236,45 + 13,85 + 4,50 c. 2345 : 5 d. 7343 · 4 e. 3,22 – 1,88
OPGAVE 5
Omskriv til decimaltal. 1 _3 _2 a. _12 = _____ b. _14 = _____ c. _43 = _____ d. __ 10 = _____ e. 10 = ______ f. 5 = ______
BLANDEDE OPGAVER 7
25
BLANDEDE OPGAVER 7
25
OPGAVE 6
Tegn de knækkede linjer og skriv den samlede længde. a. 3,2 cm + 0,3 cm b. 4,7 cm + 3,2 cm
c. 8,5 cm + 3 cm
OPGAVE 7
Udfyld de tomme felter.
·
4
7
9
3
45
9
72 35
30 14
7
24 OPGAVE 8
Udfyld resten af skemaet.
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13
18
a. Farv alle de lige tal røde. Er der er bestemt system? _______________________________ b. Hvilke tal er både med i 3-tabellen og 6-tabellen?________________________________ c. I skemaet er der 10 kolonner (lodrette felter). I hvilken kolonne vil tallet 90 være? ______
Tallet 112? ______
Tallet 213? ______
26 26
FORM OG TEGNING OPGAVE 1
Hvilke firkanter er kvadrater (K)? Rektangler (R)? Parallelogrammer (P)? Andre firkanter (A)? Skriv K, R, P eller A ved hver figur.
c d
a
g
e f
b
j
h k
i
a. ____
b. ____
c. ____
d. ____
h. ____
i. ____
j. ____
k. ____
OPGAVE 2
Spejl, tegn og farv.
OPGAVE 3
Hvor mange forskellige trekanter kan du finde i denne figur?
e. ____
f. ____
g. ____
FORM OG TEGNING
27
FORM OG TEGNING
27
OPGAVE 4
Gør figurerne færdige.
Rektangel
Ligebenet trekant
Kvadrat
Ligesidet trekant
Retvinklet trekant
OPGAVE 5
Tegn fire forskellige centicubes-figurer. Der skal være mindst seks centicubes i hver figur.
OPGAVE 6
Tegn alle symmetriakserne gennem figurerne.
28 28
BLANDEDE OPGAVER 8 OPGAVE 1
Skriv decimaltallet. a. 0 enere 23 hundrede-dele _______
b. 2 enere 3 tiende-dele 5 hundrede-dele _______
c. 6 enere 7 tiende-dele _______
d. 6 enere 70 hundrede-dele _______
e. 2 tiere 3 enere 6 tiende-dele ______ f. 5 enere 3 hundrede-dele _______ OPGAVE 2
Skriv decimaltallet som er 0,2 større. a. 1,2 _____ b. 0,8 _____ c. 0,9 _____ d. 1,6 _____ e. 35,25 _____ f. 7,50 _____ OPGAVE 3
a. 9326 – 7678
b. 7 · 6578
c. 1631 : 7
d. 23,4 – 0,92
OPGAVE 4
Brug kun decimaltal. Fyld de tomme felter ud. 10 +
–
+
+
=
12,3
2,5 +
–
–
+
=
13,8
OPGAVE 5
a. Sæt et kvadrat på disse sømbrætfigurer, så de bliver symmetriske. b. Hvor mange forskellige måder kan det gøres på?
e. 4446 : 6
BLANDEDE OPGAVER 8
29
BLANDEDE OPGAVER 8
29
OPGAVE 6
Her er en strimmel. Tegn brøkdele af strimlen. 1 a. __ 10 5 b. __ 10 7 c. __ 10
d. _25 e. _12 OPGAVE 7
Tip en 10'
1
X
2
3 4
4 4
2 4
Hvilken brøkdel svarer til 12 ?
24 50
9 18
33 76
Hvor stor en del af julekalenderens låger skal være åbnet d. 3. december?
3 24
1 6
1 9
Ole har
1 2
og Peter har
1 4
. Hvor meget har de tilsammen?
top
Hvor står nævneren i en brøk?
Hvilken brøkdel er størst? Hvilken brøk har tælleren 3 og nævneren 4? 1 4
tilbage. Hvor mange stykker er spist?
Du har en kage skåret i 6 ens stykker. Hvilken brøkdel passer til hvert af stykkerne? Hvilken brøkdel er størst?
1 4 1 4 3 34
1 6 1 5 3 4
1 3 2 6 4 3
Hvordan skrives en kvart?
Ud af en pizza med 8 stk. er der
midt bund
2
8
6
1 5 1 10
1 6 1 100
1 2 1 1000
OPGAVE 8
a. 3 · 4 · 5 = ____
b. 6 · 2 · 3 = ____
c. 9 · 5 · 6 = ____
d. 2 · 2 · 2 · 2 · 2 = ____
e. 1 · 34 · 1 = ____
f. 7 · 0 · 4 = ____
g. 3 · 3 · 3 · 3 = ____
h. 5 · 5 · 5 = ____
OPGAVE 9
Skriv det dobbelte. a. 0,20 _____
b. 1,6 _____
c. 0,50 _____
d. 6,4 _____
e. 3,60 _____
f. 4,42 _____
g. 0,05 _____
h. 9,0 _____
30 30
AREAL OG OMKREDS OPGAVE 1
Beregn omkreds og areal. A
B
Areal _____ m2
Areal _____ m2
Omkreds ________ cm Omkreds ________ cm
C Areal _____ m2
D Areal _____ m2
Omkreds ________ cm
Omkreds ________ cm
OPGAVE 2
Find arealet af disse otte figurer.
A.
C.
B.
D.
E. F.
G.
H.
A Areal _____ cm2
B Areal _____ cm2
C Areal _____ cm2
D Areal _____ cm2
E Areal _____ cm2
F Areal _____ cm2
G Areal _____ cm2
H Areal _____ cm2
AREAL OG OMKREDS
31
AREAL OG OMKREDS
31
OPGAVE 3
Tegn tre forskellige rektangler med omkredsen 24 cm.
OPGAVE 4
Tegn fire forskellige rektangler med arealet 12 cm2.
32 32
BLANDEDE OPGAVER 9 OPGAVE 1
Omskriv tallene til centimeter. a. 34 mm = _______ cm b. 4 mm = _______ cm
c. 3,12 m = _______ cm
d. 175 mm = ______ cm
e. 3,05 m = ______ cm
f. 34 cm 4 mm = ______ cm
g. 250 mm = ______ cm
h. 21,4 m = ______ cm
i. 3 m 7 cm = ______ cm
Halver tallet. a. 0,4 _________
b. 1,2 __________
c. 0,50 __________
d. 0,3 _________
e. 1,00 _________
f. 63,80 _________
OPGAVE 2
OPGAVE 3
Tegn en terning opbygget af centicubes. Siden skal være 5. Hvor mange centicubes skal der bruges til at bygge terningen? _______________
OPGAVE 4
Farv videre på mønstret.
OPGAVE 5
Skriv tallet midt imellem. a. 0,2 ____ 0,8 b. 1,3 ____ 2,5
c. 2,0 ____3,4
d. 10,00 ____11,00 e. 7,4 ____ 3,6
BLANDEDE OPGAVER 9
33
BLANDEDE OPGAVER 9
33
OPGAVE 6
a. 7488 : 8
b. 234,56 – 74,8
c. 9 · 4285
d. 7537,43 + 726,6
OPGAVE 7
Tegn figurerne halvt så høje og tre gange så lange. C B A
OPGAVE 8
Afrund til nærmeste hele tal. a. 13,7 ______ b. 3,5 ______ c. 22,00 ______ d. 321,78 ______ e. 0,7 _______ OPGAVE 9
– 0,2 11,4 0,84
3,15
Det dobbelte
– 0,25
Det halve
34 34
DATA OPGAVE 1
8.00 – 8.45 8.45 – 9.30 9.50 – 10.35 10.35 – 11.20 Spisepause 12.05 – 12.50 12.50 – 13.35
Mandag Idræt Idræt Matematik Dansk Billedkunst Billedkunst
SKOLESKEMA FOR 4. A Tirsdag Onsdag Matematik Dansk Historie Engelsk Kristendom Dansk Dansk Dansk Dansk
Matematik Musik
Torsdag Dansk Dansk Svømning Svømning
Fredag Håndarbejde Håndarbejde Natur/teknik Natur/teknik
Engelsk Matematik
Musik
a. Hvilket fag har 4.A oftest? _________________________________ b. Hvor mange lektioner har klassen på en uge? _________ c. Hvor stor en brøkdel af ugen har klassen matematik? _________ OPGAVE 2
10,5
11,5
11,0
Aflæst som ________ 100
200
300
Aflæst som ________ OPGAVE 3
7 6 5 4 3 2 1 gul
blå
grøn
rød
lilla
brun
orange
pink
Jane laver en undersøgelse af sin og venindernes yndlingsfarver. a. Hvor mange er med i undersøgelsen? ________________
gul blå grøn grøn rød blå rød blå lilla pink gul grøn rød blå blå orange lilla orange grøn rød rød blå gul blå rød b. Gør pindediagrammet færdigt.
D DA AT TA A
3 35 5
DATA
35
OPGAVE OPGAVE 4 4
Nogle elever er blevet blevet spurgt: spurgt: "Hvilken "Hvilken sportsgren sportsgren synes synes du du bedst bedst om?" om?" a. Hvilken er den mest populære sportsgren?________ sportsgren?________ b. Hvor mange vælger tennis?________ c. Hvor mange flere vælger vælger fodbold fodbold end end atletik?________ atletik?________ d. Hvor mange elever er er med med ii undersøgelsen?________ undersøgelsen?________
J AAnn Juuddo o ddee nn s spp oorr tt
FFoo ddbb oo HHå lldd ånn ddbb oolld d tteen nnn iiss AAtt l BBaa leettii ddmm kk iinnt SSvv toonn øømm nniin ngg
13 13 12 12 11 11 10 10 99 88 77 66 55 44 33 22 11
OPGAVE OPGAVE 5 5
❀✩ B ✪ x x 3A, , i i ♠ ✦ A ❤ ♣ ♠K K
4 ✦❤4 ♣� C � � 7 7 q q V V ✿✈� 5
� ➎� . ☎� 5 V . V 77 b b 1 1 @ [ [Q Q @ ❾v ; m ;; ; n ff cc ➎ ✂ D ✆ r2 s m j j Bd 6 62 2 ➎ J J w w ✏ (( V V C ●1 1 Hvordan vil du sortere sortere og og tælle tælle disse disse ting? ting? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
36 36
BLANDEDE OPGAVER 10 OPGAVE 1
Find arealet af disse fire figurer.
______ cm2 ______ cm2
______ cm2
______ cm2
OPGAVE 2
100’er
10’er
1’er
10-dele
100-dele
234,50 805,85 0,75 120,10 508,9
OPGAVE 3
Sæt tallene i rækkefølge efter størrelse. _3 0,6 0,8 0,25 2 4
_1
0,82
0,2
0,30
_1 3
___________________________________________________________________________ OPGAVE 4
Omskriv til gram. a. 3 kg 800 g + 4 kg 200 g = _________ g
b. 5 kg 60 g + 3 kg 750 g = _________ g
c. 2 kg 350 g + 3 kg 650 g = _________ g
d. 2 kg 50 g + 2 kg 80 g = _________ g
BLANDEDE OPGAVER 10
37
BLANDEDE OPGAVER 10
37
OPGAVE 5 OPGAVE _1 5
Farv 4 af firkant A. Farv _23 af firkant B. Farv _83 af firkant C. Farv _16 af firkant D. Farv _14 af firkant A. Farv _23 af firkant B. Farv _83 af firkant C. Farv _16 af firkant D.
A A
B B
C C
D D
OPGAVE 6 OPGAVE 6
Omskriv opskriften til 100 grovboller. Omskriv opskriften til 100 grovboller. Grovboller m dvso Gero bolsllik erkekerner (2 0 medstso k.)lsikk ekerner (20 stk.) 1 pk. gær 51 dplkva . gnædr 35 sp dlsk va. nodlie 23 ts k . spsksa . oltlie 32 dtsl kso ls . saik ltkekerner 43 ddll gso ralshik am kesm el er kern 74 ddll hgve radheam l el mesm 7 dl hvede mel
100 grovboller: 100 grovboller: ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
OPGAVE 7 OPGAVE 7
a. 37 – 0,16 a. 37 – 0,16
b. 3 · 5289 b. 3 · 5289
c. 6874 : 7 c. 6874 : 7
d. 125,1 + 0,45 e. 10 000 – 345 d. 125,1 + 0,45 e. 10 000 – 345
OPGAVE 8 OPGAVE 8
a. a. b. b. c. c.
40 + 40 + 40 + 40 + 100 + 100 + 100 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = ____________ 40 + 40 + 40 + 40 + 100 + 100 + 100 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = ____________ 300 + 300 + 300 + 9 + 9 + 9 + 9 + 80 + 80 + 80 + 80 + 80 = ____________ 300 + 300 + 300 + 9 + 9 + 9 + 9 + 80 + 80 + 80 + 80 + 80 = ____________ 50 + 50 + 50 + 50 + 50 + 50 + 30 + 30 + 30 + 30 + 30 = ____________ 50 + 50 + 50 + 50 + 50 + 50 + 30 + 30 + 30 + 30 + 30 = ____________
38 38
CHANCE
0 seksere
1 sekser
Du får ________ gange din gevinst
Du får ________ gange din gevinst
2 seksere
3 seksere
Du får ________ gange din gevinst
Du får ________ gange din gevinst
OPGAVE 1
Spil Sekserspillet. I skal være 2–4 om spillet. En skal være bankør – de andre skal spille spillet. Hver modtager 250 kr. af banken. Fremstil selv pengene. Bankøren har tre terninger og en spilleplade.
Spillet handler om at gætte, hvor mange seksere der er i et kast med tre terninger. Bankøren bestemmer, inden spillet begynder, hvor meget man får tilbage, hvis man satser på 0, 1, 2 eller 3 seksere. Inden bankøren kaster med terningerne, skal spillerne: 1) Have bestemt hvad de tror, der kommer af seksere. 2) Have lagt penge på spillepladen. Undersøg først med tre terninger, hvordan det kunne have gået. Slå 50 gange og udfyld skemaet. Overvej, hvad du som bankør vil give, som gevinst for 0 seksere, 1 sekser, 2 seksere og 3 seksere.
Spil
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Antal seksere Spil Antal seksere Spil Antal seksere Spil Antal seksere Spil Antal seksere
CHANCE
39
CHANCE
39
OPGAVE 2
Simon og Rune spiller med tre terninger. Rune satser på to ens øjental og Simon satser på tre forskellige øjental. Kast en terning 50 gange og undersøg, hvem der vinder flest gange. Spørg en af de andre i klassen, om de er kommet til det samme resultat. Spil
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Rune vandt Simon vandt Spil Rune vandt Simon vandt Spil Rune vandt Simon vandt Spil Rune vandt Simon vandt Spil Rune vandt Simon vandt
OPGAVE 3
Spil spillet Tag chancen. I skal være 2 spillere. I skal bruge et spil kort. Spillet handler om at få så mange point som muligt. Bland kortene og læg dem i en bunke. Den første spiller trækker et kort. Er det fx en syver svarer det til 7 point. Han må nu gerne trække det næste kort. Er det et billedkort, mister han alle sine point. Er det fx en treer har han nu 10 point. Det gælder altså om at stoppe, inden billedkortet dukker op. Den, der har de fleste point, når alle kort er trukket, har vundet. 1
Spil Spiller 1: Point Spiller 2: Point
2
3
4
5
6
7
8
40 40
BLANDEDE OPGAVER 11 OPGAVE 1
Hvad er rigtigt, og hvad er forkert? Rigtigt
Forkert
0,5 + 0,5 + 2 = 21 : 7 4,5 m = 4500 cm 3900 g = 3,9 kg _1 liter + 0,5 liter + 0,25 liter = 10 dl 4 7,05 km = 7 km 500 m OPGAVE 2
Mål omkredsen af figurerne. Find arealet af figurerne.
A
B C
Figur A : Omkreds ________ cm
Areal ________ cm2
Figur B : Omkreds ________ cm
Areal ________ cm2
Figur C : Omkreds ________ cm
Areal ________ cm2
OPGAVE 3
Hvor langt er der fra første skilt til andet skilt?
239 km
125 km
___________ km OPGAVE 4
a. 9055 : 5
b. 9316 – 1417
c. 17,61 – 8,3
d. 384 · 7
e. 3108 : 4
BLANDEDE OPGAVER 11
41
BLANDEDE OPGAVER 11
41
OPGAVE 5 OPGAVE 5 _2
Farv 3 af hver figur. Farv _23 af hver figur. A A
B B
C C
OPGAVE 6 OPGAVE 6
På Fjordskolen er der fire fjerdeklasser. Fordelingen af drenge og piger kan du se i diagrammet. På Fjordskolen er der fire fjerdeklasser. Fordelingen af drenge og piger kan du se i diagrammet. a. Hvor mange elever er der i alt på 4. årgang på a. Fjordskolen? Hvor mange elever er der i alt på 4. årgang på 16 Fjordskolen? _____________ 16 14 _____________ 14 12 b. Hvor mange flere piger end drenge er der i 4. D? 12 10 b. Hvor mange flere piger end drenge er der i 4. D? _____________ 10 8 _____________ 8 6 c. Hvilken klasse er der flest elever i? 6 4 c. Hvilken klasse er der flest elever i? _____________ 4 2 _____________ 2 4.A 4.A
4.B 4.B
4.C 4.C
Drenge Drenge
4.D 4.D
Piger Piger
OPGAVE 7 OPGAVE 7
Hvor mange minutter er der gået fra Hvor mange minutter er der gået fra a. kl. 12.04 til kl. 13.41 _____________ a. kl. 12.04 til kl. 13.41 _____________ c. kl. 7.32 til 13.04 _________________ c. kl. 7.32 til 13.04 _________________
b. b. d. d.
kl. 23.05 til 00.50 ____________________ kl. 23.05 til 00.50 ____________________ kl. 2.49 til 7.31 ____________________ kl. 2.49 til 7.31 ____________________
OPGAVE 8 OPGAVE 8
Skriv tre decimaltal mellem 0,4 og 0,5 __________________________________________ Skriv tre decimaltal mellem 0,4 og 0,5 __________________________________________ OPGAVE 9 OPGAVE 9
a. a. c. c.
36 · 10 · 10 · 100 = ______________ 36 · 10 · 10 · 100 = ______________ 100 · 10 · 5 : 10 : 10 =_____________ 100 · 10 · 5 : 10 : 10 =_____________
b. b. d. d.
5 · 10 · 5 · 10 · 10 = _________________ 5 · 10 · 5 · 10 · 10 = _________________ 250 000 : 100 · 10 = _________________ 250 000 : 100 · 10 = _________________
42 42
DET GENTAGER SIG OPGAVE 1
Farv et mønster.
OPGAVE 2
Tegn mønstret færdigt.
OPGAVE 3
Fortsæt talmønstrene. a. 8 16 24 ____ ____
____
____
____
b.
1
3
6
10
____
____
____
____
c.
2
4
8
16
____
____
____
____
d. 10
7
14
11
18
____
____
____
____
e. 30
40
35
45
40
____
____
____
____
OPGAVE 4
Byg tændstikmønstret videre. Udfyld skemaet.
Trekanter
1
2
Tændstikker
3
5
3
4
5
6
7
8
9
10
D E T G E N TAG E R S I G
43
D E T G E N TAG E R S I G
43
OPGAVE 5
Spejl, tegn og farv.
S1
S5 S4
S2 S3
OPGAVE 6
Spejl, tegn og farv.
1 Prøv selv
2
3
44 44
BLANDEDE OPGAVER 12 OPGAVE 1
a. Skriv et tal, der er større end 5 men mindre end 6 ______ b. Skriv et tal, der er større end 3,9 men mindre end 4 ______ c. Skriv et tal, der er større end 6 men mindre end 6,1 ______ OPGAVE 2
Hver af disse streger A, B, C, og D svarer til _14 af den hele streg. Tegn resten af stregen. A. B. C. D. OPGAVE 3
Regn opgaverne. a. 6253,45 – 417,5
b. 3619 : 7
c. 4 · 31 257
d. 5 · 3333
e. 426,95 + 45,95
OPGAVE 4
Find trekanter som er retvinklede, ligesidede og ligebenede. Farv de forskellige trekanter i hver sin farve.
BLANDEDE OPGAVER 12
45
BLANDEDE OPGAVER 12
45
OPGAVE 5
En tændstikæske måler 2 cm i bredden, 5 cm i længden og 1,5 cm i højden. a. Tegn den isometrisk. b. Tegn en ny, som har den dobbelte længde.
OPGAVE 6
Er det rigtigt eller forkert? Rigtigt 81 : 9 = 9 1000 : 10 = 10 128 : 9 = 14 24 + 45 : 5 = 33 156 – 7 · 8 = 100
Forkert
46 46
BLANDEDE OPGAVER 13 OPGAVE 1
Farv de linjer, der er parallelle med hinanden med samme farve.
OPGAVE 2
SĂŚt ring om tierne. a. 27 b. 165,3
c. 3428
d. 19245
e. 5796,55
c. 123,40
d. 9,77
e. 489,376
OPGAVE 3
SĂŚt ring om hundrededelene. a. 12,78 b. 0,236 OPGAVE 4
Skriv det halve og det dobbelte. a. ______ 8,2 ______
b. ______ 21______
c. ______ 421 ______
d. ______ 3,4 ______
e. ______ 4,46 ______
f. ______ 19,58 ______
OPGAVE 5
Hvilke forskellige 3-cifrede tal kan du skrive med cifrene 1, 4 og 6? _________________________________________________________________________
BLANDEDE OPGAVER 13
47
BLANDEDE OPGAVER 13
47
OPGAVE 6
Sæt disse tal sammen, så de parvis giver summen 1000: 180, 580, 250, 360, 810, 820, 190, 640, 750, 420 a. _______ + _______= 1000
b. _______ + _______ = 1000
c. _______ + _______ = 1000
d. _______ + _______ = 1000
OPGAVE 7
Regn opgaverne. a. 235,8 – 99,91
b. 8 · 739
c. 2471 : 7
d. 67 106 : 9
OPGAVE 8
Undersøg brøkdele med lommeregner. Afrund tallene til 2 decimaler. a. _12 ≈ _______
b. _13 ≈ _______
c. _14 ≈ _______
d. _15 ≈ _______
e. _16 ≈ _______
f. _17 ≈ _______
g. _18 ≈ _______
h. _19 ≈ _______
i. _12 ≈ _______
j. _23 ≈ _______
OPGAVE 9
Skriv tre opgaver som giver resultatet 3,50 kr. a. ________________________________________________________________________ b. ________________________________________________________________________ c. ________________________________________________________________________ OPGAVE 10
Skriv tre brøktal som er større end _13 og mindre end 1. _____________________________
48 48
BLANDEDE OPGAVER 14 OPGAVE 1
Udfyld de tomme felter, så regnestykket passer.
·
–
= 10
+
+
·
+
–
·
=9
+
= 80
–
+
·
+
·
= 21
= 18
= 20
= 10
= 30
= 20
= 42
OPGAVE 2
Farv den vej, hvor 2 bliver til rest.
44 : 8
75 :
3
39 : 4
25 : 18 : 38 :
:7 32
4
6
30 : 7
5 12 :
6
50 : 8
4 18 : 24 : 3
26 : 4 43 : 7
6:4 63 : 9
13 : 4
56 : 7
48 : 4
28 : 5
57 : 9
36 : 6 27 : 4
7
64 : 9
58 : 6
56 : 9
23 : 3
42 : 8
3 21 :
: 34
44 : 7
24 : 3 51 : 6
27 : 4
64 : 7
47 : 5
7:3 34 : 3
22 : 7
ISBN 978-87-7988-497-7
www.alinea.dk
N A V N
K L A S S E