Melodía: Recuerda con tus estudiantes qué partes han presentado algún problema y subráyenlas. Con la pista con voz canten la canción completa, pídeles que pongan especial cuidado en las partes subrayadas. Haz el ensayo de una posible presentación, colocando a los niños en una formación compacta y en la que ninguno cubra a sus compañeros. Guíate con los esquemas del método.
Canten de corrido y de memoria utilizando la pista sin voz. También pueden cantarla de diferentes maneras Todos juntos toda la canción. Dividir al grupo en dos y unos cantan una sección y otros, otra. Dividir al grupo en dos, de acuerdo a su facilidad para cantar y encargar a los más hábiles las secciones más difíciles.
Si tienes algún estudiante que pueda cantar solo muy bien, se le puede encargar hacer una estrofa. No olvides: En caso de duda visitar los glosarios.
GUÍA METODOLÓGICA
¡Ah, que la canción! Música mexicana en la escuela
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96 Ah que la cancion-INTERIORES-21nov-2 viernes, 21 de noviembre de 2014 03:28:15 p. m.
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