La caída ABRE SIMAS EN TODO LO CREADO ABRE EL TIEMPO LA ENTRAÑA DE LO VIVO Y EN LA HONDURA DEL PULSO FUGITIVO SE PRECIPITA EL HOMBRE DESANGRADO.
2 parte VĂŠrtigo del minuto consumado En el abismo de mi ser nativo En mi nada primera me destivo Yo mismo frente a mi ya devorado
3 parte Pierde el alma su sal su levadura En concĂŠntricos ecos sumergida En sus cenizas anegada oscura
Y por ultimo
Mana el tiempo su ejercito imposible Nada sostiene ya ni mi caĂda Transcurre solo quieto inextinguible
ESC. GENERAL MARIANO ESCOBEDO C.T. 25DPR0811D GRADO 4째 B
JENNIFER GONZALEZ ALGANDAR PROFR. DEL GRUPO. LEOPOLDO MORENO CEJA
PLAN DE CLASE Escuela: GRAL. MARIANO ESCOBEDO Nombre del Docente: LEOPOLDO MORENO CEJA Nivel: Grado: PRIMARIA IV Tema: LEER Y REPRESENTAR POEMAS Aprendizaje esperado:
Entidad: SINALOA
Asignatura: ESPAÑOL Bloque: II RECONOCER LAS CARACTERISTICAS Y LOS ELEMENTOSN DE UNA OBRA ESCRITA A TRAVEZ DE ESCRITURA DE UNA OBRA DRAMATIZADA.
Apoya la (s) competencia (s) de la asignatura:
EL EMPLEO DEL LENGUAJE, LA UTILIZACION DE ÉL COMO HERRAMIENTAS PARA REPRESENTAR, INTERPRETAR Y COMPRENDER LA REALIDAD. ES UNA MANERA DE DESARROLLAR COMPETENCIAS PARA LA VIDA.
Actividades a realizar en el aula
Inicio:
Durante:
Al final:
Recursos tecnológicos:
*INVESTIGACION DE OBRAS LITERARIAS DE OCTAVIO PAZ. *QUE ESCOJAN UNA Y LA TRANSFORMEN COMO SI FUERA UNA HISTORIETA. *RECONOCER LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN UN POEMA.
REVISAR LAS OBRAS Y ESCOGER LA MEJOR PARA REALIZARLE ALGUNOS CAMBIOS ENTRE TODOS.
QUE EL EQUIPO DESIGNE A UNA DE LA QUE SALIO MEJOR Y LA ESCRIBA EN WORD PARA SU PARTICIPACION EN EL EVENTO.
COMPUTADORA. INTERNET
HOJAS BLANCA, COLORES, LAPICES CRAYOLAS ETC… Otros Materiales:
Observaciones:
FOMENTA EL TRABAJO COLABORATIVO