INSTITUTO DE INVETIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C. BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P CLAVE BUAP: 8109
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO INFORMÁTICA PARCIAL 1 PRODUCTO INTEGRADOR RIVERA GONZALEZ LILIA PEREGRINA ROCHA MELISSA 2021-2022 3A FECHA DE ENTREGA: 8 DE OCTUBRE 2021
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MISIÓN Y VISIÓN DE LA ESCUELA MISIÓN La misión del Instituto Iberoamericano es ofrecer, impartir, fomentar una cultura educativa y de investigación de calidad, así como una formación integral, propositiva y de conciencia social. “La cultura nos hará mejores”. VISIÓN Ser una Institución de calidad, prestigio e imagen con la comunidad universitaria y la sociedad con un alto grado de competitividad y liderando la vanguardia educativa.
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¿QUIÉN SOY? Mi nombre es Peregrina Rocha Melissa nací en Puebla, Puebla y tengo 17 años. Algo que me gusta mucho hacer es viajar y conocer gente nueva. Soy una persona a la cual le gusta mucho ver por otros antes que sí misma, también me gusta mucho encontrar el lado positivo de las cosas. Podría decir que me gusta mucho la organización en todos los aspectos, me siento mejorando establezco tiempos para hace las cosas ya que eso me facilita todo. Algo que me gusta mucho y utilizo para las clases son los plumones, a decir verdad, creo que tengo una obsesión con ellos ya que desde pequeña compraba demasiados, tengo interés por ese tipo de cosas, aunque me cuesta mucho escribir bonito. Otra cosa que me gusta es la costura, cuando tengo tiempo me gusta tomar ropa que no me utilizo y hacerla a la manera que me gusta, para esto después de mucho pedírselo, mi papá me regalo mi máquina de coser. Algo que me gusta hacer con mis amigos es ir a patinar o ir al cine ya que de vez en cuando me gusta tomarme tiempo libre de las obligaciones para poder divertirme y esto me ayuda a tener un balance, gracias a esto no me siento tan abrumada de siempre estar cumpliendo y me mantiene motivada, esto siempre lo establezco como mi “recompensa” después de cumplir con todo lo que debo hacer. Los fines de semana procuro haber terminado todos mis deberes para poder estar con mi familia, y los domingos ya que soy cristiana, siempre asistimos a la iglesia o lo vemos en línea y los domingos también nos gusta salir a comer fuera. Una meta a largo plazo que tengo es poder ser dueña de mi tiempo y n trabajarle a nadie, además me gustaría encontrar a la persona que Dios tiene para mi y poder formar una familia ya que mi mayor sueño es ser mamá.
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PARCIAL 1 BLOQUE 1. INFORMACIÓN Y ALGORITMOS
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ALGORITOS ¿QUÉ SE TE FACILITO DEL TEMA? El entender el tema fue fácil ya que al prestar atención vas comprendiendo mejor, dentro de las actividades a mi parecer fue fácil ya que, al comprender el tema, la resolución de estas fue fácil, hacer el crucigrama no fue complicado ya que al tener ya un poco de conocimiento sobre el tema me facilito hacerlo con facilidad y si no estaba segura de alguna respuesta podía checar mis apuntes ¿QUÉ SE TE DIFICULTO DEL TEMA? A mi parecer nada se me dificulto ya que prestando atención desde un inicio eso ayudo a ir entendiendo todo del tema poco a poco y aunque al inicio no tenia mucha idea de todos los conceptos dentro del tema al irnos adentrando en ellos pude comprender mejor. ¿QUÉ APRENDÍ DEL TEMA? Después de ver el tema logre comprender que es un algoritmo, los diversos tipos de estos y que caracterizaban a cada uno de ellos, así como las diferentes maneras en las que se pueden representar. EVIDENCIAS DE TRABAJO
IMAGEN1-ACTIVIDAD-1 MAPA CONCEPTUAL
IMAGEN2- ACTIVIDAD-2 CRUCIGRAMA
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
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TECNICAS DE REPRESENTACIÓN ¿QUÉ SE TE FACILITO DEL TEMA? El entender el tema fue fácil ya que poniendo atención se facilita todo, de esta manera logre comprender todo y poder realizar mi actividad. Dentro de la actividad realizar el primero con respecto al pino escribir su procedimiento se me hizo fácil ya que hacerlo no era tan complicado y realmente lo disfrute. ¿QUÉ SE TE DIFICULTO DEL TEMA? Dentro del segundo con respecto a la ecuación la verdad me costo un poco ya que no recordaba muy bien cómo hacerlo, pero después de investigar y pedir ayuda pude recordar cómo se realizaba de esta manera logré. ¿QUÉ APRENDÍ DEL TEMA? Logre saber cuales eran los diferentes niveles de los algoritmos, las maneras en las que se pueden representar de igual manera pueden saber que era el lenguaje natural y algo divertido centro de este tema fue realizar el pino ya que también aprendí hacerlo y lo disfrute. EVIDENCIAS DE TRABAJO
IMAGEN 3 Y 4- ACTIVIDAD 1 EJERCICIOS DE LENGUAJE NATURAL
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INSTRUMNTO DE EVALUACIÓN
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PARCIAL II. BLOQUE II. ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS A TRAVÉS DE LA PROGRAMACIÓN.
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DIAGRAMA DE FLUJO ¿QUÉ SE TE FACILITO DEL TEMA? El realizar la actividad con respecto a la fórmula general a mi parecer fue fácil ya que recordé que el parcial pasado hicimos uso de esta así que pude realizar mi diagrama de manera más sencilla y rápida. ¿QUÉ SE TE DIFICULTO DEL TEMA? Para mi algo que se me dificulto era el saber que parte del diagrama debía utilizar para cada cosa que tenía que realizar. ¿QUÉ APRENDÍ DEL TEMA? La verdad no recordaba cual era la fórmula para obtener el volumen de una esfera y gracias a esto puede recordarlo, al igual ahora tengo una mejor idea de cómo realizar un diagrama de flujo y a mi parecer es un tema realmente interesante. EVIDENCIAS DE TRABAJO
IMAGEN 5 Y 6 -ACTIVIDAD-1 DIAGRAMAS DE FLUJO
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INSTRUMNTO DE EVALUACIÓN
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PSEUDOCODIGO ¿QUÉ SE TE FACILITO DEL TEMA? Los conceptos básicos fueron sencillos de comprender, y también algo que me facilito mi trabajo fue el tener el conocimiento previo de formulas para seguir reforzando mi conocimiento ¿QUÉ SE TE DIFICULTO DEL TEMA? Honestamente creía saber cómo desarrollar lo aprendido en mi actividad, pero la verdad es que yo sola me complicaba las cosas ya que hacia un gran desarrollo cuando era algo más sencillo claro que me sirvió porque después de intentarlo algunas veces lo logre y ahora creo que se que es lo que debo de hacer a la hora de realizar un pseudocodigo. ¿QUÉ APRENDÍ DEL TEMA? Desde mi punto de vista este es un tema muy interesante, ahora puedo decir que conozco un poco acerca de que es un pseudocodigo, el cómo llevarlo acabó y en que aplicaciones los puedo realizar y en lo personal me gustaría saber un poco más de este tema. EVIDENCIAS DE TRABAJO
IMAGEN 6 Y 7-ACTIVIDAD-1
PSEUDOCODIGO
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INSTRUMNTO DE EVALUACIÓN
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¿COMO ME FORTALECIO ESTA MATERIA? La verdad es que me ha sido de suma importancia ya que además de aprender acerca de los temas de materia logro retomar conocimientos de otras materias, un ejemplo de este es que puede volver a tomar temas de matemáticas como la formula general y volumen de una esfera. También me ha ayudado más en el razonamiento ya que necesitamos razonar mucho el como llevar acabo el orden de algunos procesos. Desde mi punto de vista esta es una materia que además de ser importante es muy interesante y de ayuda en muchos aspectos como ya lo mencioné.