estudiantes a un aprendizaje vivencial en la construcción de su conocimiento y solución de problemas. Módulos que conforman la competencia específica: Empleo de NTIC’s II Descripción de la Competencia Específica: Manejar los medios audiovisuales dentro del proceso educativo para acercar a los estudiantes a un aprendizaje vivencial en la construcción de su conocimiento y solución de problemas. Elementos de Competencia: 1. Analizar las ventajas y desventajas de las redes de computadoras e internet 2. Aplicar el servicio Web en los procesos de investigación. 3. Aplicar los servicios Web y recursos Web 2.0 para una mejor administración de la información. 4. Utilizar el servicio de Bibliotecas virtuales como herramienta de apoyo al proceso de investigación y formación 5. Aplicar Software Educativo (S.E.)para la optimización del PEA. Áreas de investigación del módulo: LÍNEA DE INVESTIGACIÓN 4: “LA TECNOLOGÍA Y LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO” PRIORIDADES: 3: Desarrollo de aplicaciones educativas Buscar aplicaciones relacionadas a las áreas de herramientas, aplicaciones y servicios web, bibliotecas virtuales y software gratuito para la optimización del PEA
Vinculación con la sociedad a través del módulo: Aplicación de software educativo gratuito en las instituciones educativas por medio de proyectos de trabajo interdisciplinario (desarrollo de blogs, wikis, páginas web simples).
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