Ex 2 : Pierre range ses fiches alphabétiquement. # Pierre [ ne range pas ses fiches alphabétiquement ]. L’apport est sous la portée de la négation, et détermine la relation constitutive du prédicat : la relation Dét. V – Verbe. On dit qu’il a une portée étroite. Phrase (GP1) Noyau (GDN) Pierre
Prédicat (GDV) Noyau (V) range
Déterminant (GDN) ses fiches alphabétiquement
Dans les phrases ci-dessous, encadre les deux pôles de la relation support du terme souligné, et rends compte du processus exprimé. Dis ensuite, si l’apport (souligné) a une portée large ou étroite. 1) Léa [range] [ses poupées] par ordre de grandeur. Processus : Le rangement des poupées est par ordre de grandeur. Test de la portée : Léa [ne range pas ses poupées par ordre de grandeur] # portée étroite 2) L’élève fait ses devoirs avec application. Processus : ……………………………………………………………………………… Test de la portée : ………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………... 3) Le matin, le ramoneur arpente les toits en chantant. Processus 1: …………………………………………………………………………….. Processus 2 : …………………………………………………………………………..... Test de la portée : ………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………...
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