Prueba de Aptitud Académica Prueba de práctica Parte I Tiempo límite – 35 minutos 30 ejercicios Instrucciones: Seleccione la mejor respuesta para cada uno de los ejercicios; luego llene el espacio de la letra correspondiente en la hoja de respuestas. Cada uno de los siguientes enunciados tiene uno o dos espacios en blanco. Cada espacio indica que se ha omitido una palabra o frase. Debajo de los enunciados hay cinco opciones señaladas con las letras A, B, C, D y E. Usted debe seleccionar la opción que, al insertarse en el enunciado, complete mejor su significado. Ejemplo: Su mente era muy poderosa, pero de visión - - - - , ya que su - - - - le ayudaba poco. (A) original .. flexibilidad (B) limitada .. imaginación (C) escolástica .. aprendizaje (D) flexible .. creación (E) prejuiciada .. doctrina Hoja de respuestas A
C
D
E
1. Su - - - - intransigente forzó a los demás a tomar medidas - - - - para evitar un percance mayor, después de leer el documento. (A) indiscreción .. paliativas (B) deseo .. meritorias (C) ambición .. encomiables (D) actitud .. drásticas (E) reacción .. severas 2. La - - - - puede llevar una criatura al extremo de superar sus límites. (A) imposibilidad (B) preocupación (C) disposición (D) necesidad (E) ansiedad
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3. Visualizar la - - - - del mundo actual como una lucha entre dos - - - - , es superficial. (A) ilusión .. verdades (B) falacia .. realidades (C) versión .. fases (D) imagen .. potencias (E) estructura .. esferas 4. Cada idioma participa de la vida de los otros porque las lenguas se - - - - entre sí. (A) confunden (B) influyen (C) parecen (D) rechazan (E) atraen 5. Con la máscara puesta se - - - - al espejo y, por fin, - - - - un reflejo inteligente. (A) acercó .. vio (B) peinó .. notó (C) proyectó .. sonrió (D) miró .. encontró (E) enfocó .. logró 6. Ciertas - - - - se consideran indicadores importantes de la inteligencia avanzada: buena memoria, conciencia de sí mismo y creatividad. (A) actitudes (B) propiedades (C) vivencias (D) aptitudes (E) acciones 7. Muchos jefes suelen - - - - a sus subalternos, pero pocos delegan - - - - en asuntos importantes. (A) adular .. control (B) ignorar .. responsabilidades (C) reconocer .. autoridad (D) menospreciar .. participación (E) agradecer .. intervención