Matematik i meningsfuld sammenhæng KonteXt+ 0.-9. klasse | Grundsystem Giv dine elever gode forudsætninger for at lære matematik. Inddrag sproget, deres dagligdag og det, de kender og kan indleve sig i. Sæt matematikken i en naturlig sammenhæng, som de kan relatere til, så får de den bedste læring. Det 21. århundredes kompetencer KonteXt+ giver eleverne en sproglig og erfaringsmæssig erkendelse af de matematiske begreber. Systemet arbejder konsekvent med at sætte matematikken ind i en meningsfuld sammenhæng gennem vedkommende historier, som i en jævn progression udfolder flere niveauer af matematikkens problemstillinger.
Har du bog, har du web! Når du køber en Elevbog/Web eller Lærervejledning/Web, får du samtidig adgang til websitet kontextplus.dk. Her finder du de webressourcer, der hører til klassetrinnet, fx: forslag til årsplan, arbejdsark, aktiviteter og spil, serviceark, EVA-ark, vejledning til EVA-ark, diverse film til vejledning og instruktion, GeoGebra og regneark, facitliste og læringsmål med tegn på læring.
KonteXt+ er en ny udgave af matematiksystemet KonteXt og forstærker principperne for god matematikundervisning ud fra den nyeste viden om indlæring. Det er nemt at arbejde målstyret med KonteXt+, da kapitlernes faglige indhold bygger på nedbrudte læringsmål afledt af læringsmålene. Fornyelsen betyder forbedringer som fx: —— Indhold styret af de nye læringsmål —— Inddragelse af den nyeste viden til læring af de matematiske begreber —— Øget fokus på kompetencer og evaluering af læringsmål —— Øget integration af digitale ressourcer og medier. Enkelthed i bogen og mangfoldighed i web Læringsforløbene i KonteXt+ lægger op til forskellige arbejdsformer. Men de følger altid en fast og overskuelig struktur. KonteXt+ har en mangfoldighed, der udfoldes både i bogen og ud af bogen samt på det tilhørende website. Webressourcerne er dynamiske – der vil fortsat tilføres nye ting, efterhånden som behovene opstår hos brugerne.
Side 96 Matematik
Planlægningsmodellen, som Undervisningsministeriet omtaler som grundlag for læringsmålstyret undervisning, er rammen for KonteXt+. Kapitlerne i Kernebogen er opbygget efter en særlig struktur kaldet læringshjulet. Grundtanken er, at matematikken bygges på erfaringer. Dette er modellen for mellemtrin og udskoling. Der findes en tilsvarende, mere enkel model for indskolingen.