Nivel Escolar. •Actividad mental •Perceptivo motrices •Lenguaje •Lectura •Escritura En este nivel las variaciones con respecto al nivel anterior supone obstáculos mucho más complejos, por razón de las exigencias escolares y los de su propio trastorno. (Es en éste momento donde la mayoría de los padres o docentes da cuenta del trastorno del niño.)
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